實用的初中周記模板7篇
實用的初中周記模板7篇
時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認真負責，為學生傾注關懷和愛心。
在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行為準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星，幫我們找到前進的方向。
（龔老師）
龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高，他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號。
（段老師）
段老師是我們的數學老師，段老師十分年輕，還是碩士哩！段老師工作十分認真，上課中的要點更是非常之詳細，課后布置的作業也很少，空出了我們的課余時間。我們為有這樣辛苦的關愛學生的好老師感到自豪。
（謝老師）
謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經常找一些與課堂內容有關的視頻，使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的幽默的好老師。
（周老師）
周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們為有這樣一個教學嚴謹的資深老師感到自豪。
老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。
初中周記 篇2
上周，也就是12月3日7日這5天，運動會激烈地進行著！實力雄厚的隊員們爭先恐后，馬不停蹄地飛快地狂奔著！
首先是60米，在我班最受人矚目的就數郭璐璇了！她在60米預賽中的表現十分令人佩服！“各就各位！預備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運動員們急馳而出，頓時，她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初，郭璐璇等幾人并駕齊驅，幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔，步幅勻稱，步頻緊湊，絲毫沒有落拜的信念！快跑一半了，郭璐璇突然加快了速度，差距越來越大。終點就在眼前了，她猛地沖過了終點！“好喂！第一名！”
還有團體比賽8×25米往返接力，這才叫“我們的成功來源于其他班的失誤”，但也不全是這樣，也叫他們過于急燥，三番五次地交棒失誤。“各就各位……”話音剛落，我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳，但其他打頭棒的同學也不屈服，第一棒就你追我趕，異常激烈！過了一會兒，輪到我了，我的心提到了嗓子眼兒，生怕自己出錯，給我班造成不可挽回的局面。交棒！這棒也忒淘氣了點，我和前一位同學交棒之時，我只握住了一丁點，幸好我的反應快，抓住了，我真為自己捏了一把汗！我雖沒使棒脫手而出，但有兩個班的同學都失誤了，因此我們和一個班拉開了差距，還把第二名的班級給超過了。我手持接力棒，雙臂有力地迅速擺動，交給了下一位同學。該最后個同學曹靖武了，這時一班也交棒失誤了，我們已成了第一，我們已勝卷在握。才開始我以為曹靖武一定會拼命保住這第一，但他并沒有我想象的`那樣盡全力猛沖，在我眼中他就想在欣賞風景一般，十分悠閑自在！旁邊我班的同學不住地吶喊，一班的同學已經漸漸趕上，眼看就要超過了，但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一！
5年級8×25米結束了，我去問了袁老師我們是第幾，他說是第四，我十分沮喪，之后，我問了曹靖武是否沒沖起，他自己也承認了。然后我又去問袁老師第一名是多少，他的回答令我十分驚訝，十分差異！他說我們和第一名的差距只有那短短的1秒，那么和第三名的差距就更微不足道了！
星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經蓄勢待發，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉眼間第一組OK了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入周琪。只要自己心態平衡，又條理地加快節奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。
“……跑！”裁判員剛一下令，我就奮力起跑，可誰知地面積水過多，我右腳滑了一下，要不是我學過籃球，敏捷度還可以，早就“噗嗵”一聲摔倒在地了。可就因為這一滑，導致我速度變慢，李江濤等人就趁此超過去，我輪落到了最后。終于，我的身體再次平衡了下來，開始了奮起直追。第五、第四、第三，我由最后躍居到了第三，天祝我也！近了近了更近了，我們的第一名周琪，離終點不到20米，我離李江濤不到0。5米，“加油加油，快追上了！堅持一定要堅持！”這時，我的體力開始不支了，因此放慢了節奏，但我和李江濤仍然很近，你可別小瞧這零點幾米，這可是要時間的，即使0。01秒的差距也是差距，也是輸了。好了，李江濤的體力也降下來了，頓時周琪已經到了終點，我們離終點也不遠了，我用盡全身力氣，要緊牙冠，0。4米、0。3米0。2米，我同李江濤的差距幾乎已經到了0。2米，可就在這時抵達了終點。“老天啊！你為什么讓我打滑，為什么！”我向上天苦訴道。
下午還有可悲的200米，起初我還一路遙遙領先好幾米，可我是在第四跑道，轉彎處時他們奮力反超，我只得了第三，可悲啊！緊接著是跳繩，我連氣都沒喘通就去跳，何況時間緊迫，我不得不沖到教室拿繩，然后一路跑到點名處集合，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。因為我的體力已經用盡，所以越跳越慢，才跳152個。繩跳完后，我的喉嚨猶如萬箭穿過，刺痛難忍。
5天下來，我們只有投擲實心球的王艾伶奪取了個第一，其他的都是第二、第三。還有個使人氣憤的，曹靖武與他前一個人的時間只相差7毫秒！還有我和李江濤……哎！悲哀啊！
俗話說強中自有強中手，我們還得磨練啊！
初中周記 篇3
寒假，我和爸爸媽媽駕車來到了舅舅家，美麗的溫泉之鄉——咸寧，整個城市被一條溫泉河環繞，城市雖然不大，但是到處綠樹成陰，非常干凈，是全國衛生文明城市。
