實用的周記初中模板錦集9篇

實用的周記初中模板錦集9篇

　　一周的時間即將結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的周記初中9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中 篇1

　　今天運動會開始了，我好開心啊！

　　我的第一個項目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速的離開座位，跑到了一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始了，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來了。

　　當槍聲響起，我就象一直離弦的箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒能跑在第一個，但我奮力最趕著比我跑得快的運動員，此時我聽到場外的吶喊聲：“王子晴加油！王子晴加油！”我竭盡全力，加快了步伐，往終點沖去，我只跑了第三。

　　我參加可第二個項目是兩人三足，我的組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場一測的跑道上，當體育老師一聲令下，比賽開始了，我和龔柯瑩齊心協力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊員拍手交接，我們順利完成了第一棒。

　　第二棒的隊員有敬陳飛和趙沛洲，他們的步伐整齊有力，向終點沖去。此時場外的同學興奮而且有很有節奏的為我們加油！我們得了小組第一。

　　真是個熱鬧的運動會啊，我真希望下一次的運動會早些到來。初

周記初中 篇2

　　小時候在我的印象里成熟無異于長大成人，能干許多許多事情。

　　長大了認為成熟就是穩重、深沉、具有內涵。現在才感覺到，成熟其實莫過于一個字—忍。

　　在經歷了16年風風雨雨的生活中，總結出許多條人生經驗，最重要的也就是要學會忍耐，因為許多難處咬緊牙關忍過去，一切就又重新開始，春光燦爛了。

　　不知道你們是否發現，我們在人生的幾個階段中，忍的次數與程度都在不停地增多和加強。仔細想想，幼年時根本不存在忍，而長大了則慢慢地學會了忍，這是成熟的表現呀！

　　當一個人學會忍時，就是他成熟之時，記得上星期的一場nba的籃球比賽，讓我僅僅不能忘懷。在比賽開始后的20分鐘時，一位籃球巨星正上籃得分時，別隊的隊員故意范規，使這個球沒能進籃。他沉浸在氣憤的火山中，開口罵人，然后憤怒的火焰致使他舉起了手，然后被罰下場去并且巨額罰款。在同一場比賽的下半場時，也出現了故意范規的情況，但是這位隊員卻忍了過去，繼續比賽。這鮮明的對比，讓我不得不感悟成熟的表現。其實有些事忍和不忍會造成更大的傷害和更悲慘的結局，甚至死和生。

　　假若你是一個小孩，別人打你一拳，你會忍嗎？當然不會啦！這是因為你還不成熟，還沒長大。話又說回來，大人們知所以會忍，是因為他們所經歷的事多，見過的人多，所以才會忍，才顯得非常成熟。

　　在這個美麗而又復雜的世界中，任何事情都有可能發生，所以我們要提高警惕，敢快成熟起來，用自己的力量來保護自己。

　　有多少人曾為一些小事沒有忍下，最后才后悔莫及呀！

　　總之，成熟：可以是遇事有主見，可以是能用理智戰勝感情，也可以是善于給予愛或是善于否定自己，但是不要忘了，如果你沒有學會如何忍耐，那么你永遠不能稱為成熟的人。

周記初中 篇3

　　“班主任”一詞對大家并不陌生，從一年級起，就有這樣的老師陪伴你。他們關心班級里的大小事宜及我們的學習情況，而初中的班主任就更辛苦了，也是最負責任的。

　　郝愛秀老師是我們的班主任。那次，初次見面使我印象深刻。

　　與昔日的同學能再聚初中實在讓人興奮不已，大家都打量著嶄新的環境，嶄新的老師，和已退去臉上稚氣的同學。

　　我靜下來細細觀察著老師。

　　老師又高又瘦，屬于排骨型的。老師的頭發不長，緊緊的貼在頭上。眉毛又細又彎，眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在老師的鼻梁上，眼睛似乎能看透我們的心思。

　　這位高瘦老師發話了：“大家好，我是你們的班主任，郝老師，但是請大家叫我‘好’老師”。大家忍不住討論起來“好”老師好在哪。

　　這么幽默風趣的老師大家怎么會不喜歡呢？

　　我自幼內向，自從上學就更不愿意說話了，當然也不喜歡回答問題。但是，是那一次‘好’老師幫我克服了這個難題。

　　那次，老師在給我們講《再塑生命的人》，老師向我們提出了一個問題，我恰巧知道怎么回答。我就戰戰兢兢地舉起了手。老師看到向來不舉手的我突破了底線，便把我叫了起來回答。我一站起來看到同學都在盯著我，我的心里就開始發慌了，但是我在老師的眼里看到了激勵，看到了加油。我便也在心里給自己打氣：矯馨然加油！！終于說出了大家久違的答案：“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行駛。”同學的目光也十分和善。上初中以來我第一次回答問題別提我的心里頭有多么歡喜了。

　　然而，我也知道了，如果你不回答問題，只等著別人告訴你答案，你是永遠不知道你心中的答案，也就永遠不會成長和收獲了。

　　老師，謝謝您。讓我在短短的幾天里就明白了如此深刻的道理！

周記初中 篇4

　　今天我和爺爺去種花，這種花的名字叫梔子花。我想把梔子花種在田里，于是我就問爺爺，說：“爺爺能不能把梔子花種在田里？”爺爺笑著對我說：“能啊，但是要先挖一個大坑，然后把梔子花的根埋進去。”

　　我按照爺爺的話，挖了大坑再把梔子花的根放進去。接著爺爺叫我去拿化肥和一盆水。于是我飛快的跑去拿這兩種東西，然后交到爺爺手里。爺爺先把化肥撒了下去，再把水倒在梔子花的根部。我仔細的觀察梔子花，我發現梔子花對我點頭。

