二年級以春天的作文300字合集十篇

【熱門】二年級以春天的作文300字合集十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級以春天的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級以春天的作文300字 篇1

　　春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息

　　到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小 朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌。

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨 天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。孩子們也都紛紛走出家門，感受春天的氣息，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

二年級以春天的作文300字 篇2

　　冬天過去了，春天來到了。今天，真是陽光明媚。老師帶我們一起出去找春天。

　　在大教室下面的花園里，有一棵冬青樹，它的形狀像一個大大的蘑菇，它的葉子有兩種顏色，老師告訴我們翠翠的是新長出來的葉子，深綠色的是舊葉子，新葉子摸起來軟軟的，原來的葉子摸起來有點硬。

　　我們再往前走，在一條人工小河邊，看見了黃色的迎春花，迎春花的花朵像喇叭一樣。我們又往前走看見了一棵玉蘭花，它的花苞飽飽的、白白。

　　老師把我們帶到環城河邊去觀察柳樹，春天的柳樹穿了綠色的衣服，柳條像小女孩的小辮子一樣。河水綠綠的像一塊無瑕的翡翠，像沒有打磨的銅鏡，河水真清哦，清的'可以看河底的沙石，幾只小船慢悠悠行進。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”柳枝隨風擺動。我又想起了一首詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　春天真美啊！

二年級以春天的作文300字 篇3

　　春姑娘當向導，我們這個旅游團被春姑娘帶到油菜花地里，看到金黃色的油菜花，蝴蝶在花叢中飛舞，我不禁想起了楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”看，油菜花正在歡迎著我們的到來。

　　有的在跳芭蕾舞，有的在唱歌，還有的向我們招手。瞧，還有一顆體魄強壯的油菜花矗立在一片空曠在地上，它可能是這么的油菜花的領導者，可能是一位指揮家。否則怎么會獨自站在空地上呢？金黃色的油菜花近看像一位王子戴著皇冠，穿著綠色的禮服，遠看像一個圍著金色海洋的舞臺。看著這此金黃色的油菜花，我被它們的芳香陶醉了，被它們的舞蹈陶醉。

　　啊！金黃色的油菜花你太香了，你太美了，我完全被你香、美陶醉了，到現在我還可聞到你的一點點香味，我愛你金色的油菜花。

二年級以春天的作文300字 篇4

　　4月17日，太陽已經從東方高高的升起。

　　碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學們邁著愉快的步伐來到玉皇山找春。

　　我們來到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動著含蓄和深情的波光。陽關在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在大白鵝船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開心，那么痛快。

　　春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發芽的樹枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見底的湖水里，春天在明媚的陽光里，春天永遠在少先隊員心坎里。

二年級以春天的作文300字 篇5

　　細雨綿綿，春風吹過，燕群北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來到了！

　　這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。

　　我們來到桃花林，美麗的桃花，朵朵爭先恐后地綻放，朵朵都是那么的飽滿，那么的鮮艷。這粉紅色的桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無際。

　　我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個冬季的田野重新煥發了勃勃生機，我不禁吟起“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　走到湖邊，看見幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白，遠遠望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。

　　河邊，一群群孩子正在水里埋頭苦干，我好奇地問：“你們在干什么？”一個孩子回答道：“捉小魚，下來一起捉吧！”天色已晚，其實我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺啊，遺憾了。

二年級以春天的作文300字 篇6

　　一夜之間，春姑娘來到了人間，她讓大地換上了春裝。

　　一夜之間，春姑娘來到了人間，她讓大地換上了春裝。

　　公園里，一派欣欣向榮的景象：晨練的人們給公園增添了許多生機。有人跑步，有人舞劍，更多的人們在打太極拳。和著輕柔的音樂，還有鳥兒歡快的歌聲。

　　迎春花爭先恐后地開放，一張張金黃色的笑臉對我們微笑，好像在告訴我們，春天來了!

