實(shí)用的二年級(jí)作文合集8篇
實(shí)用的二年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)。天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜,小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉,小魚們?cè)谛∠锟鞓?lè)地嬉戲:有的搖擺著尾巴, 有的在吐泡泡,還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰(shuí)游得最快呢!瞧,它們是多么開(kāi)心。
早晨,鹿叔叔吃過(guò)早餐,決定去山上種樹(shù)。森林是小動(dòng)物們的家,少了樹(shù)可不行。于是,他準(zhǔn)備了小水桶、鐵鍬,還有一些樹(shù)苗就上路了。
鹿叔叔好不容易爬上了山頂,放下工具就開(kāi)始種樹(shù)了。他先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再一鏟一鏟地把土填好,用腳踩實(shí),隨后他又跑到半山腰拎來(lái)一桶水澆在小樹(shù)身上。小樹(shù)咕嚕咕嚕暢快地喝著清水,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”
鹿叔叔看著栽好的小樹(shù),高興地笑了。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹(shù)時(shí),小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過(guò)來(lái),他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚(yáng)著樹(shù)葉對(duì)鹿叔叔說(shuō):“鹿叔叔,我們的葉子漂亮吧?”鹿叔叔皺了皺眉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是很美麗,可我們要保護(hù)小樹(shù)啊!沒(méi)了葉子,樹(shù)就失去了漂亮的衣裳,沒(méi)有小樹(shù)的裝扮,大山就失去了色彩,小動(dòng)物們就會(huì)失去美麗的家園。”小兔和小猴聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。我們?cè)僖膊徽獦?shù)葉了。請(qǐng)?jiān)?”鹿叔叔說(shuō):“你們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還是好孩子。這樣吧,你們可以和我一起種小樹(shù)來(lái)彌補(bǔ)你們的錯(cuò)誤。”小兔和小猴欣然同意了。”他們說(shuō)干就干,一會(huì)兒幫忙挖坑,一會(huì)兒又幫著提水澆樹(shù),忙乎了大半天后,山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹(shù)。
看著山上一棵棵種好的筆直的小樹(shù),鹿叔叔、小兔、小猴開(kāi)心地笑了。為了讓小樹(shù)更好地成長(zhǎng),他們還特意立了一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
二年級(jí)作文 篇2
森林里有一條小河,河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋太窄,一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。
有一天,白公雞要過(guò)獨(dú)木橋,正好碰上紅公雞也要過(guò)橋。白公雞邊走邊說(shuō):“是我先上的,應(yīng)該讓我先過(guò)。”說(shuō)完,它昂起頭,挺起胸,紅紅的冠子在頭上一擺一擺的,一副驕傲地模樣。紅公雞聽(tīng)了不高興了,它氣的連尾巴上的毛都翹起來(lái),邊走邊瞪著眼說(shuō):“是我先上的橋,應(yīng)該讓我先過(guò)。”“是我。”“不對(duì),是我。”它們誰(shuí)也不謙讓,你一言,我一語(yǔ)。互相爭(zhēng)斗起來(lái)。突然,“撲通”一聲,它們同時(shí)掉進(jìn)了河里,它們倆后悔及了。
二年級(jí)作文 篇3
今天,我和爸爸去公園玩。看到了一片樹(shù)林,長(zhǎng)著很多的樹(shù),有高的有矮的,有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)高大的樹(shù)長(zhǎng)的都很直,很健康,也沒(méi)有害蟲,但小的樹(shù)苗,有的直有的彎,有的健康有的不健康,還都有些害蟲。我覺(jué)得很奇怪:小樹(shù)苗們長(zhǎng)得良莠不齊,但是它們長(zhǎng)大之后為什么都健康茁壯呢?我正在思考的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作,他們把長(zhǎng)歪的小樹(shù)扶正,把小樹(shù)壞掉的葉子剪掉,在小樹(shù)的根部和樹(shù)干上涂上石灰。我知道扶正小樹(shù)和減掉壞葉子是為了小樹(shù)長(zhǎng)大后更筆直,更健康,但是為什么要涂上石灰呢?小樹(shù)會(huì)疼的!爸爸告訴我:剛剛涂上的時(shí)候,小樹(shù)可能會(huì)有點(diǎn)疼,但涂上之后,地上的害蟲就不會(huì)侵害小樹(shù)了。
這讓我想到了老師,老師就像園丁工人,我和同學(xué)們就像小樹(shù)苗。老師會(huì)把我們的坐姿扶正,就像園丁工人把小樹(shù)扶正一樣;老師會(huì)把我們的壞毛病改掉,就像園丁工人把小樹(shù)壞掉的葉子減掉一樣;老師會(huì)教育我們的錯(cuò)誤,就像園丁工人把石灰涂在小樹(shù)身上,保護(hù)小樹(shù)一樣。
我想對(duì)老師說(shuō),謝謝您。我們?cè)谀膼?ài)護(hù)與教育中,會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成高大筆直的“大樹(shù)”,成為有用的人才,讓祖國(guó)這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇4
夏天我最喜歡游泳,那你呢?我想你應(yīng)該和我一樣在夏天里喜歡游泳!
