初中周記模板匯總七篇
【必備】初中周記模板匯總七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
星期五上午，老師在放學的時候大聲宣布：“下午大掃除，請大家?guī)ú肌ｄ摻z球和小桶。”老師話音剛落，教室里便一片沸騰，同學們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！”還有的人更是夸張，竟人拍著桌子大聲喊叫，像是不這樣都無法表達自己的激動心情似的。
下午，同學們都帶著自己的勞動工具來了。牛老師進門宣布：“大掃除開始了，請同學們仔細聽一下自己的分工安排，xxx負責教室，xx負責關工委，xx負責體育組……”我們組人員得到明確分工之后，立刻行動起來。
我和另外三位同學被分配到了舊樓的分擔區(qū)，這里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么時間撒在這里的！墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點，在白白的墻壁上，十分的顯眼。看到這樣的“景色”我們也就抓緊干起活來，先用鋼絲球把墻壁擦干凈，擦完之后，便用抹布開始擦樓梯的白邊，經過一番努力之后，瓷磚被我們擦的雪白，地上的水也被我拖干凈了，我們開心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同學們正干得熱火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗臺擦得亮亮的，像要將整個教室擦個一塵不染；擦墻壁的同學，像跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時不時發(fā)出叫聲嬉笑聲，那是同學們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數擦地上瓷磚了，擦地的時候要拿抹布擦，不能夠拿拖布，那拖布又擦不干凈，而且，地面還不像墻壁窗臺和桌子……那樣，因為它天天在我們腳下踩著，會有許多的土和灰塵落在那，還有許多同學不小心掉的垃圾，看著大家熱火朝天的干著，我們小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗，埋頭苦干起來，誰也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會兒，一盆子水就變黑了，來回換了幾盆清水。真臟啊！早之現在這么辛苦，想到何必當初這樣不講衛(wèi)生呢！終于見到了白底了，大家這個開心啊。
同學們都累得滿頭大汗，不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭，以便降溫。經過全班同學的努力奮戰(zhàn)，教室終于被我們打掃干凈了。看著煥然一新的教室，大家都高興極了，都互相瞧瞧會心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室里是一種享受。
初中周記 篇2
春天到了，天空變藍了，鳥在天空飛來飛去。公園的空氣變好了，公園里的花很香。野花像春天的眼睛。桃花開心地笑了，溪丁丁冬冬。樹木正在唱歌，草正在穿衣服。
朋友正在草地上玩耍，朋友說：“春天真好啊！我們愛春天。”玫瑰花開了。春天真好啊！
初中周記 篇3
自從上次上體育課后，我們的活動更加廣泛了些，也喜歡上了體育，這次有出現了些新的游戲，甚至比上次更有趣了些。
“快快快，快換春裝，免得等會體育課上跑不動。”不知是誰口中傳出的，男生們早已經換號已處下去了，教室里都是女生，不一會兒，教室里就東一件衣服西一件衣服，管他的，要上課了，邊整理衣帽邊跑下樓去。
可鞥是太高興了吧！來到操場，慢跑兩圈后，分男女兩組開始游戲，周老師把我們女生幾周在一起后，叫我們玩游戲——貼人。不一會兒，我玩的有點膩了，周老師就讓我和其他倆名同學去測肺活量，來了后，就看見她們在跳皮筋，我并不想玩，以前是那么的熱衷，現在不知為什惡魔，于是我看見操場上一只孤獨的足球立在一個角落，眼神中從慢著寂寞。
我跑到那邊邀請其他女生玩，足球一下子變得精神了，一會兒在我們腳下穿梭，一會兒在空中飛旋，一會兒在地上翻滾，足球熱鬧了，男生看到我們玩得不亦樂乎，也來熱鬧，一批去跳皮筋，一起來踢足球，操場上沸騰了。
男女生都各自大顯身手，男生的粗狂豪放與女生的溫柔賢淑共同構成大千世界，男女優(yōu)勢互補，取長補短，不僅社會更加和諧，異性同學間取得真正的友誼，而且會提高工作效率，學習上也是如此。
初中周記 篇4
周末，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，能睡到自然醒，能旅游，也能吃美食；周末，除了享受快樂，也能過得很有意義。
這個周末，我參加學校紅十字團隊關懷老人的活動，我們要到尖山埤的老人安養(yǎng)院，去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應該會得心應手。
只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。
到了目的地，老師要我們自身找一位老人，一整天當他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁著不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我能和你一組嗎？”老人家的意思，我怎么能拒絕？
這位阿婆把我當成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關她的故事，我不知要說什么，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。
離開時，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關系，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說再見。以后有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記 篇5
上周末，本來約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因為下雨沒有去成。這周六，好不容易晴，我真的和茜茜一起去曲江池遺址公園。
