精選新學期周記模板集合八篇

精選新學期周記模板集合八篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，制定一篇周記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的新學期周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期周記 篇1

　　一個漫長的暑假已過去,我迎來了小學生活中的最后一學年。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

　　新的學期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。我們的目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,在頭腦中一定得有一個奮斗目標,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程？當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓自己黯然流淚的時候,不過風雨之后總能看到彩虹的。

　　即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去不代表現在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。勤奮努力，力求有所進步，才會走向成功的未來．再接再厲，整理行囊，再次上路。

　　讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，我們一定會戰勝困難，避過淺灘，到達成功的彼岸！

新學期周記 篇2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，當這熟悉的上下課鈴聲又在我耳邊回響的時候，我知道新的學期又來到了。五年級，是一個需要更加去努力學習的年級。很快就要進入初中里的年級了， 我需要有一個全新的打算，這樣學習成績才能更好，更出色。

　　以下就是我這個學期的打算：

　　一、早睡早起身體好。

　　二、早讀的時候應認真讀書，不大聲吵鬧、嬉笑，用標準的普通話朗讀語文課文和數學概念。

　　三、做廣播體操前，應先在操場上排好隊，站好之后再做操。

　　四、中午休息的時候，不能大聲喧嘩，喊叫。

　　五、下午放學時，應當有禮貌地向老師鞠躬，放好椅子后再出教室。

　　六、吃飯前和便后要洗手，吃飯后要漱口，養成良好的衛生習慣。

　　七、晚上按時完成老師布置的家庭作業，不欠交作業。

　　八、做到小學生手則上的每一個要求和小學生一日常規。以上就是我這個新學期的打算，我相信自己一定能夠做到，成為一個既優秀、又懂禮貌的好學生！

新學期周記 篇3

　　2月20日，今天是開學的第一天，同學們早早地來到學校，經過這個春節，我發現同學們不僅長大了一歲，而且在平時各個方面都有了明顯的進步。

　　成昊是我們班有名的小霸王，整天橫行霸道。可是今天卻不一樣了。早上，崔雪琪從他身邊經過，一不小心，把書弄在了地上，包書皮也被扯壞，崔雪琪輕輕說了聲“對不起！”因為手里捧滿了本子，騰不出手來撿書，只好繼續發本子，成昊很有禮貌地說了聲：“沒關系！”后，將書撿了起來，用膠帶將書皮粘上，并沒有找一點崔雪琪的麻煩。

　　因為連續幾天的雪災使數學成績到今天才公布，班上有6個100分，像徐立這樣的拿100分，早已不足為奇。可是，徐家鑫這個在我們心目中數學成績不怎么好的同學，卻用自己的勤奮和細心取得了100分，拿到了班級第一的好名次。

　　沈子善在我們班可是特別喜歡玩小玩具的，小汽車呀、小模型呀、變形金剛呀，在他手里可是經常能見到的。今天似乎太陽從西邊出來了，小玩具消失得無影無蹤了，上課也比較定神，不找陳垚說話了。

　　杜鵬下課主動找同學問問題了，不再像以前那樣只抄個式子，現在還學會問為什么了。趙志宇上課不怎么說話了，而且沒有被老師點名批評。瞿陽以前很少在課上發言，可今天數學課上卻舉手了。

新學期周記 篇4

　　時光的腳步，匆匆響起，帶去了我開學的第一周，又匆匆離去。

　　——題記

　　這第一周的生活，讓我受益太多，收獲太多，感悟太多。

　　同學們又長高了，自主學習能力強了，成績在提高，一步步提升，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。

　　老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望：開始辦班級報紙，請同學們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿；請班干部們廣泛推舉人才；班級加分活動開始，加分值到了可換班級獎券，有班級獎券可參加班級活動……

　　我收獲的知識也很多，吸取這些知識的同時，我感覺幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周，我期待——第二周將更加精彩！

新學期周記 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。

　　清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。

　　初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以跟同學相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，老師是那么跟藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。

　　在初中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母跟老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。

　　在初中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學跟諧相處，不再像上小學時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事跟同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

