風(fēng)雨后的彩虹作文1000字
有些事情只付出過,就這一定會(huì)記憶猶新。也只有付出過,才會(huì)成功。
透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場上穿來響亮的口令:“一二三四,二二三四!”一看是我們在認(rèn)真地練習(xí)健美操。
我們從六年級第二學(xué)期就開始利用選修課學(xué)習(xí)健美操,我因?yàn)閷W(xué)過舞蹈,老師選擇了我去參加,我們班只有我和靜怡兩人。每周四,好多同學(xué)在教室里寫回家作業(yè),但是我還要去學(xué)一個(gè)好無聊的操。我每每想起同學(xué)們在教室里寫了好多作業(yè),而自己……我心想:這是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。
但到了七年級,我們在不情不愿中學(xué)完了這套操,老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了,但到選完人只是動(dòng)作學(xué)完罷了,還要摳動(dòng)作,排隊(duì)型……每天中午都要去排練,老師對我們的期望很高,所以排了一個(gè)很難的結(jié)束動(dòng)作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難,做起來更難。第一次嘗試,第一層的兩個(gè)人撐好之后,一個(gè)人上去但到第二層就完全不行了,轟的一聲掉下來,我們都有互相鼓勵(lì),鼓起勇氣嘗試第二次。
第二次,第一層很快就好作文http://www.semjishu.com/了,但因?yàn)橹暗脑虻诙拥娜诵挠杏嗉拢忧拥厣先チ耍⒉环€(wěn),感覺搖搖欲墜,第三層的人一上,又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒有了自信,總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了,就對我們說:“你們做得挺好的,并不比差,而且你們在努力就可以了。”老師的話鼓勵(lì)了我們,也讓我再們接下來的練習(xí)中更認(rèn)真了。一次次的動(dòng)作講解,一遍遍的摳,一天天的時(shí)間過去了,我們從一開始散散漫漫,到認(rèn)認(rèn)真真;從毫無力度,到用力有勁;從三三兩兩,到團(tuán)結(jié)一心。又一次練習(xí),前面的動(dòng)作完美無瑕,到了最后動(dòng)作,第一層的好了,第二層很穩(wěn),第三層完成了,“一,二,三,放手。”成功了。
比賽前,我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子,但老師的一段話又讓我平靜了許多:“這比賽就是一次磨練自己的機(jī)會(huì),不用緊張,也不用擔(dān)心失敗,努力就好!”
比賽中,我們表現(xiàn)得非常好,我們獲得了二等獎(jiǎng),心中的喜悅,化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個(gè)月的疲勞,汗水都抵消了。
每每在感覺自己不能成功時(shí),我都會(huì)想起這件事,讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。”。