關于高中游記作文7篇
關于高中游記作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的高中游記作文7篇，歡迎大家分享。
高中游記作文 篇1
清晨抵達昆明。我背著行囊走到車站廣場時。天還是黑的。廣場人去匆匆。面目不明。扛著巨大的行李。蹣跚著暗沉的步伐。
而我已疲憊不堪。仰頭試圖尋找自助銀行。在售票廳右側往前的走廊里看到了取款機。走近時。卻看到了也許是一家人。他們睡在里面。剛好占滿了空間。著破爛的衣裳。破爛的鞋子。孩子骯臟的頭發。蜷縮起的身體。我呆立在那里。然后轉身。離開。生命隨處展現出來的不幸。已成一種禁忌的光。你所持的對待只能是讓它在緘默中消失。
我只好將行李寄存好。延著北京路往前走。清早冷冽的寒風。食館里的熱氣蒸騰到大街上。有人蹲在路邊嘔吐。喇嘛背著一個小包裹消失在黑暗里。摩托車呼嘯而過的鳴響。
我走進一間食館。周圍坐有三兩人。木桌木椅。我叫了一碗雞湯蘑菇面。店主端上食物后。把凍得僵硬的手捂在大碗兩邊。走了那麼久。那麼遠。最後想要的。不過是昏燈下的一碗熱湯。
有人走過來兜售地圖。我搖了搖頭。已經很久不再帶地圖冊。不過隨心而走。走到哪里是哪里。不再定一個又一個的目的地。然后奔著而去。
走出飯館。繼續往前走。大部分店鋪還未開門。昏暗的大廈像被卸落的空船。遺在人聲之外，暫緩世予的浮躁。踩在枯葉上，清晰聽到吱呀聲，像赴約而來的緩緩言語，另身心都靜定了下來，只為聽它與我相會時的娑婆。
偶爾看到幾個人。坐在陰影里。低頭不動。汽車刺眼的燈光。迅疾而過。
而我已覺得疲憊。只想找一個地方坐一坐。哪里都好。
於是走回到火車站廣場。坐在臺階上。等著天亮。有人坐在行李上打著瞌睡。兜售地圖的人，不斷游走在匆匆行人間。永遠重復一句話。要地圖麼。不管被拒與否。就像等待幸福的人。等著一句肯定。
有個女子走過來說。給我拍一張照吧。便將相機舉過來。我接過。看著她站好姿勢。按下快門。背景是巨大的公牛及車站大樓。
她收好相機。我們便走到臺階上坐下。她說我等一下就坐上開往大理的火車。
我轉過頭。看到她濃密的長發。燈光照在她臉龐上。皎潔得像滿月的清輝。眼神明亮。
我輕聲說過兩天我也會去大理。
她低頭沉默了一會。說。你若去滇池。早點去。
我輕聲應答。好。
她笑了笑。望著我的雙眼。說。你的眼神這樣寧靜。
之后揮手告別。
在路上的相識著實好。隨緣離散。感情無拖欠。不望日后會相聚。
我去等公交。天色漸漸亮起來。人越來越多。當地人黝黑的面容。頭發油膩且亂。雙眼隱藏堅定的光茫。略略低頭。沉默并且隱忍。這種特質。使他們與外來人有某種區分。而這里的女子。即使膚色黝黑。也有一種秀美。
車子來時。所有人涌上去。每個人都在抱怨。擠死了。可依舊不停的擠。巡警在后邊喊。小心錢包手機。一個人背包的帶被擠掉。轉過身破口大罵。沒有人理他。每個人都要上車。這就是這個城市給我的印象。
未到八點。便來到了滇池外的住宅。這里全是老式店肆。巷子窄窄。長長望去都無人。無一肆開門。我漸行漸去。時有鳥飛來。落枝落檐。后有日光也來。木窗木門幽靜深深。
而我已洗盡一身戾氣。免嬌嗔。不多言。不相怨。
隨后拍了些照片。離去。
步行去到了滇池。已有許多人。晨練或游玩。我沿池畔去。望見了無數的海鷗。在水云間飛戲。我坐在池邊的木船上。靜靜望著。此刻，籃天，白云，鳥，行駛的船，拂柳的倒影，一切都顯的天清地遠，時日隨人相忘。
于是。誤入藕花深處了。也不枉。
有人拿來面包屑喂海鷗。遠遠拋去并雜呼嘯。驚起一攤飛鳥，飛掠于水上。像一束驚開在人世的花，瓣瓣盡己之歡。
我不停的拍攝。為這相會之間的彼此導向及突破。對于巨大的美。能有的只是感激與沉默。
我想起今早邂逅的女子。也許她也領會了這恰逢的美。
