五年級捕魚作文3篇

【精華】五年級捕魚作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級捕魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級捕魚作文 篇1

　　今天外公帶我去釣魚了。

　　在下午我說想吃魚，外公聽了二話不說拿起籃子和漁網拉上我去捕魚。一路上的人指指點點，沒有一個人是我們能捕的到魚，可我卻不信心里默默的喊著：外公加油，捕五條給他們看看。

　　到了池塘邊，外公拿起漁網，把一根繩子套在手上，另一只手抓著漁網，接著一下子把網撒了出去神氣的不得了！可神氣歸神氣運氣才是王道，一條魚也沒有，第二次還是沒有捕到。周圍看熱鬧的人對外公說：“別捕了一條也不會有的。”旁邊的人又說：“永遠也捕不到的不要捕了。”我在心里暗暗發狠，要是捕上了不要眼饞。功夫不負有心人終于在地四次的時候捕上了4條。外公興致大發接著繞著池塘捕了一圈，可還是在原來的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕，我沒給好臉色誰叫他們說的那些話呢！

　　可是那么多魚我們又吃不完干什么用？于是外公便放生了五條送了三條，挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑，因為我有一個樸實大方的`外公。回去路上那些剛才說的人都是一個表情--羨慕嫉妒恨。

　　這次捕魚我明白了一個道理，一個人不要管別人說什么，只要試著去朝著一個方向走永不改變。

五年級捕魚作文 篇2

　　聽說奉化莼湖可以租漁船捕魚，我們幾個家庭又組織了一次活動。

　　到了奉化，經過一段坑坑洼洼的泥濘小路，就看到一個停車場。下車后，邊走邊看，遠遠望去，一艘艘漁船有的停泊在岸邊，有的正向大海駛去。漁船點點，如浪花中的花蕊，在細雨的陪伴下，漂在海面上。從岸上通往漁船的小路，是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船，發現甲板中間擺著一張長桌子，旁邊放著小板凳，頭頂上的船蓬是用來遮風擋雨的。

　　等坐穩了，漁夫發動機器，開始啟航了。我們幾個小伙伴大聲高呼：“大海，我們來看你了！”它似乎聽懂了，浪花一個接一個地拍打著我們的船。大概開了十海里，漁夫把船停下了，告訴我們，指南針已經搜索到他的魚網了。

　　他們夫妻倆戴好手套，一前一后站著，漁夫從海面上拉起一個漂浮物，又拉到繩子，我們也在后面拉，接著出現了一頂魚網。哇，有蝦！有蟹！有魚！等第四頂拉上來時，出現了好大兩條魚！收完魚網，甲板上的兩個水桶已經裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋，不一會兒，一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。

　　漁船晃蕩著，我們像坐在搖籃里一樣，邊吃邊聽漁夫講著捕魚的故事……指導老師梁蓮珠

五年級捕魚作文 篇3

　　我喜歡的動物有很多，有能說會道的鸚鵡、有活潑機靈的倉鼠、還有呆萌可愛的泰迪犬，但比起貓來，我還是喜歡聰明可愛的“喵小姐”。奶奶不讓我養貓，可我偏偏就是愛貓，我在紅梅公園經常看見它們，這也許就是一種緣分吧。

　　有一次，我在釣魚池邊發現了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿著一條雪白雪白的連衣裙，綠幽綠幽的眼睛，配上一個粉色的小鼻子，再加上六根黑色的胡須，可標致呢！它悄悄地從墻后“嗖”地一下敏捷地竄了出來，警惕地朝四周看了看，接著邁著輕快的貓步，小心翼翼地來到了魚池邊。它那貪婪的目光停留在了一條又肥又大的金魚上，它跟著那條金魚在池邊挪動，突然，它停止了腳步，表情也變得緊張起來，眼睛死死地盯住了那條金魚，它慢慢躬下腰，兩只前爪緊緊地抓住了池邊，就在那一瞬間，它用前爪飛快地在池水里劃過，眼看那條又肥又大的金魚已被撈出了水面，可惜金魚全身都是水，滑溜溜的，“喵小姐”沒抓穩，只能眼巴巴地看著魚兒滑入池中，我也在一旁倒吸了一口冷氣。

　　這次抓魚失敗了，“喵小姐”顯得有些焦急和失望，不停地在魚池邊來回踱步。突然，它好像想到了一個妙計，異常興奮，它又換了一個“陣地”，準備再試一次。這次它選中了一條更肥的魚兒，說時遲，那時快，“喵小姐”的爪子像閃電一般掠過水面，濺起了不小的水花，它飛快地用嘴死死叼住了爪子上的金魚，這下跑不了了，然后縱身一躍，叼著魚兒跑進樹叢慢慢享用去了。

　　你說，“喵小姐”是不是一個名副其實的捕魚高手呢？