精選五年級作文4篇

精選五年級作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　從前，在天上生活著一群小水滴。一天，午飯過后，大部分水滴都睡覺了，可有一個小水滴沒有睡，她偷偷的跑到人間，來到一個旱區，落在一朵小牡丹花上。看到周圍都是干旱的土地，心里很是著急，小牡丹對她說：“我雖然很渴，但蒼耳姐姐更需要你，因為她的肚子里還懷著孩子呢。就算她不喝水，她肚子里的孩子也要喝呀！”“啊，對了，我再送你一雙花瓣保濕鞋，穿上它你在過去的途中就不會丟失水分了。”

　　過了幾十分鐘，到了蒼耳姐姐那里，蒼耳姐姐對他說：“我雖然需要你，剛出生的小草更需要你，他剛出生，要是不喝水會被渴死的。你就發發慈悲，讓他喝了你吧！”白云阿姨睡醒了，在數點人數的時候，發現少了一個，一報數才知道，少了108號晶晶，往下一看，原來靜靜正在一棵小草上想事情呢。白云阿姨和小水滴們一起喊她上來，可由于距離太遠她聽不到。伙伴們都傷心的哭起來，一哭可好，給旱區下了一場雨。

　　水滴晶晶看到伙伴的眼淚都下來了，人們也不用為干旱發愁了。水滴晶晶看到萬物復蘇的場面，心里很高興。于是高高興興的回到伙伴之中去了。

五年級作文 篇2

　　推薦在我們美麗而現代的新圃街小學，隨處可見文明之花在盛開。你看，不遠處，一名名保潔小衛士正在彎腰撿拾被風吹來的垃圾呢！在他們的帶動下，學校里涌現了更多的環保小衛士。此時，升旗臺旁的迎春花正在開放，春天顯得更加燦爛。一位位帶著紅領巾的大同學，正帶著一群低年級的小同學，在塑膠跑道上練習廣播操呢，大同學教得認真，小同學學得專心。鮮艷的紅領巾隨風飄蕩，同學們的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。

　　文明之花在教室里開放。一天中午，坐在我旁邊的張天媛，因為粗心，鑰匙竟然被掉到了椅子后面的塞子里。塞子的口很小，張天媛勉強伸進去一個小拇指小心翼翼地向外勾，可是越勾，鑰匙越向下墜，最后，竟然被結結實實地卡在了那里。無論怎么勾，鑰匙都無動于衷，好像故意在氣她：“怎么樣，我就是不出來，你能拿我怎么辦？”張天媛急得眼淚都流出來了：“要是鑰匙弄不出來，下午放學怎么進到家里呢？爸爸媽媽都去鄭州了，很晚才能回來。”看到張天媛傷心的樣子，我們幾個把椅子倒過來，試圖把鑰匙磕出來。可是，忙活了一陣，仍然無濟于事。在一旁默不作聲的朱萌萌靈機一動，二話不說，把頭上的.卡子取下來，并很快窩成一個鉤子狀，費了九牛二虎之力，終于把鑰匙勾了上來。不過，蒙蒙的卡子卻就此“犧牲”了。張天媛趕忙向蒙蒙道謝。蒙蒙微笑著說：“謝什么呀，同學間有了困難，就應該互相幫助嘛！”“那你的卡子……”張天媛愧疚地說道：“沒事兒，不就一個卡子嗎？哪有鑰匙重要呀！”蒙蒙的豪爽，熱情，讓大家向她投去了贊許的目光。

　　文明之花也會在馬路上開放。一天中午放學，三一班的段冬雷的奶奶，因為接孫子匆忙，竟然不知道什么時候，把手機弄丟了。因為沒有接到孩子，又聯系不到家人，奶奶急得真像熱鍋上的螞蟻——團團轉。無奈之下，她只能先回家看看。剛進門，卻發現段東雷的爸爸正在接電話：“好，孩子，太謝謝你了。我們新圃街小學的學生就是好。”原來，電話是沈義凡撿到后打來的。經過段冬雷爸爸的解釋，奶奶才知道事情的經過：沈義凡放學回家時，發現地上躺著一部手機，他拾起來，并沒有回家，而是站在那里等待失主。因為他知道，丟手機的人一定很著急。等了大約20分鐘，也沒有等到失主，他便按照手機上存的號碼打了過去。“多好的孩子！”奶奶不由自主地咱感道。為了表示對沈義凡的感謝，段冬雷的家長還專門寫了封感謝信送往學校。這個拾金不昧的好少年，永遠是我們學習的榜樣。