而后我再回來。這里的飛鳥已飛走了。這些因緣會聚。如花兒只一期。不等人。不等約。過后即辭去。
高中游記作文 篇2
武漢園博園占地213公頃，薈萃了世界各地的園林文化，園內有城市展園、大師園、國際園、主題園等117個展園，還有4個主體建筑，即園林藝術館、長江文明館、漢口里和漢江嘴。82個城市園縮微展示了各省市的特色文化，北方園林、江南園林、嶺南園林、巴蜀園林盡在其中，外國園林也一展異域風情。在楚風漢韻園，游客則能觀賞編鐘樂舞、漢劇楚劇，感受荊楚文明、湖北非物質文化遺產的人文之美。
園博園內，有“荊山”“楚水”。所有景觀，依山傍水，就地取景。位于楚水景區的杭州園，借楚水，仿西湖，再現了“三潭印月”的唯美意境。走進園內，小橋曲曲折折，通向主體建筑“我心相印亭”。水中倒影與疏密有致的荷花、荷葉相映成趣，融為一體。與雅致的杭州園不同，北京園另有一番皇家氣象。“北京園”以“丹水進京與漢調入京”為設計線索。北京園的入口，沿著御道前行，兩側蒼松翠竹，中設四角單檐方亭，借鑒自故宮御花園凝香亭。
“千年鹽都、南國燈城”自貢園更具特色。尚未進園，就被漢白玉石子顆粒鋪成的潔白地面吸引，這白色模擬的就是鹽場。高聳入云的“天車”就更加震撼了。天車是自貢特有的保留文物建筑。它是手工捆扎數百根杉木而成的，豎于鹽井之口直插云天，用于鑿井、采鹵、淘井、治井，被譽為“東方埃菲爾鐵塔”，最高井架高達百米。自貢現存天車19座，是這座城市的名片。
如果想全面了解園林藝術的前世今生，不妨去四大主體建筑之一的“園林藝術館”看看。館內主題展區集合了世界各地的著名園林，游客可以在虛實間環游世界。世界上最早的園林可以追溯到公元前16世紀的埃及，世界園林在幾千年的發展過程中，受文化和宗教的影響，分成東亞、西亞、歐洲三大體系。在園林藝術館，游客可以觀賞伊斯蘭園林的經典代表“阿爾罕布拉宮”、中世紀意大利園林、18世紀英國風景式園林、19世紀美國園林等。
如果逛累了，游客還可以到漢口里去歇歇腳，吃吃特色菜。“漢口里”是武漢園博園的東部服務區，也是最具武漢味的建筑群。漢口里以漢口開埠前后的輝煌百年為歷史脈絡，沿著時間的線索，重建了當時最有老漢口風格的建筑，復原了老漢口最具有代表性的四條街道——漢正街、大夾街、長堤街以及花樓街，又將武漢眾多的耳熟能詳的、擁有百年歷史的“老字號”匯聚在了這里。
高中游記作文 篇3
今天，我們坐船去臥龍溝玩。
我們去看了猴子。
游船靠岸了，我剛一下船，首先印入眼簾的就是那幾只迎接我們的小猴子，它們站在路的兩旁，小眼睛死死地盯著旅客的包，突然，它們向后擁去，原來是一位阿姨的葡萄被猴子盯上了！工作人員出面，才緩解了這件事。我抓了一個葡萄向小猴扔去。只見它先聞了聞，然后撿起葡萄，在手里玩弄一番，在猴子們面前晃了晃，其他猴子正要搶，他一下子吞了下去。
“猴王來了——”隨著一聲長長的吆喝，猴王大搖大擺地出來了。它走到一盆水果前，津津有味地吃了起來，而別的猴子只能站在一旁，眼巴巴地望著猴王。猴王吃飽了，跑開了，這時，原本在樹上蕩秋千的、在湖邊玩耍的猴子都飛快地圍攏來搶猴王吃剩的水果。
知曉了我這次美好的四面山之旅，你是否也有一種去親身體驗的沖動呢？
高中游記作文 篇4
皇后鎮，一聽名字就知道是個美麗的地方。拳拳多次世界各地的旅游，皇后鎮就是他去過的其中一個地方。
那里山水環繞，人們和諧相處，不存在像我們這里這樣大的等級歧視。他們主張人人平等，仿佛生在啟蒙運動時期。他們是真正意義上的平等。沒有人會用金錢衡量一切，他們不認為金錢就可以代表一個人的全部。或許，這才是皇后鎮的根本魅力所在。
拳拳去俄羅斯經過內蒙古的時候，大半夜的給我打電話。我清楚地記得那天是星期天，我努力地要睡著，因為第二天有一場非常重要的考試。