　　湖面上的冰融化了，幾只小鴨子在歡快地游來游去。

　　柳樹姐姐搖擺著她的長發，好像在說："我最漂亮了，誰也比不過我。"

　　小草偷偷從大地媽媽的懷抱鉆了出來。他們吹著春風，曬著太陽，別提有多高興了。

　　人們常說，夏天時綠樹成蔭的，秋天是果實累累的，但我更喜歡鳥語花香和桃紅柳綠的春天。。

二年級以春天的作文300字 篇7

　　春天在哪里呀？春天在哪里我哼著歌兒，開始了尋找春天的旅程。

　　春天，你在哪里？我來到了一片綠色的海洋――草地正萌發勃勃生機。啊，上面的小花兒大概是春姑娘的發夾，那草的海洋，也許是春姑娘的綠色大衣。

　　春天，你在哪里？我來到小河邊，小河更加清澈明亮，這應該是春姑娘順滑的秀發。

　　春天你在哪兒，在校園里嗎？我邁著輕快的步伐，來到學校的后花園。一陣陣清香引誘我，來到白玉蘭姐姐身邊。啊，好香！這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能聞到一點芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇，香樟爺爺又長出嫩綠嫩綠的芽兒。這保證春姑娘給樟樹爺爺的禮物吧！

　　我訪問了許多許多，終于找到了美好的春天。春天，喚醒了在我家沉睡許久的風箏，用溫暖的春風使他在天空中飛翔。春天，我愛你，就像老鼠愛大米！

二年級以春天的作文300字 篇8

　　春天是個生機勃勃的季節，春天是個萬物復蘇的季節，春天是一個鶯歌燕舞的季節。啊，這春天多美呀。

　　然而，我卻更愛春天的校園。每當春天來到人間時，校園自然美麗迷人。

　　你瞧，那一棵棵樺樹昂首挺胸得站在那兒，好象一排綠色士兵在守護著我們。那一棵棵柳樹好象一位位亭亭玉立的少女。一陣微風吹過，“少女”們好象梳著綠色的秀發。

　　“哈哈哈。”這是誰呀？原來是一群快樂的小孩子呀。他們又唱又跳。是呀，誰不贊嘆這美好的春光呢？

　　石碑上“鑄魂育人”這幾個大字金光閃閃，好象在說：“小朋友們，你們一定要好好學習，將來報答祖國！”石碑下花兒都開了，那粉得象霞一樣的是石竹，那白玉般的是玉蘭花，那紅得像火一般的是串串紅。

　　啊！我愛美麗的春天，更愛春天柳綠花紅的校園！

二年級以春天的作文300字 篇9

　　“春天來了，春天來了!”小燕子從南方趕來，嘰嘰地叫著。“這里的春天最美了!”聽了小燕子的報告，動物們都跑了出來。

　　“咦，怎么積雪不見了?難道在跟我們捉迷藏嗎?”小狐貍問。大象說：“你們看，春天真美呀，草兒綠綠的，花兒紅紅的……這里的一切都是那么煥然一新。”小蜜蜂在花叢中飛來飛去：“看，桃花開了，這蜜可真甜!”

　　動物們跑呀、跳呀、飛呀，來到了湖邊，湖面清波蕩漾。冬天結的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鸚鵡還飛到電線上用湖水當鏡子來照呢!“這陽光照著我們多舒服呀!要是一直都享受著春天的陽光該多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地說。

　　小動物們是多么想春天一直陪伴著它們，因為它們覺得春天比任何一個季節都要美!

二年級以春天的作文300字 篇10

　　早春三月，我和媽媽迎著溫暖的陽光，來到了紅光農場，尋找春天的足跡。

　　我們在子牙河中找到了她的足跡，她讓結冰的小河恢復了以前的樣子，嘩啦嘩啦地好像在唱春天的贊歌。春風吹皺了河水，泛著細細的波紋。河岸邊的柳樹冒出了點點黃綠色的嫩芽，像小樹的眼睛，好看極了！勤勞的魚夫帶著魚鷹，劃著小船開始忙碌著．．．．．

　　我們在農地的地梗上，找到了她的足跡。我們蹲在一片枯黃的草地前，輕輕地撥開了枯草，聞到了一股淡淡的香味，頓時，我的眼睛一亮，啊！原來是小草從地下鉆出來了！

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，”兩只小喜鵲在剛剪完枝的桃樹上追逐著，為大地增添了生機。

　　究竟是誰喚醒了這美麗的春天呢？我靜靜地思考著。一陣春風在我臉上輕輕浮過，舒服極了。啊！我明白了，原來，這一切都是春姑娘送來的。