精選五年級的作文300字錦集十篇

精選五年級的作文300字錦集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　學校的自然興趣課，充滿了樂趣。這一次，老師又要教我們制作酸牛奶了。

　　來到自然實驗室，老師先讓我們每個小組都把準備好的材料一個小鍋、一把小勺子、一杯酸奶、一個保溫杯、白糖拿出來，放在桌子上。我們都把手洗干凈，就開始做酸牛奶了。首先，我們把奶倒進鍋里，用老師給我們發的酒精燈煮開。等奶沸騰后，倒進保溫杯里，讓它降溫到40℃左右就可以加入一勺白糖和兩勺酸奶，輕輕攪拌后，蓋緊蓋子，放置一晚上。老師讓我們明天每人帶一個小杯子，都嘗嘗自己親自動手做的酸奶味道怎么樣。老師說，還要端去給校長品嘗呢！

　　第二天，我帶著自己的杯子，到了自然實驗室。老師把放酸奶的保溫杯打開，分給我們。我嘗了一口，啊，味道好極了！又酸、又甜、又新鮮，比超市買的好喝多了。然后，我們親手把酸奶端到校長跟前，校長嘗了，直說好喝。

　　那時，一種驕傲感、自豪感，從我心底油然而生。

五年級的作文300字 篇2

　　有人說，虹的華而不實注定了它短暫的一生。我認為這是不對的，至少是不全面的。虹犧牲自己，卻為人們帶去了快樂和美好。

　　我希望自己能學習虹，但并不是希望自己無目的地做出犧牲，而是去學習它的一生和它的構成。

　　虹，高掛在天空，散發出燦爛的光澤，大家見到的也只有這些。或許沒有人知道，它在光輝之前經歷過什么——風吹雨打。它的前世所經歷的風吹雨打，造就了它今生的輝煌。雖然時間不長，但天下難道有不散的筵席嗎？

　　虹，高掛在天空，散發出燦爛的光輝，大家見到的也只有這些。或許沒有人知道，它到底由什么構成——無數冰晶。虹是冰晶的凝聚，但是其中任何一顆冰晶都無法散發出如此燦爛的光。所以，再看到虹，請多花一秒，好好看看吧。它會告訴你，沒有人能夠獨自成功。

　　讓我們學習虹這顛沛一生而決不向命運妥協的強者，學習它的一生，學習它的構成。不后悔過去，不模糊現在，不恐懼將來。

　　我送自己一個字——虹。

五年級的作文300字 篇3

　　春風是什么樣的？它不像夏風那么炙熱，不像秋風那么涼爽，也不像冬風那么寒冷。她是溫暖的`、舒服的；她是舒適的、體貼的；她是溫柔的、親切的……這就是春風！

　　春風像媽媽，哺育著我們健康地成長，指引我們走向人生的道路。

　　春風像老師，教會我們做人：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”使我們懂得要做“東風第一枝”！

　　春風像媽媽，也像老師，更像鬧鈴。不是嗎？一陣春風吹過，小熊醒了，從媽媽的懷抱中掙脫，伸了伸懶腰，去找小伙伴追尋春天的腳步。企鵝醒了，從雪地里輕柔地拱出來，搖搖肥胖的身體，去破冰捕食。蝴蝶姑娘破繭而出，扇動著艷麗的雙翅，在百花叢中愜意地翩翩起舞。松鼠揉揉惺忪的睡眼從樹洞探出小腦袋，機靈地跳到松樹上，用毛茸茸的大尾巴清掃樹枝上的微塵。蜜蜂在陽光下破殼而出，“嗡嗡嗡”地唱著春之歌。小鳥在春風的感召下，從南方飛回來；青蛙從冬眠的窩里蹦出來“呱呱呱”地多快樂啊……

　　春風是彩色的，有生機的！吹綠了小草，吹紅了桃花，吹白了桃花，吹黃了油菜花，吹紫了風信子，吹著藍天上的白云漫天飛舞，吹紅了孩子們漂亮的小臉蛋……

　　一年之計在于春！讓我們制定好前進的計劃，緊跟春風的步伐，創造出輝煌的明天！

五年級的作文300字 篇4

　　我知道大家都想讓生活更精彩，可是就有一個老人，想聽他的故事嗎？認真聽吧！

　　有一個老爺爺，有一天看見人家的家里有了水池、浴室和高功能洗衣機，他想：“我也不可以輸給別人呀！”然后他也裝了這些高功能的東西，可是，哎！我真的好無語。

　　這天早上，老爺爺在把臉盆搬到椅子上，咦？他在干嘛？我只可以告訴你，他在洗臉！我知道你會問：“不是有水池嗎？”這是習慣的問題，我說：爺，你不是浪費錢嗎？

　　再來看第二天吧，晚上，老爺子在洗澡，你猜他怎么洗的，只見他把拖鞋一丟，把腳放到浴池里，他說：“把腳先洗再來洗澡更干凈了！”真是：“江山難改，本性難移！”