首先，我和茜茜玩走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走哪條路，后來走到我剛進去時走的地方，但是我找不到媽媽，又怕自己再進去會迷路，我就大聲喊媽媽。媽媽答應說“魏旭楠，你在哪里？”，我說“我在進來的那個地方”，茜茜爸爸趕緊跑過來找到我，媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過來。
從迷宮出來，我們來到對面的公園，在公園入口處我們坐上“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞一大圈，費好長時間，那個“小火車”一點都不快，走一會兒停一下，因為上車的人太多。路上，我們的“小火車”還在一個垃圾車旁邊停下，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時，已經12點多，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時間，因為要吃飯，而且茜茜的媽媽還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時候，我和茜茜拿著媽媽的手機照很多張相。有兩個菜上來，我和茜茜不愛吃，一人喝一碗黑米粥。后來又上一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃，但我覺得還不夠，我還想吃，于是趁媽媽跟茜茜媽媽聊天不注意的時候，把媽媽那一塊也偷吃。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時候，發(fā)現紅薯餅不見，我說：“哈哈，媽媽，你上當，你不注意的時候我把你的那塊也吃”，媽媽說：“寶寶愛吃就多吃點，別浪費”。
我們很快就吃完，我和茜茜說要先玩一會兒去，媽媽說：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口，那里有一個像盤子一樣的東西，里面裝很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的，就用手去抓。這時，有一個服務員叔叔來，我們趕緊把手從水里拿出來、擦干。跑到媽媽身邊問：“媽媽，那個盤子里的硬幣是干什么用的？”，媽媽說：“那個很臟，別用手摸”。但是，我們已經摸，所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
一會兒媽媽們就吃完飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開心，希望下次還能跟茜茜一起玩。
回到家里，發(fā)現爸爸已經睡著，中午我沒有睡。下午，爸爸帶我到華潤萬家給媽媽買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經下班，我們只能預訂一個。
今天周日，我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來甩去，結果到家發(fā)現蛋糕都翻，但是我們仍然吃的很開心。下午，爸爸該回外地上班去，剩下我和媽媽繼續(xù)開心的周末。
初中周記 篇6
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎？那就是游泳。你們知道嗎？我從六歲開始游泳，我已經游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由式，現在正在學蝶泳。
我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以後還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的`手，後面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了！”每到一“站”，就下去一個同學，直到最後剩下一個人，游戲才算結束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜！
我們的老師可棒了，還會在水中鏇轉，我就偷偷地跟著老師學，後來我終於學會了。我真高興！
游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過這二年的堅持游泳，我既能鍛鏈了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂！（雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量！
通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現自己的夢想！
初中周記 篇7
今天是學農的第四天，我們在學農基地度過了三天時光，還有一天我們就可以回家了。今天的早餐跟平常一樣，稀飯我一嘗就知道是重復燒過的。今天還有兩門課，聽老師說，今天上午上的是花卉課。
八點鐘上課的哨聲吹響了，我們寢室的人趕緊拿起凳子，沖下了樓。我們跟著花卉課的教學老師走到了前兩天看電影的綜合教室，分組坐了下來。接下來，老師跟我們講了花卉課要上的兩個要內容：種植和移植。老師拿起了一個小巧的花盆，做起了講解。首先，要在盆底有洞的地方鋪上一層薄薄的紙，濕巾紙也可以，紙要比盆口稍大一些，并且把洞完全掩蓋，以防止泥土掉落。這個土是由枯萎的樹葉變化而來，不用施肥也可以使用兩年多。土放到三分之一時要用手敲擊盆壁，使泥土表面保持平穩(wěn)，再放一些泥土，再敲擊，把泥土放到盆口的那條線以上一點，就好了。我們種的是菊花的種子，要在泥土表面戳一個到食指第一個關節(jié)那么深，為了保證發(fā)芽率，我們撒進三顆種子。在敲擊盆壁，是泥土中心鋪平。這樣一盆種子就種好了。
老師講講簡單，實際做起來非常難。拿了花盆以后，首先要做的是鋪紙。我和李想相互幫助，減下來兩塊平整的紙。我將紙先蓋在盆口上，用手指從四個角往下按，好不容易才弄了下去，突然又被我的手指帶了出來。我又氣又惱，只好再來一次了。鋪下去了之后，我又小心翼翼的修整了一下，孔都被蓋掉了，太好了！趙倩倩去調配了一大盆土，男生們如餓狼吃食，抓起一把土就往盆里送。我照著老師說的步驟往下做，這真不是件容易是啊。接著，我又把種子撒了進去。一個盆栽完成了。移植也馬上完成了。
這節(jié)課還挺有趣的。下午我們當了小木匠，真是太好玩了！晚上還開了聯歡晚會。
今天真是太熱鬧了！
