小學周記合集七篇

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小學周記合集七篇

　　時間過得真快，一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的小學周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學周記篇1

　　今天我和爸爸、媽媽到肇慶七星巖玩，我們首先到了一座山（天柱巖），這座山雖不算高，但由山腳向山頂望去，幾乎是直上直下的，真叫人可怕，這時，山上美景好象向我招手，呼喚我去攀登。于是，沿著山路爭先恐后地向山頂奔去。終于登上了山頂。我向山下望去，被迷人的景色吸引住了。近處，三三兩兩的游船像片片的柳葉在湖面飄蕩，遠處，一座座山峰拔地而起。

　　我站在山頂上，簡直陶醉在這似畫非畫的“仙境”中了。

小學周記篇2

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴澥且粋€祭祀先人的日子，這一天總是陰雨蒙蒙，好像在特意凸顯這一天祭祀先人的沉重心情一般。這讓人追思先人的心情愈發沉重。

　　清明節的凌晨，我的母親早早的開始準備祭祀的各種用品。大概9點多才準備好，隨后我們吃完早飯就開始往奶奶的墓地出發。到達目的后，我在一邊輔助父親他們清理墳地的雜草，勾勒出墳地的模樣；然后擺上各種各樣的祭祀用品進行祭祀，每當這個時候父母總會在奶奶的墳前嘮叨這一年發生的事情和說一些保佑我學習進步的話。祭祀結束了，因為旁邊有人能存在，按我們當地的習俗：要把一部分祭祀的食物分給他們；我也不懂醫習俗的意義是什么！

　　清明節，這一天不僅心情沉重，而且經過一天的忙碌，身體也是非常疲憊的！

小學周記篇3

　　六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

　　那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

　　來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的.游戲在繼續進行?，F在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

　　我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。

小學周記篇4

　　xxxx年x月x日星期x 天氣：x

　　本周的教學任務主要是識字教學，為了培養學生的識字能力，學習語文的規律和漢字本身的規律，在教學中我采用了多種識字形式，主要有看圖識字、歸類識字、熟字換偏旁識字等。

　　一、看圖識字

　　歸類識字(一)的第一篇課文就是看圖識字，在教學本課時，我先讓學生從文中提供的圖片入手，讓這些感性的東西在學生頭腦中形成深刻的印象。這種識字形式生動有趣，符合兒童特點，有利于提高識字教學效率。

　　二、歸類識字

　　第二課是形近字，教學這一部分時我先把生字拆成學過的字，分著讓學生認偏旁，然后再把相應的偏旁和熟字組合在一起，讓學生猜字的讀音，學生對這種方法很感興趣，而且在識字過程中，了解了漢字的一些構字規律，逐步掌握識字方法，培養識字能力。

　　三、熟字換偏旁

　　這種方法就是讓學生對生字進行分析，讓他們說出生字是由哪個字變換而來的，這樣不僅調動了學生的積極性，還發揮了主動性，效果不錯。

小學周記篇5

　　我回家時是坐公交車回來的。

　　我上車,看到一個座就飛快地跑過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐?！崩夏棠堂φf:“謝謝”我說:“不用謝。”

　　我助人為樂,想起來心里美滋滋的。

　　我以后會經常幫助的,讓我們一快加油!

小學周記篇6

　　今天的天是個“桑拿天”，早晨太陽火紅火紅的，中午就變成了一個超級大火球，太陽光像一根根耀眼的鋼針扎入人們的皮膚，讓人難以忍受。

　　我和爸爸到常州恐龍園去玩，那里有移動的“山”，移動的“?！?，人山人海。游人排的隊象一條長龍，前不見頭，后看不見尾。我們好不容易擠進去買好了門票。

　　進了恐龍館，看到了許許多多的恐龍化石，有一具霸王龍的骨格最為嚇人，它就站在你的頭頂上，張大了嘴巴，伸長了脖子，露出滿嘴鋒利的尖牙，就像朝著你的頭咬過來似的。

　　我們又來到了穿越侏羅紀，按照要求，我們穿好雨披，登上一艘小船，順水漂流而下，到了中間地段，聽到一聲極為恐怖的聲音“嗷”，陰森恐怖，讓人毛骨悚然。往上一看是一只鱷魚發出的聲音，鱷魚張牙舞爪，那爪子向我們伸過來，我趕緊往后一縮，但是遲了一步，鱷魚的爪子還是攻擊到了我，幸虧小船在那一瞬間加快速度，才幸免于難，逃過一劫。

　　我們還玩了恐龍過山車、海盜船、西門的藏寶屋，巨石陣之迷、恐怖的鬼怪屋……我們魂不守舍地離開了恐龍園，踏上了回家的路，不過我們還是玩得很開心。