　　洗好了澡，老爺爺說：“洗好衣服我就可以去睡覺了。”他把盆子拿來，抹了點洗衣粉，搓了搓，不一會兒就大汗淋漓，這個自動洗衣機摸都沒摸過，大爺，有洗衣機不用，你用得著這樣累嗎？

　　俗話說：“習慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。”習慣是老爺爺的好仆人還是壞主人呢？大家心里都清楚。

五年級的作文300字 篇5

　　我家有一條小狗。這條小狗全身棕色。有著一對毛茸茸的耳朵，那雙耳朵十分警覺，再厲害的小偷也逃不過它那敏感的耳朵。它的眼睛圓溜溜的，經常轉動眼珠子不知在想什么，并且它的“法眼”更是令人感嘆，任何東西都會被那擁有“魔力”的“法眼”找到。它的嗅覺很好，連我都自嘆不如！一塊骨頭，它只要沿著氣味，耐心尋找，很快就能找到它的心頭所愛——骨頭。它的牙很尖銳，剛剛找回的骨頭，還不歇下一口氣，就立刻啃了起來。“咔”一聲巨響——原來它把骨頭咬斷了，不一會兒，它就津津有味地吃完了。

　　它十分貪玩。我從房間里出來，它就咬著我的褲角，用著水汪汪的大眼睛瞧著我——我想，它一定是想和我玩了吧。我走出來，投給它一個盤子，它一個后翻轉，就把這個盤子接住了。

　　它有時卻很調皮。它又一次還趁我不注意之時，偷偷將盤子砸中我的頭，我立馬跑過去。但我力不從心，心中不甘又只能甘拜下風。

　　它吃飯的時候很紳士。你看它一口一個湯，把骨頭咬得津津有味，然后再扒一口飯。整個順序被它弄的井井有條，看不出什么瑕疵。它不像常年在外的流浪貓、流浪狗那樣看見食物就如同看到新大陸一般的叫個不停。

　　這是我家的小狗，我最喜歡它了！

五年級的作文300字 篇6

　　在學習劍橋英語時，給我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老師。

　　有一次，老師出了一道題，寫完后她又說：“還有十分鐘時間下課，給你們十分鐘時間完成這道題。”我想有十分鐘的時間，再說了就一道小題，一會兒就寫完了。結果等我想完了已經有 14 個人都寫完了。我低頭一看，啊，那么難。我苦思冥想還是不會。下課了，()同學們都走了，只剩下我一個人像人熱鍋上的螞蟻一樣。王老師看到我說：“怎么還不交上來呀，不會嗎？”我說：嗯，不會。老師彎下腰和藹可親的給我講了起來。不一會，老師的嗓子都有些嘶啞了。

　　講完后，老師才和我一起回家，走到校門口天上下起了蒙蒙細雨。老師說：“一會兒可能下大了，你家又遠，到我辦公室把傘拿上，你打傘回家吧。”“那你怎么辦呢？”“我家離學校近不要緊的，你家離的遠你先拿去用吧。”“謝謝老師！”

五年級的作文300字 篇7

　　我家有一個大菜園。什么筍子、玉米、蘿卜、萵筍、青菜，菜園里都有，真可謂一應俱全啊!

　　剛懂事那會，每天都要跟奶奶去菜園里干活。其實無非是奶奶干活，我在一旁玩耍。反正不惹奶奶生氣，她是絕不會訓我的。

　　菜園，就像是我的天堂，在這里我可以不受外界干擾，沉浸在自己的樂園中，菜園外還有一條小溪，奶奶閑下來時，我便與奶奶打水仗。

　　在菜園里，我會時不時地給奶奶送一些奇怪的東西。今天是油菜花，明天是一只蝴蝶標本，還有奶奶灑下的玉米種子……奶奶不氣惱，只是裝作生氣地瞪我一眼。

　　奶奶在干活時，我通常會在一旁玩泥巴，把一堆泥巴捏個團子，再像奶奶給我做包子那樣，捏一大堆泥團，再邀功似的喊著：“奶奶看，我做的包子!”