　　在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。

新學期周記 篇6

　　首先是作息時間，學校規定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規定的時間前到達學校。中午有午休的時間和專門的午休室，并且有專門的生活教師照顧。上了一個星期的學，小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車喇叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機云了（睡在窗戶邊），后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入小學不太適應吧！

　　早上起那么早，晚上也睡得早，教師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？

　　其次就是寫作業，幼兒園的時候教師只要求會寫，至于寫得怎么樣也不會太認真了。上小學后，各科教師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規范、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯數字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀說。教師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業，第一天的作業小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業的本。幸好班主任教師建了QQ群，在群里聽到家長們談論當天的作業才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業。第二天教師批改完作業在群里發那些得了紅旗的孩子的作業照片，表揚他們寫得好。我才發現，原來要這么嚴格的要求和對待孩子的作業。看到那些寫的好的孩子的作業，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經是小學生了！不一樣了！

　　再則是文具的準備，開學前一周，所有的小朋友和家長都參加了學校的培訓，對學校的認識，環境的熟悉，作息時間的了解，以及學校的'規定。并且下發了告家長書，里面列明了開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上，每天都要在學校門口的文具店前補貨以備不時之需。教師要求把所有課本和作業本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代干過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學一般。

　　我們的小多同學似乎并沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是教師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業，寫得不好必須重新寫，并且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業也被傳到了群里！后來的作業也寫得越來越好。

　　小多學校這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據說是數字化實驗小班教育，學校本著“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，著重培養孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎自行車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所學校之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。

　　上學一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業，昨天教師布置了語數外三門科的作業，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的！

　　這一周，教師們也挺辛苦的，特別是班主任教師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。教師說第一周的學習家長們都很關心，所以她盡量抽空把孩子們在學校的學習和生活展現給大家，讓家長們放心。真是好教師啊，讓我們了解了孩子們在學校吃飯、午休、做操和上課的所有情況。現在的教師完全不同于我們以前的教師，也不是我們想象的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的學校——好的學習環境，先進的教學理念，負責任的教師，希望我們的小多同學在這里快樂度過他的小學生活！

新學期周記 篇7

　　新學期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。

　　今天，我坐在了三年級《1》班的椅子上，我心里很高興啊！因為又可以與同學們玩了。經過一個假期，同學們都長高了；新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。

　　上學期，我的學習成績像波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：一是學習不專心，很容易受環境影響；二是學習不主動，只滿足于做完作業，不愿做課外題；三是粗心，比如計算會看錯題。不過，我在學習上也有優點：如上課積極舉手發言，還有，我喜歡讀課外書，這對我的寫作有很大的幫助。

　　新學期開始了，我一定要發揚優點，改正缺點，在學習上取得更大的進步。同學們，你在新學期又有什么打算呢？

新學期周記 篇8

　　春天來了，也意味著我們的讀書生涯又有了新的篇章。這學期我不能再這樣一遇到問題就心浮氣躁，而是應該沉著的應對了經過我的思考，我應該制定一套查漏補缺的計劃，把上個學期得不到優的課目都全部補過來，上學期我的勞技得不到優，我想一定是我經常忘帶東西造成的，我明明可以把它做好的。我現在一定要把牢記要用的工具都超在本子上十遍，一定要牢牢的記住它。

　　體育也是我的弱項，就是因為我肺活量不大，因此跑個一圈兩全就累得氣喘吁吁了，其他我覺得還說的惡果去，就是跑步拖累了我，因此，我決定每天都堅持跑個幾百米。我相信，這樣到了期末我一定能把體育成績給提上取得。

　　還有最重要的一點，就是我的數學，每一次都馬馬虎虎就這樣過去了。因此今年我買了許多西提來連我的數學，數學不想語文，光背背就能過關了，我知道還得活學活用才行，我也知道我以前都不怎么愛舉手，遇到了難題也不敢向老師提出。這回，我再也不能這樣了，這樣使我缺乏了許多指示，使我的數學也就更不穩固了。只要我多勤奮思考，就一定能弄懂我許多不會做的題目。

　　新學期的到來，將是迎接我好成績的到來！