2024年初中校園日記400字

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中校園日記400字篇一

一天傍晚，天驟然變冷，陰云密布。幾分鐘后，大朵的雪花從空中飄落下來(lái)。風(fēng)吹著雪花，雪花漫天飛舞。雪花落到土地上、房頂上、田野里，世界換上了潔白的盛裝，美麗的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

第二天，雪還在下，我踏著積雪來(lái)到學(xué)校。放眼望去，學(xué)校里白茫茫的一片。圍墻邊、房頂上、操場(chǎng)中，到處都充滿了白色的雪花，就像一團(tuán)團(tuán)奶油冰激凌。

雪如同厚厚的白地毯，地?cái)偵嫌泻芏嗄_印，增添了幾分童話色彩。

遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蜓┱獭！芭趶棥睓M飛，“白煙”四起，有些同學(xué)甚至還用一大堆雪搭了一個(gè)“防御陣地”，我也加入了他們，和他們一起玩了許久。

冬天是寒冷的，但校園里的冬天卻充滿了生機(jī)。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園!

春姑娘踏著輕快的舞步，來(lái)到了我們的身邊。她用輕柔的歌聲喚醒了大地，用溫暖的雙手融化了積雪。在春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。

我們校園的春天也很美！一進(jìn)校門，就能看見(jiàn)幾棵非常亮眼的杜鵑花。花朵都沉甸甸地壓在枝上，是那么多，就像是一片海洋。那顏色是紫紅色的，是那樣的艷麗嬌嫩，散發(fā)出無(wú)限的魅力。

種在后門旁的三棵木棉樹(shù)，給人帶來(lái)的是另外一種感覺(jué)。它不像杜鵑那樣茂密，木棉花長(zhǎng)得很均勻，還有很多樹(shù)葉來(lái)為其陪襯。顏色是深紅色的.，散發(fā)出蜜一樣的芬芳，甜美極了！朵朵花兒端坐在枝頭，是如此高貴淡雅。如果說(shuō)杜鵑花是活力無(wú)極限的花季少女，那木棉花就是沉靜斯文的少婦。

再說(shuō)一說(shuō)紫荊花吧。在一片碧綠的草坪上，種著幾棵紫荊花樹(shù)。紫荊花是淡紫色的，夾在樹(shù)葉中間。它并沒(méi)有奇特的芳香，但聞一下，你就能感覺(jué)到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片兒花瓣組成的。那花瓣嬌嫩極了，里面是無(wú)瑕的雪白，讓你覺(jué)得摸一下，都是玷污。風(fēng)一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么綠，花瓣鋪在草地間，是那么有情調(diào)，處處透露出羅曼蒂克的意味。整幅場(chǎng)景看起來(lái)那么美，竟有些不真實(shí)了。

這就是校園的春天。

初中校園日記400字篇三

祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)！

中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民，在全面建設(shè)小康社會(huì)這一前無(wú)古人的偉大實(shí)踐中，一定能夠萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前地朝著宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)，光榮完成時(shí)代賦予的崇高使命，把我國(guó)早日建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

談到祖國(guó)我也沒(méi)有忘了我的家鄉(xiāng)，那是江蘇長(zhǎng)江以北唯一的縣級(jí)中等城市；20__年度長(zhǎng)江三角最具投資潛力城市；中國(guó)優(yōu)秀旅游城市；全國(guó)生態(tài)示范市；全國(guó)體育先進(jìn)市、全國(guó)科技實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣市、全國(guó)書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)、江蘇文明城市；江蘇衛(wèi)生城市；江蘇最安全地區(qū)之一……這就是鹽城的東臺(tái)！