清晨，我一睜開眼睛，外面飄起了鵝毛大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形的。雪從天上落下來，就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。“走啊，我們去玩雪”。舅媽說。我和外公外 婆，爸媽，舅舅、舅媽等人來到了咸寧溫泉谷，這里一家接一家的溫泉會所、別墅環繞在一座叫做潛山公園的四周，都在冒著蒸汽呢，像人間仙境。路邊，梧桐樹都被雪壓得喘不過氣來，好像在說：“ 放了我吧！”雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。可青松被大雪壓住時，樹干更加挺直了，好像在說：“我不怕你！” 此時此刻我想起了陳毅元帥的一首詩：大雪壓青松 ，青松挺且直，要知松高潔。待到雪化時。
一會我們來到了山頂，映入眼簾的一片銀裝素裹，漫山遍野的的松樹全部被厚厚的白雪蓋住，像穿了白大褂的舅媽一樣，松樹的松針上都吊著冰柱子，每個冰柱子都是晶瑩剔透，看起來像冰棒好誘人， 我悄悄嘗了一口，啊，真冰啊！我偷偷的用雪球打了爸爸一下，結果我的頭頂飄起了大雪，我也穿上了白大褂，原來是爸爸在搖晃我頭頂的松樹。接著我們就開始雪球大戰了。俗話說，“上山容易下山 難”，下山時，路上的車子都經常打滑，行人都撐著傘，縮著脖子。路上，一道道車輪印，就像一條條蛇在白雪中游動。房屋，車子都披上了一件白色的大衣，整個世界成了雪的天堂。途中，我們還經 過了“太乙觀”，我來到太乙佛像的面前，太乙長著長長的胡子，濃眉大眼，觀里的道士告訴我太乙真人是哪吒的師傅，他專門懲善揚惡，是可以保佑人的，于是我悄悄許了一個愿望：每次考試分數可 以在95分以上。呵呵！
雪還在繼續下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會遠嗎？
初中周記 篇4
星期六晚上，媽媽帶我去姐姐家玩。可惜來到那兒，已經停電了，媽媽說：“就玩個智力大比拼吧。”我和姐姐喊：“好耶。”
“注意聽第一道題，看誰先答上來——什么河里沒有水。”“銀河。”我搶著說。媽媽說：“對。第二道題：一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀？”姐姐說：“七次。”我想：這道題并不簡單。我就認真思考起來，可是怎么也想不出來。媽媽說：“你們想一想，井里是什么樣子的？”我頓時想起來，說：“它永遠蹦不出來。”媽媽笑著說：“對了。”接下去媽媽又出了一道“一個人騎自行車從村里用了一個小時。同樣的路程，周樣的速度，回來時卻用了兩個半小時，這是為什么？”姐姐說：“她的車壞了。”媽媽搖搖頭。我說：“她去買東西了。”媽媽還是搖搖頭。我們又想了第三個答案，媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒辦法，我們只好求媽媽公布答案。媽媽說：“一個小時是60分鐘，半個小時呢？是30分鐘，加上另外半個小時30分鐘是多長時間？”我恍然大悟，原來是“兩個半小時”就是半小時加半小時等于一小時……
這時，電來了，我們的游戲也就結束了。多么開心的一個周末。
初中周記 篇5
“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上了。”
——魯迅
進入初三，時間變得異常珍貴。有些同學老是抱怨時間太少了。其實，這些人并沒有支配時間，而是時間在主宰他。
時間老人對任何人都是公平的，不論富人或窮人，男人或女人，聰明人或不聰明的人，擺在你面前的時間，每天都是24小時。但同樣是一生，有的人碩果累累，有的人卻兩手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，對時間的揮霍是一種的浪費。人生沒有回頭路可走，我們無法再回到過去尋找我們曾經無意中浪費掉的哪怕是一分鐘的光陰。人的才能要得到充分發揮，盡快踏上成功之路，就必須養成充分利用時間的才能。不能認識自己的時間，計劃自己的時間，管理自己的時間，就只會失敗。曾經在《讀者》上看到一篇寫時間的文章——《每天的86400秒》。文章寫道：如果每天有86400元錢給你，規定你當天之內必須用完，你會怎樣支配，實際上，這86400元就是我們一天的時間86400秒。合理利用時間才能得到時間的充分利用，尤其，我們現在是初三了，時間對我們來說是最寶貴的財富。我們更應努力抓住每一分鐘，不讓時間白白流失。我們都學過朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：時間只會讓那些懂得珍惜它的人獲得利益。而它不會等那些不懂得珍惜它的人。
昨天是一張作廢的支票，而明天則是一張對現的期票，也就是我們即將來臨的時間，成功就只看我們如何安排今天的1440分鐘了。
初中周記 篇6
考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這里我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為考試沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
初中周記 篇7
早晨起來，我聞到了一股春的味道，我打開了窗戶，哇！多美呀！青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來行成了春天光彩奪目的一景。
我趕緊穿好衣服走出門外，好好看一看這春的美麗！高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動著。
走到山腳下，抬頭向上看，這里的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座險峰，像一柄柄鋒利的尖刀，怒插云霄。
突然聽到隆隆的聲音，走近一看，原來是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗景象。如果你稍微抬頭一瞧，那蒙蒙的水點，就濺在你的眼睛里，走近一點，你的衣褲就會打的半濕，讓你覺得渾身上下舒服極了！瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態，美不勝收。
一天很快就過去了，我該回家了。我輕輕的揮了揮手，告別了自然界的美麗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
