實用的拔河小學作文匯總6篇

實用的拔河小學作文匯總6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的拔河小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河小學作文 篇1

下午的第三節課，我們進行了比賽。老師首先挑出20個人，剩下那22個人就是啦啦隊的啦。

第一場，我們和八班比賽。大家都排好隊，站到繩子面前，我們左一個，右一個的站好，準備比賽。體育老師吹響了哨子，比賽開始了，我們使足了全身的力氣，使勁的拉繩子。與我們比賽的八班也不甘示弱，他們咬著牙，眼看就要到他們那里了。大家心里只有一個念頭，就是要爭當第一。我們勝利啦！老師吹響了哨子。我們勝利了，大家都顯得非常高興。上次拔河比賽第一場就白給了十一班，這次第一場勝利了，也是有進步的。我們回到自己班里，等待下一場比賽。

第二次比的是四班，大家信心十足，使勁的拉，勝利就在眼前，我們也贏了它們。

可這次，實力派的對手來了，我們和一班比賽。聽到這個消息的我們有點害怕，可我們不能夠輸啊！大家手搭在一起，為自己鼓勁。上了場，我們抬起了繩子，準備好開始比賽。老師吹響了哨子，大家開始使勁的拔繩子。可繩子卻是一直偏進一班。大家使出了吃奶的'力氣，啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子喊加油，聲音是那么的齊，都要把嗓子喊啞了。大家得到了鼓勵，加油的拉繩子，繩子有些偏向我們。一班也不弱，他們使出最大的力氣，使勁的拉。老師吹響了口哨，這次，我們輸給了一班。

這次比賽輸了，有些人都哭起來。但友誼第一，比賽第二。我們要愿賭服輸。

拔河小學作文 篇2

我走著走著發現有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕。看母雞的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的`是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看。”我就跟著母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發揮。

“啊！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！

拔河小學作文 篇3

今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經跟三班的同學進行了預賽，我們五戰五勝。

正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學也有節奏地喊著：“加油，加油……”同學們都緊緊地握住大繩，咬著牙，臉漲得通紅。在老師的`指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學強壯，但是實力非同一般，因為他們已經勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向后用力，我只感到口干舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學也著急地喊著加油，恨不得上場來幫我們一把。結果，我們穩住了陣腳，費了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來，獲勝后，我們也一屁股坐在了地上。

第三場是決賽，我們的對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎么拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經被對方拉了過去。

雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

拔河小學作文 篇4

今天中午，語文王老師走上講臺，對我們說：“今天下午，我們整個五年級將舉行一次拔河比賽。”王老師剛說完，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嘿，你說我們班的勝算大不大呀？”“別擔心，我們班有夏杰、林詩淇幾個人呢！”“你們覺得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來，我卻擔心起來，千萬別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！

好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊，帶領我們一起到了操場中間。只見操場中間擺著一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上。“巨蟒肚子”上還系著一塊紅布。規則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，并拉直，等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。

我擔心的事終于來了，我們真的和3班比賽，3班可是王牌戰隊呀！我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來，但是王老師居然把力氣大的放在了后面。

開始比賽了。“嘟——”哨聲響了，我們拿起繩子，手抓得緊緊的，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的'。“開始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏杰，手緊緊的拉住繩子，牙關緊咬，發出了“咯咯”的聲音，只見他前腿弓后腿彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩穩的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恒雖然個頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學著夏杰的樣子，可他卻有點吃不消了，豆大的汗珠一個勁往下滴，大聲地叫著像在用獅子吼。五（2）班在為我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去，可它就是不聽話，在我手中滑來滑去，像猴子一樣頑皮。終于，它聽了一回話，往我們這挪了一點點。可好景不長，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結了一下我們班為什么會輸：原來是王老師分配出了問題，應該把力氣大的放在前面，要團結一致。

勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會吸取教訓，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒贏，但只要玩得開心就行！

拔河小學作文 篇5

拔河——真的只是一項體育運動嗎?不，我從一次拔河比賽之中獲得了啟示：團結就是力量!

隊員們都走上了比賽場地，準備比賽，運動員排好隊擺好架勢，個個精神煥發，看著他們的臉，就好像看到了“必勝”兩字寫在臉面，當然，緊張也是必不可少的，空氣隨著時間的流逝似乎也變得越來越稀薄。只見一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。

一眼看去，對方隊員個個都是大力士，身體強壯得很，這次，勝利的可能性好像很少，怎么辦?我開始擔心起來。

比賽的時間到了，裁判準備好吹哨子!

“預……備……開始!”，隊員們都抓緊了繩子，往自己的方向拉，當然，我們隊的“黃豆芽”敵不過他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎么辦呢?這下完了，完了!我們都有些喪氣了。這時候，有一個聲音，像雪中送炭一樣。這些話是那么的`簡單，而且單純，只是簡單的幾個數字，“1…2…3加油!”簡單的數字就會讓隊員們的節奏都統一，是的，我們又有了勝利的可能，這種是什么力量?兩個字——團結!

我們信心百倍，使勁拉著，在全體隊員的齊心協力下，繩子緩緩地被我們拉了過來，他們快輸了，可繩子又慢慢地移了過去，此時我用盡全身的力氣一拉，“啊!”我們勝利了。

對，無論什么事都需要團結，俗話說得好，團結就是力量!齊心協力就能勝利，這是我總結的經驗，是拔河比賽給我的啟示。

拔河小學作文 篇6

在寒風的季節里，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。

那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了5（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家里開始各種練習。到了學校也不會休息，只要一下課，全班同學就會接著練習。時間一分一秒的流逝著，比賽的倒計時已經開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我么班級的每一名同學都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應過來。

終于就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學校，我們一切準備就緒了，我們走進了賽場。

第一回合，體育老師宣布5（1）vs5（3）。體育老師說：“預備，開始。”只見5（1）拼命的向后的拉呀！而5（3）也不堪示弱也拼命的`向后拉，在激烈的對決下5（1）甘拜。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學說：“去年的冠軍都敗在了5（3)的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了。”

第二回合，體育老師宣布5（2）vs5（3)。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，5（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是5(3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結一致。”于是，我們一起向后拉。但，5（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經過我們的努力，取得了比賽的勝利。

通過這次活動，然我懂得了團結一致，真是：“人心齊，泰山移！”