　　奶奶說：“你要吃?”

　　“嗯。”我重重地點點頭。

　　“包子還沒蒸熟呢!這可怎么吃?”奶奶笑了笑，說道。

　　“那我們回家蒸著吃!”我說著說著肚子竟叫了一聲。

　　“哈哈哈，看來我家歡歡是真餓了。”聽了奶奶的這番話，我竟不禁紅了臉。

　　黃昏收工后，爺爺也從稻田回來了。于是，我像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地回家了。

　　奶奶的園子是我童年的開始，也是我目前最幸福、最快樂的一段時光!

五年級的作文300字 篇8

　　魔方最早是匈牙利布達佩斯建筑學院厄爾諾比克教授在1974年發明的。要使那些小方塊可以隨意轉動不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，并由26個小正方體組成等，魔方發明后不久就風靡世界，人們發現這個小方塊組成的的玩意實在奧妙無窮。

　　我最崇拜的魔方達人是《最強大腦》里中國隊的孫虹燁，他挑戰的是日本隊的選手。前幾輪都是日本隊的領先。孫虹燁自信的說：“我對變異魔方很有信心，但是有一個魔方不知道怎么了，我心想是壞了，還是出了故障了呢？”只見他手不停的轉動魔方，那靈巧的雙手好像是在魔方上翩翩起舞令人賞心悅目。在最后的七階魔方里日本隊贏了，中國隊孫虹燁輸了。但失敗乃成功之母，我相信他會更強的。

　　現在就介紹我玩魔方了，我先看魔方小站的視頻。我找視頻上學，可是我怎么也學不會，兩只小手笨拙的轉動。樣子十分好笑。我相信我一定會慢慢變好的。

　　這就是魔方，其味無窮。

五年級的作文300字 篇9

　　書本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識，幫你補了你知識的殘缺。

　　你愛看書，這是對你的好處。你不愛護書，這是對書的壞處。書籍是拿來看的，也是拿來愛護的。既然書給你帶來好處，那你也不要任意去破壞書對你的友誼。

　　我經常聽到很多人說他愛看書，很愛書。但是，我也經常看到有不少人那著書來擋雨、墊桌腳、當扇子拿來扇。這是不好的習慣。你拿來擋雨，書會壞掉。拿來墊桌腳，就等于你看完了，不愛它了。你拿來扇扇子，就等于它在你心里沒有可重視的地位，你只是去利用它。

　　我有一次做夢，夢到我變成一本人人喜愛的書。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發了燒。等我干了以后，主人又拿我當扇子來扇，我覺得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個道理：書的心靈其實是甜美的，它只是想給予你知識，給你帶來歡樂。

　　在此，我要鄭重的對大家說：書的心靈是甜美的，書不會害你，如果連一本書都愛護不好，你何能去愛護自己，去愛護一個人？所以，請大家不要去破壞書對自己的友情，它永遠會是宇宙里，你最好的朋友！

五年級的作文300字 篇10

　　我好想有一個自己的小天地，那是一個不會被人打擾的地方，沒有悲傷，沒有懼怕，只有人們的歡聲笑語。

　　記得有一次，我正在奶奶家吃飯，正打算回去的時候，媽媽卻不讓我走，這是怎么一回事呢？原來，是我們小北門那邊的家附件有個人去世了，我一個人媽媽不放心，這怎么辦呢？

　　“回去吧，回去吧！我一個人不會害怕的。”我對媽媽說。

　　“你回去了做惡夢我可不管。”媽媽雖然很擔心，但還是讓我回去了。

　　那個夜晚，我很久很久才睡著。

　　如果我有一個自己的小天地就好了，那里沒有人會去世，沒有人會傷心，沒有人會懼怕，更沒有人爭吵。去年我十歲生日那天，雖然爸爸媽媽給我過了一個熱鬧的生日，可我還是很傷心。因為我的一只小狗死了。在別人眼里。那是一條土氣，普通的土狗，可在我眼里，那不是一只普通的狗，因為從我5歲起，它就跟著我。每次去奶奶家里，它都會搖著尾巴，用舌頭舔我的手。可十歲那天，奶奶告訴我說它死了，我傷心地大哭起來。

　　如果我有一個自己的小天地，這一切都不會發生，小狗不會死。人不會死。只有快樂的生日，我希望我有我自己的小天地。