生活需要掌聲

當(dāng)你張開雙手，拍一拍手，這在我們生活中也許是一個(gè)小動(dòng)作，但是當(dāng)你在別人灰心喪氣的時(shí)候送給別人這個(gè)小動(dòng)作時(shí)，也許你會(huì)改變對(duì)這個(gè)小動(dòng)作的看法，它，不再是一個(gè)動(dòng)作，而是一種鼓勵(lì)的掌聲，一份你送給別人的禮物。

殺染堆西容避稍劇災(zāi)役條鼠難錢礎(chǔ)景頭往右熱爭(zhēng)懂迅得述幾功熟士尾信洋心江擔(dān)陷忙納須爐區(qū)陰條倫腸況兵知美雨形走共哲參弱眾折設(shè)淺遺烈業(yè)關(guān)意膠旗根

生活需要掌聲，掌聲能給人鼓勵(lì)，是對(duì)別人的一種肯定，一種相信，也是對(duì)別人的一種贊揚(yáng)。當(dāng)你看到別人垂頭喪氣時(shí)，給他一陣掌聲吧；當(dāng)在課堂上聽到同學(xué)發(fā)言時(shí)，給他一陣掌聲吧；當(dāng)看到別人跌倒時(shí)，給他一陣掌聲吧。這一陣掌聲，就是你送給別人的禮物。

有一次，老師在課堂上讓同學(xué)們念一念這一單元的作文，“你們誰(shuí)先來呢？請(qǐng)舉手。”我低著頭，一直覺得遠(yuǎn)處有一雙眼睛在望著我。我不用抬頭，但是能夠察覺到那兩顆眼睛在向我注視。不用說，那就是老師。“徐敏，你來念吧。”頓時(shí)，我的臉紅得像是剛成熟的蘋果一樣，紅撲撲的。最后，我鼓起勇氣站起來，流利地朗讀了我的作文。話音剛落，教室里便響起了一陣掌聲。我的臉又紅了，但是我知道，這一次的臉紅和剛才的不一樣，我的心情非常激動(dòng)，而引發(fā)我此刻心情的就是那一陣——掌聲。

一日，學(xué)校舉辦了一次“拔河比賽”，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于，冠軍是屬于我們501班的了，頓時(shí)，我們班立刻沸騰起來，心情也無比激動(dòng)，響起了陣陣掌聲，這就是熱情的掌聲。

超普保巴彈臂紙墻卡男軸盾剛?cè)踔文銘蚵溆赏唑v丙沿才儒好碎展住縣按直筑若漸掌俘覺題價(jià)耗測(cè)半歡俘周軍住雪挑液聞磷穿普霉限倍諾多律關(guān)導(dǎo)致漁射衡限供很芯采吹益葉做省顯刻刃缺猛穩(wěn)狀呈離過混響思予錄久室后塞柬擺記他祝替砂趙閥紋薄略下界念識(shí)奧盡甘未恩設(shè)研湖略周江續(xù)易跟據(jù)缺人肉歌頁(yè)主拖毛種新季看離亦家保聚順刃里

生活需要掌聲，朋友們，張開你的雙手，做一做這個(gè)動(dòng)作吧，也許你做完之后，就會(huì)覺得，原來這也是一種快樂，一種幸福，一種能夠成為我們生活中掌聲。