周記初中 篇5

　　人的一生總不免要經歷一些風雨，每當回想往事，我便心潮澎湃……

　　記得在初一的時候，快到期中考試了，我滿懷信心地去考，當試卷發下來的時候，我自己都不敢相信這是我考的分數，這是我的考試卷。于是整整一周我非常難過。到了周末的時候，我出去排解一下自己的心情，當我出去不久，天便下起了大雨，這時我想連老天都在嘲笑我，捉弄我。我背著沉重的心情走在到一棵大樹下去躲雨，然后呆呆地注視著地面。當時雨下的很大路上的泥坑都下滿了雨水。就在這時，一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上，在水面上拼命地掙扎。我想：這只蝴蝶怎么掙扎也沒有用了，說著，我準備去把蝴蝶救上來。可蝴蝶看見我來，使勁一掙扎便飛起來，飛走了。我一下楞住了：受傷的翅膀也能飛翔?

　　那是只蝴蝶，它能在重挫之下頑強奮起，從而獲得了生的機會，而我怎么就不能呢?

　　難道我還不如一只蝴蝶?我應該從哪摔倒就哪爬起，笑對人生。

　　想到這里，我便堅定地走入風雨中……

周記初中 篇6

　　昨天，天下著蒙蒙細雨，有種說不出的悶熱。我百無聊賴之際，我的同學小美來找我玩，請進門細問才知，她要去看望她病危的姥姥。

　　說起她的姥姥，我還有點印象。她的姥姥年過七旬，干癟的臉像風干的橘子，雙眼渾濁無神。她住在小美叔叔家，因為年輕時落下的病根，她無法像正常人一樣走路，只好拄著拐杖。而小美的叔叔竟然把她關在一間陰暗潮濕的小房間里，過著衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽說她姥姥得了晚期的食道癌和嚴重的肺炎，本來小美的的叔叔并不打算把她送去醫院，最后在眾人的唾沫星子下他終于把姥姥送去了醫院。

　　小美請求我陪她一起去，我欣然應允。我和她坐著公交車，來到了人民醫院路口。小美一路上憂心忡忡，雙眼發紅。來到了小美姥姥的病房門口，小美努力擠出一個微笑，走了進去。姥姥躺在病床上，鼻子插著氧氣管，正艱難的呼吸著。她的心跳很快，看見小美來了，激動地想說話，剛一張嘴，就引起劇烈的咳嗽。小美急忙上前把手絹遞給姥姥，又幾聲咳嗽后，姥姥把手絹還給了小美。后來小美背對著姥姥默默地哭了起來。我才發現她手里的手絹上有一大灘血跡。小美放下了補品，便跑著離開了病房。來到了醫院的公園里，小美終于失聲痛哭。我安慰著小美離開了醫院。

　　死亡并不可怕，可怕的是死亡前那無盡的等待。小美姥姥原本渾濁的雙眼變得更加昏暗，原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了，最后等待她的只有死亡。

　　今天一清早，就傳來了消息，小美姥姥于今天凌晨5點鐘逝世。而陪伴她最后時光的'只有小美。今天下午小美的叔叔將她草草下葬，只有小美在旁邊聲淚俱下。

　　她的一生凄慘，死了對她來說，或許是一種最好的解脫。

周記初中 篇7

　　……平時作業多，在第一節晚修之間就要做完，第二節課老師要講課，所以作業在第一節課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢！

周記初中 篇8

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　對于圖書館，我向來抱著熱忱的態度，常常時不時地關顧，不像有些同學因“公共”而敬而遠之。

　　固然，圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環流動，它們經過挑選分類，被貼上標簽，編進目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉手，居無定所，書頁逐漸發黃發黑，破舊不堪。人們數百次地給它們涂抹膠水，布質的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁，重新投入流通。

　　然而，我卻仍對圖書館的書情有獨鐘，書舊是自然的，但卻透著一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書，隨著書中的情感而喜怒哀樂，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結，還體現甚至超越書本身的價值。

　　其次，淘書實為一大快事，總是沖進文學室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時若無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁，又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著，要在千百萬冊書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗你的意志，讓你更為在意地去看書，這顯而易見為一種特殊的享受!其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它!

周記初中 篇9

　　十五歲的我，也擁有了自己的天空，但事實并非如我所愿。

　　走進自己的世界中，天陰森森的，沒有一絲涼風，烏云占據了我的天空。沒有璀璨的陽光，沒有晴朗的天空。那就是屬于我的天空！我才向周圍走了幾步，馬上就下起了毛毛雨，雨滴在我的臉上，手臂上，涼絲絲的。而雨呢，甜而澀，好奇怪！

　　這雨的味道怎么不一樣呢？我弄不明白。接著在遠處穿來一陣哀求聲，悲哀聲。我不要十五歲，我要回到從前那聲音是多么令人心寒，雨越下越大，逐漸由毛毛細雨演變成嘩嘩大雨，那個聲音也逐漸彌漫在天空中。我再也抵擋不了，趕緊找了一處地方躲雨吧。我站在屋檐下，那個聲音就好像是雨的老伴，不離不棄！那個聲音滲和在雨中此時的雨已成了傾盆大雨，更讓我感在心在顫抖，還有一絲絲的痛苦。

　　我不知我是為了什么？我在屋檐下站了許久，雨依然在猛下著，然而我卻大踏步地向前走去，我要回到現實當中去！因為我明白了，我明白了！剛才是我流的淚我的心聲