精選四年級(jí)的作文300字4篇
精選四年級(jí)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)愿望，就是變成天使給每個(gè)小朋友都送去夢(mèng)。
夢(mèng)有好幾種，有好夢(mèng)、惡夢(mèng)、高興的夢(mèng)和傷心的夢(mèng)。
呀，晚上到了。我該給小朋友們?nèi)ニ蛪?mèng)了。我飛到太陽公公那里，讓太陽公公告訴我今天誰表現(xiàn)好了，誰表現(xiàn)不好了，做好筆記。好了，開始送夢(mèng)了。我來到小麗家看看筆記，小麗今天考了100分，我就送小麗一個(gè)紫色的.夢(mèng)，在夢(mèng)里小麗很聰明。我又來到小強(qiáng)家看看筆記，小強(qiáng)跑步第一，我就送他一個(gè)綠色的夢(mèng)，在夢(mèng)里小強(qiáng)做了體育老師。我最后來到小紅家看看筆記，呀！小紅今天因?yàn)榇蛉吮涣P站了，我本想送她一個(gè)黑色的夢(mèng)，可一想，黑色的夢(mèng)太可怕，所以我就把它和紅色的夢(mèng)混在一起，在夢(mèng)里，小紅被一個(gè)大老鼠追趕，直喊救命，不一會(huì)兒小伙伴來了，他們一起趕走了大老鼠。第二天，小紅走到小伙伴旁邊對(duì)他們說:“對(duì)不起，我不再打你們了。”小伙伴們說：“我們?cè)從恪！?/p>
這就是我變成天使以后給小朋友送的夢(mèng)，你們說我這樣做對(duì)嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！
有關(guān)下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來見過的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了。看著天空中飄飄灑灑的雪花，心中那個(gè)澎湃啊！看 著那些可愛的雪花，真想永遠(yuǎn)把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時(shí)候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機(jī)，在院子里和雪來了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧著，還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn)，味道好像有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)。
拍了照片后，我們就開始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣，一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹下 了。
這場(chǎng)雪真的.很美麗，真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去，讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景！
四年級(jí)的作文300字 篇3
是誰，在你遇到困難的時(shí)候，向你伸出了援助之手？是誰，在你失落、傷心的時(shí)候，給了你前行的'信心？…在你成長(zhǎng)過程中，一定得到過很多人的幫助。
我記得有一次，那天晚上，泥石流突然爆發(fā)飛快地奔向村莊，死亡漸漸降臨，村莊里的人們驚慌失措，趕緊跑向安全的地方，一位男子，帶著虛弱的妻子，抱起剛出生的孩子，趕緊逃亡，因?yàn)樗俣冗^慢，所以被泥石流淹沒了。
第二天一早，搶救隊(duì)就來了，望著這一片滿是泥土的地方，心中有一絲說不盡的傷心。突然傳來一陣嬰兒的哭聲，搶救隊(duì)趕緊尋找起來，終于在一座房子前面找到了那個(gè)嬰兒，一位隊(duì)員抱起了孩子，沒想到下面還有一男一女，原來那一對(duì)夫妻決定讓孩子活下來，丈夫抱起妻子，妻子高舉孩子，使得孩子活了下來，搶救隊(duì)向這對(duì)夫妻敬了個(gè)軍禮。
從這個(gè)故事中，我可以感受到濃厚的愛意，那對(duì)夫妻愿意用自己的性命，來換取孩子的性命。真是太感人了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
去年暑假，我們一家一起去了鄉(xiāng)村的奶奶家。
奶奶家住在小溪旁，那里的水清澈見底。每到夏天，小溪里會(huì)游來一群小鴨子，它們游戲水中，小鴨子全身毛絨絨的和玩具熊身上的毛一樣看起來非常舒服。早晨，空氣格外清新，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲杜鵑聲，小溪對(duì)面，是一片白花花的棉花田。在田地里。人們都在辛苦的勞動(dòng)著，耕地、除草、捉蟲……此刻，聽著小溪?dú)g快的樂曲，欣賞著白色的棉花田，那可比城市的早晨舒服多了。
一些人家，門前種著蔬菜，每當(dāng)菜豐收的時(shí)候，綠色的豆角，紫色的茄子，紅色的西紅柿……匯成了一個(gè)蔬菜的海洋。
下午，我們跑到葡萄園里，時(shí)不時(shí)地會(huì)看到幾個(gè)農(nóng)民阿姨摘著紫色的葡萄。那一串串晶瑩的葡萄，掛在綠綠的.藤上，那巴掌大的葉子，拖著一串串沉甸甸的葡萄。這時(shí)，幾個(gè)小孩拿著鐮刀，割著青草，那是多么可愛！這兒的葡萄非常甜，甚至可以和蜂蜜比呢！
傍晚，那些勞累了一天的人們坐在自家的門口，開始談?wù)撘恍┘页，嵤拢€有一部分人們，他們?cè)谏戎茸酉孪笃迥兀≈豢上以谶@兒只待了一個(gè)星期，要是有下次，我一定要玩夠！