　　其實，美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行動，文明之花一定會開得更加燦！

五年級作文 篇3

　　星期一下課后，我想趁下課這點時間趕緊把幾天之前的作文結尾寫完，正埋頭苦思時，忽然覺得后背一陣疼痛，扭頭一看，班上的“愛哭鬼”雙手插腰，并惡狠狠地甩下一句話：“你別以為背后說我壞話，我會不知道，告訴你剛才那一巴掌就是對你警告，下次要是再讓我聽到你說我壞話，我就告訴老師。”我一聽這話，有些丈二和尚——摸不著頭腦，但無緣無故挨打可不是我的個性，于是我拿起書本憤起反擊，這一反擊，可捅了馬蜂窩，只見“愛哭鬼”嘴巴一裂，捂著臉嗚嗚哭開了，那聲音足以驚天地動鬼神。終于把老師招來了，老師一見“愛哭鬼”在哭，便關心地問道：“你怎么了?”“愛哭鬼”抽泣著數落起我的“罪狀”。我氣壞了，明明是她先招惹了正安靜寫作文的我，現在居然說我罵她還打她。我正想跟老師解釋清楚事情的原委，老師卻沒有給我機會，老師狠狠地批評了我。我瞪圓兩眼睛盯著“愛哭鬼”看，氣得說不出話來。事后才知道原來是我的那個同桌兼損友梓濠罵了她，還故意告訴她罵她的那些話是我說的，她這才打了我。轉了一大圈后，我才知道，原來梓濠才是幕后黑手啊!

　　這可惡的梓濠竟然陷害我，事情敗露了之后他并沒有道歉，還給我來了一個死不承認。一想到這我就火冒三丈，正想找他理論理論，上課鈴響了，坐在座位上的我壓不住心中的怒火，趁老師沒注意，踩了梓濠一腳，誰知他竟然大聲叫了起來，向老師告狀說我踩他的腳，這一可慘了我在老師面前的苦心營造的好形象全毀了，梓濠真是一個不折不扣的損友。我下定決心跟他絕交，但一下課，梓濠又嬉皮笑臉地跟我道了歉，這遲到的道歉并不能撫平我受傷的心靈，我背上書包往樓下走，到了校門口，卻發現媽媽還沒有到，怎么辦是等媽媽來接我，還是自己回家，等了幾分鐘后，見媽媽還沒到，我只好硬著頭皮往回家的那條路走去，走到半路，我便聽見背傳來一陣腳步聲，我嚇壞了，站在一旁直發抖不敢再往前走，難道前幾天發生的一幕又會重現，我不會這么慘，那伙不良青年又來了，我開始狂奔起來，“俊民，別跑了是我。”一個熟悉的聲音傳來，我轉身一看，原來是梓濠。他笑著拍拍他的自行車后座對我說：“上來吧，我送你一程。”見他那真誠的樣子，我也樂了。輕輕一跳坐在到他自行車的后座上。由于前幾天挨揍事件，這些天媽媽總是到學校接我回家，要是遇到媽媽沒空來接我，梓濠總會特地等我一塊回家。像梓濠這樣的朋友，我都不知道該稱他是“損友”還是“良友”了。

五年級作文 篇4

　　一個冬天的早晨，正在夢中遨游的我，被“媽媽牌鬧鐘”叫醒了。我急匆匆地穿上衣服，飛快地刷牙、洗臉，然后準備吃飯。

　　早飯已經做好了兩碗面條。因為我吃面條喜歡用叉子，所以我端過有叉子的那碗，津津有味地吃起來。而媽媽總是等我吃完離開后才吃，她的那碗面條安靜地在桌上放著。我突然心血來潮，拿起叉子，叉了幾下媽媽的面條，可是翻了兩遍，什么也沒有。而我的呢？我的碗下總是有一對剝好的大蝦。

　　我終于明白了媽媽為什么每次把小叉子提前給我放好，我也明白了媽媽為什么總是等我離開以后才吃。

　　我放下叉子，鼻子酸酸的，挑了最大的那只蝦放在媽媽碗里；然后，把假裝忙碌的媽媽從廚房拖出來。媽媽看了一眼她的那碗面條，又把那只蝦夾回我的碗里，笑瞇瞇地看著我說：“喲，我女兒長大了，不好糊弄了！你長身體，多吃蝦對身體有益。媽媽現在每天都要減肥，根本就不敢吃，而且媽媽吃了嗓子過敏。”我知道再說也沒用，媽媽肯定還有一堆理由等著我。我哽噎著吃下了這只大蝦，這只濃縮著媽媽滿滿的愛的大蝦。我又一次發現了媽媽深藏的愛，這愛就在我們生活中的點點滴滴。

　　上學的路上，寒風依然呼呼地刮著，可是，這次我卻如沐春風般，從頭熱到腳。天是那么藍，朝陽是那么紅，我的心情是那樣的澎湃，因為我要好好學習，用實際行動來回報媽媽……