小金魚二年級作文4篇

小金魚二年級作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小金魚二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小金魚二年級作文 篇1

　　我家養了一條可愛的小金魚，大大的嘴巴，身體金黃金黃的，在水里游來游去。

　　半晚我起來看小金魚，它長開眼睛一動不動的在水低，它不睡覺，我搖啊搖，它也不動。我生氣了，不理它了。媽媽說：“要我多看書多查書，我不懂不明白的東西就要多查資料多看看書。查看了書之后才知道原來小金魚就張開眼晴睡覺的。

小金魚二年級作文 篇2

　　我家養了一條小金魚，它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個燈泡。它的兩眼之間有一個紅紅的斑點，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，里面穿滿了食物。小金魚的尾巴像一把大扇子，游動時搖來搖去的，非常可愛。

　　小金魚吃食是一吞一吐的，很古怪。它也很貪吃，我聽別人說：“一星期不給魚喂食可以，反而，你天天喂它也會死。“所以，我開始給它喂少了，小金魚整天不理我了，好像生我的氣呢!小金魚睡覺也很古怪，它不閉眼睛，一動也不動地睡覺了。

　　我真喜歡我的小金魚呀!

小金魚二年級作文 篇3

　　有一天，我放學回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的`小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。

　　它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗。”

　　小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙，嘴張著的時候像一個圓圓的滿月，它的腮像一個海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個絲綢扇子，在水中翩翩起舞。

　　我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了。”我把魚食撒進缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。

　　每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早。”

　　我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。

小金魚二年級作文 篇4

　　那年夏季，表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了，幾乎一整天都站在陽臺看著它們。

　　在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結，在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽光的照射下，眼珠外的一圈金色發出了微弱的金輝，再加上這姿態與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著，輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著，我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。

　　到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。

　　就這樣，我們一直重復著。有一天，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水，我們的心中漸漸浮現了一個好玩的主意。我端來一個臉盆，抓滿了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個個“隧道”，讓小魚們穿過，而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。，

　　后來在換水時，只要突然想起，就會重復一遍那樣的過程。漸漸的，“天使舞者”已經被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過，便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

　　我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑，把小金魚埋了進去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。

　　每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時，我都會想起那年夏天的“葬魚”，而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經過了很久，也許經過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘，而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發笑的傻事里。

　　吶，天使舞者，你們還好嗎……