我昨天很高興因?yàn)閶寢寧液屠钌辍⒚蠲睢⒃丛础⑤磔砣サ鲜磕針?lè)園游泳。
首先蓓蓓跳到游泳池的淺水區(qū),之后我們就接二連三地跳進(jìn)游泳池,其實(shí)妙妙只是一個(gè)不到兩歲的小寶寶,所以媽媽就不讓她下來(lái),可妙妙也不愿意看我們?cè)谒锎蛘蹋斡荆瑵撍约簠s在岸上,所以就一直在岸上“哇”、“哇”大叫,媽媽不想聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)叫,就要曾婆婆把妙妙的衣服脫了,把她放在游泳圈里讓她游泳,當(dāng)然媽媽要抱著她,不然她會(huì)掉水里的。
我蓓蓓源源在淺水區(qū)的另一邊,潛水比賽。過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果就出來(lái)了,蓓蓓第一,我第二,源源第三。正在我們玩得開(kāi)心地時(shí)候,傳來(lái)了妙妙的哭鬧聲,回頭一看,才知道妙妙奶奶要把妙妙抱回家,可妙妙卻不愿意離開(kāi)游泳池,最后妙妙還是被強(qiáng)行抱回了家。我們還在游泳池里快樂(lè)地玩耍著,小朋友有的`在蝶泳,有的在蛙泳,有的身上套著游泳圈在水里轉(zhuǎn)圈,像在水面上跳芭蕾,有的小朋友在仰泳,有的在練狗爬式,有的在潛水。大家在水里快活地游來(lái)游去,像一群快樂(lè)的美人魚。
天漸漸黑了,媽媽叫我們回家,我們才念念不忘地上了岸,收拾東西后,回家去吃飯。回家的路上大家有說(shuō)有笑,好不開(kāi)心!
二年級(jí)作文 篇5
今天,我們一家人一起去美麗的海天一洲玩。 我問(wèn)爸爸:“爸爸,海天一洲在哪兒呀?”爸爸說(shuō):“海天一洲在杭州灣大橋的中間。” 到達(dá)了海天一洲,它像是一只大大的大鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀好像真的在飛翔。我們?nèi)齻€(gè)人向觀景臺(tái)走去。我看見(jiàn)了是怎么制造橋的過(guò)程,還有橋的模型。
然后,我們走到了觀景塔,我們排隊(duì)等電梯到達(dá)了16樓去。我跑到了有一排望眼鏡的地方我望了望天,天是格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。然后,我從上往下看,看見(jiàn)了杭州灣大橋上的車子川流不息。遠(yuǎn)看,車子像一只只小螞蟻在爬行。我還看見(jiàn)了海,海是多么的大,多么的寬廣。我們走到了3D畫那兒,那里有大象,它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,大象壯壯的。還有鯊魚,它的嘴巴張的大大的,像是要吃了我一樣。還有鱷魚,它們很真實(shí),就像要從畫里跑出一樣。我們?nèi)齻€(gè)人參觀完之后,就乘著電梯下了1樓。我們就開(kāi)心的走了出來(lái),心想:“下一次我還要來(lái)這里玩。”
二年級(jí)作文 篇6
今天,我真高興呀!因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。
早上,我和媽媽去菜場(chǎng)買了很多豐盛的菜。回家的路上,我看到媽媽吃力地提著菜,我就走上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)幫你提吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“這么重,你行嗎?”我說(shuō):“行!”于是,媽媽就拎最輕的一桶黃酒。我用力提著,走了一會(huì)兒,我就覺(jué)得手被勒得有點(diǎn)疼,但我不敢出聲,默默地繼續(xù)往前走。媽媽看我提得有點(diǎn)兒吃力就說(shuō):“還是讓我來(lái)吧!”我對(duì)媽媽說(shuō):“我能行!”我仔細(xì)想了又想,如果我把它抱在懷里,會(huì)不會(huì)更輕松點(diǎn)呢?我就試著把它抱在懷里,果然輕松了許多。就這樣我們終于到家了,媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了,是一個(gè)乖巧、貼心的女孩子。
我聽(tīng)了心里可高興了!
二年級(jí)作文 篇7
今天我們家多了兩位新成員:兩只牡丹鸚鵡。
我給鸚鵡安個(gè)家。我把家里的鳥(niǎo)籠清洗干凈,在喂食巢里加入小米和清水。在鳥(niǎo)窩里面鋪上了軟軟的紙巾。這樣兩只牡丹鸚鵡就有一個(gè)又溫暖又柔軟的家了。
兩只牡丹鸚鵡是一公一母。公的那只嘴巴是大紅色,我叫它小小。小母的那只嘴巴是有邊緣一點(diǎn)點(diǎn)橙紅色,我叫它牡丹。
這兩只牡丹鸚鵡在我們家安家了我好開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇8
今天,我和阿姨坐517路公交車去棋院。到延安新村的時(shí)候,走上來(lái)一位老爺爺,看上去有七十歲了。
這時(shí)候車廂里已經(jīng)沒(méi)有空座位了,我就把自己的位置讓給老爺爺坐。可是他并沒(méi)有感謝我,我有點(diǎn)不開(kāi)心。但是我做得對(duì),因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。