就在我迷迷糊糊朦朦朧朧終于快睡著的時候，拳拳一個電話，驚的我睡意全無。
我憤怒地接電話，剛要開口大罵，就聽到他異常興奮的聲音，他說在內蒙古深秋的夜晚，他耳邊呼嘯而過的狂風，讓他感受到了原始人類應有的狂野。內蒙古的黑夜，讓他恢復了吸血鬼一樣的激情……聽著他這些精彩又奇葩的描述，我的臉一抽一抽地，被嚇得。到嘴邊的話也罵不出來了。
掛了電話，黑夜伸手不見五指，我的心情也見見平復。我還是很開心的，拳拳真不愧是好哥們，大半夜的說打就打給我，真沒當外人。
我也挺羨慕他的生活的。盡管不知道未來在哪里，可是他活在當下，不是嗎？
而我，就像他說的那樣，是沒有勇氣茍且偷生的倒霉熊孩子，按著師長劃定的路線，像個聽話的木偶一樣，一步步地乖乖走下去。不會反抗。
高中游記作文 篇5
很多人放假后不知道該怎么happy。我為大家介紹美麗、夢幻的古都丹麥。大家可能還不熟悉我介紹的國家，我來為大家腦補一下。
丹麥是一個北歐的國家，并與法羅群島和格陵蘭組成丹麥聯合王國。由于相近的語言、文化和歷史，丹麥、挪威和瑞典被合稱為斯堪地那維亞國家。
丹麥也盛產童話作家——安徒生，相信大家耳熟能詳吧。大家小時候讀的很多童話都出自他之手。列如，《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等等。我有幸來到丹麥安徒生博物館。博物館是一座紅瓦白墻的平房，坐落在一條鵝卵石鋪的街巷里。這里臨街的'一幢幢古老式樣的建筑，使人感到仿佛回到了19世紀安徒生生活的年代。博物館共有陳列室18間。前12間按時間順序介紹安徒生生平及其各時期作品，展出大量安徒生作品的手稿、來往信件、畫稿以及丹麥一些名畫家、藝術家創作的有關安徒生生活的油畫和雕塑。安徒生生前的用具仍按原樣擺放著，古樸的家具，兩只有補丁的僅皮箱，一頂禮帽，一個提包，一把雨傘，一根手杖。這些曾經長期伴隨他的簡陋的旅行行裝，體現他樸實的生活和情趣。
相信大家腦補了這么多，很乏了吧，我為大家介紹一件我在丹麥的一件親眼目睹的感動一事。我們在一家比較古樸的房子里吃著熱面包、牛奶。我是一個學渣，平時英語不學好，到頭來要用時卻不會了。我在柜臺前溜達溜達。我看到一個丹麥的小女孩她提著一個籃子系著一個藍色的蝴蝶結。里面有面包和果子。我看到她踱著小步出來房子。我跟過去看了看。她把手里的籃子給了披著一件毛被的小女孩。我走進了一步想聽他們在交談著什么。我這個學渣聽都聽不懂，可我還有眼睛，只有小女孩一個人在說話，那可披著毛被的小女孩卻沒有說話。我看著看著殊不知已經被他們看見了，我不好意思的笑笑。那個毛被小女孩遞給我一個蘋果。我伸手去接，心中好多感慨啊！
經過了這事件，我們去了看了小美人魚，呵呵，美極了。我呢，吃著蘋果別提有多甜了。
我的寒假漸漸過去了，丹麥之游也過了，我的寒假作業也來了。
我呢，也希望讀到這篇作文的人也可以去丹麥看看玩玩，感受那里的冷暖人情。
高中游記作文 篇6
20xx年的暑假，我們全家去呼倫貝爾大草原旅游。其中，最讓我難忘的就是騎馬快奔的感覺了。
在旅程的第一天，我們來到了位于陳巴爾虎旗的呼倫貝爾大草原。一百五十公里的高速公路兩旁，看到的都是綠油油的草坪，好像是整個地表被披上了一層厚厚的綠地毯似的，還有一些忽高忽低的山丘，小丘也是綠油油的。
差不多接近目的地，就有由十多個騎著馬、手執著彩旗的精壯小伙子組成的馬隊飛馳而來迎接我們這些遠道而來的客人，更有一群羊在咩咩地叫，好像是在說：“歡迎來到大草原做客哦。”所有的一切都讓我們倍感親切。下車后，熱情好客的主人便向我們獻上潔白的“哈達”，以表示對游客的祝福。進入蒙古包香濃的奶茶立刻奉到手上。稍做休息后，便開始了讓我們仰慕神馳的草原騎馬之旅，每個人挑選好自己喜歡的高頭大馬，在向導的帶領下前往第一個景點——拜祭敖包。