她風(fēng)景如畫，魅力無(wú)限。這里有蘇北第一街古樓商業(yè)步行街，漫步其間，如茵的綠色，如畫的建筑，如潮的人流，仿佛置身上海南京路。這里有國(guó)家3a景區(qū)永豐生態(tài)園，田園風(fēng)光、農(nóng)家生活，回味無(wú)窮；這里是美麗傳說(shuō)《天仙配》的發(fā)源地，當(dāng)年的遺跡如董永祠、鶴落倫、鳳凰池、肝腸河、辭郎河、老槐樹(shù)、十八里河口等幾十條地名可尋可覓。去年被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。當(dāng)然，這里的美食也很讓人回味，這里有江蘇名牌“東臺(tái)陳皮酒”，放小撮姜、糖，加熱后品嘗，香味醇厚，滋腎養(yǎng)胃；這里能品嘗到“特小鳳”、還能吃到天下第一鮮“文蛤”，肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富；這里能品嘗到地道的東臺(tái)魚(yú)湯面。傳說(shuō)魚(yú)湯面的做法來(lái)至皇宮御廚之手，湯白質(zhì)濃，滴點(diǎn)成珠，營(yíng)養(yǎng)豐富，清爽可口……

家鄉(xiāng)是我經(jīng)常夢(mèng)都想去的天堂，我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景，愛(ài)家鄉(xiāng)的文化，愛(ài)家鄉(xiāng)的美食……

當(dāng)然現(xiàn)在的我也很愛(ài)我們的學(xué)校——南京鼓樓一中心小學(xué)！她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃。春天，樹(shù)木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開(kāi)出綻放出可愛(ài)的笑容。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹(shù)木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙照射下來(lái)，仿佛許許多多可愛(ài)的陽(yáng)光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們?cè)谙骆覒颉⒊藳觥⒆鲇螒颍瑹狒[極了。

秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽(yáng)的燥熱，把清涼帶到校園。樹(shù)上的葉子變黃了，當(dāng)風(fēng)刮來(lái)，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來(lái)，為同學(xué)們送來(lái)秋天的訊息。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學(xué)們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場(chǎng)成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

校園真美啊！春天春意盎然，夏天綠樹(shù)成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但充滿了歡樂(lè)的笑聲。我愛(ài)你，美麗的校園。

初中校園日記400字篇四

起初，校園是一片黑漆漆的。慢慢的，東方露出魚(yú)肚白的天，露出紅色、黃色、橙色、紫色的霞光。

太陽(yáng)邁著緩慢的步子，一步一步爬上天空，把陽(yáng)光從云朵后透射過(guò)來(lái)，照在小草、小花、樹(shù)葉上，整個(gè)世界頓時(shí)改天換地，校園也在這美麗的霞光里迎來(lái)新的一天。

晨曦中，教學(xué)樓旁的那棵柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著婀娜多姿的柳條，用手輕輕撫摸柳條，都會(huì)沾上一點(diǎn)嫩綠，染上一縷柳葉香；一陣陣?yán)世实淖x書聲從教室窗子里飄出來(lái)，在校園里回響，是那么清晰，那么洪亮；從操場(chǎng)遠(yuǎn)眺過(guò)去，教學(xué)樓三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像從不分離的好伙伴；下課了，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服從教室里沖出來(lái)，又給校園增添了一道流動(dòng)的風(fēng)景。

你可不知道，我們校園里還有菜地呢！你看，黃瓜藤上開(kāi)出了金子般的小黃花，茄子樹(shù)吐出了新葉，它們向四周分叉開(kāi)來(lái)，好像一使勁，就會(huì)齊刷刷地結(jié)出果子來(lái)，好讓我們吃上新鮮可口的蔬菜呢！但老師說(shuō)：“想吃瓜吃豆，必須用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q。”我們聽(tīng)了，都拿出小鐵揪翻整泥土，雖然很辛苦，但想到可以吃到瓜果，我們?cè)礁稍狡饎拧?/p>

到了中午，太陽(yáng)火辣辣的焦烤著校園的每個(gè)角落，我們就像熱鍋上的螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想拿一根冰棍來(lái)解渴。

傍晚，一陣熱浪吹在我的臉上，真是難受。我們迎著晚霞，走出校門。火燒云鋪滿天空，它們有的像怒吼的獅子，張牙舞爪的；有的像飛奔的駿馬，奔到遙遠(yuǎn)的天邊；還有的像一條條蛇，在空中滑過(guò)一道弧線。

回望晚霞中的校園，它又重新回到寧?kù)o的狀態(tài)中，等待下一個(gè)黎明。