敖包是蒙古人的先人們的陵墓！一路上，風呼呼地刮著，往天上望，微微有點陽光透出云層，天空比別處更加湛藍，絮狀的朵朵白云飄在我的頭頂，好像是只要一伸手就可以抓到一朵；往遠處望，綿羊和山羊時不時靜立不動，好像是在觀賞著草原的美景。到了景點，大家便下馬進行拜祭，我繞著敖包順時針轉了三圈，來到正前方十多米的地方，閉上眼睛許愿，然后將手中的石頭投向敖包中間，“進球了！”我高興地對爸爸說；“爸爸看來我要行好運了啊！拜祭活動結束，大家又上了馬，可誰知道我前面的那匹馬不聽話竟然不停的放屁，我可就悲劇了聞的馬屁味聞了一路啊！然后我看見爸爸他們在歡聲笑語間揚鞭策馬，前往下一個景點——牧民之家……
長達三個小時的游玩雖然大家覺得身體非常疲憊，但大家還是覺得游興未進，在遺憾的唏噓中回到蒙古包用餐，好客的主人又端來香味四溢的手抓羊肉、才出鍋的饅頭和各色美味的飯菜。這時的我們，一個個都是狼吞虎咽的吃，然后我們又戀戀不舍的離開了蒙古包，離開了我喜歡的呼倫貝爾大草原
高中游記作文 篇7
那天，我同老師和同學上了大巴車，正向著京山的旅游區出發。在車上望著窗外的風景，想象著大自然的美、以及旅游區的美。聽導游說是去那里有名的美人谷和空山洞。我不由想到，“美人谷”是那里有許多美人嗎？“空山洞”是一座空了的山洞嗎？去那里看這種無味的景物不是很無趣嗎？這一個個的問題總是在我的思緒里環繞。
在旅途的路上，我看著外面的風景，比我家鄉美多了。隨著大巴的行駛，很快我們并到達京山，但是我們離旅游區的地點還很遠。要通往那里，我們就只有走山路。正在那一刻，我看見了窗外有許多高高的大山挺立在那里，使我不得不贊嘆它的美。經過了數百座山后，我們終于到達了美人谷。我心中的迫不及待終于可以放松了，還有我大腦中的那些問題，終于也快要解開了，我高興的心情立即釋放了出來。
我們走進了美人谷，它并不像我想象的那樣。走進去的第一眼望見的便是一條清澈的河水，里面有著剛出生才幾個月的小魚。我們隨著一座亭子，走到了那道小型的瀑布，我將手伸向那瀑布，啊﹗將我剛被太陽照射過的炎熱都帶走了。我們繼續前進著，進過了幾條小瀑布后，我見到了一座大型的瀑布，它有十米多高，站在它的周圍，我感覺好涼爽、好輕松，像是洗去了我幾天的疲勞。那瀑布旁有一架風車似的水車，許多的人們站在那里拍照。美人谷多美啊﹗是心動的美，是恬靜的美，是內在的美﹗它美進了人的心里，使人難以忘記它﹗
參觀了美人谷，接著，導游帶著我們進入了一家餐廳，我們在那里品嘗著美味的午餐，欣賞著京山的農家風味。經過一頓美味的佳肴后，我們來到了一座有名的空山洞。
當我剛站在洞口時，一陣陣涼風向我吹來，聽導游說這座空山洞冬暖夏涼，它并不是我們在家中享受的空調，而是大自然的空調。接著，我們進入了洞中，彩色的燈光照耀著一塊塊的石頭，使整座山便充滿了色彩。進人這洞中，我感覺自己像進入了古代世界一樣，因為那里許多用石頭雕刻的的人物，以及一些戰爭時的武器，還有一些水果、動物之類的，讓人感覺身臨其境。最使我難忘的是那幾根石鐘，看起來是幾根石頭，沒錯，可將你用手去敲打它的時候，它總會發出清脆的響聲，我感到很神奇，簡直不敢相信自己的眼睛。出洞口必須要爬一座高有九層樓的圓環樓梯，當我們爬出洞時，我們個個都精疲力盡了。我總認為自己像是做了一個夢，竟然有這么美妙帶有奇幻的洞，還使我看到了古代。
這一天的旅游很快就要結束了，這一切都太快了，我不想這么快離開，但我依然踏上了回去的路程，雖然這一天我們都累極了，但是用這一天的辛苦來換一份快樂，我認為這很值，就像在學習中一樣：沒有辛苦的付出，就沒有滿意的收獲。這一次旅行，讓我看到了大自然的美，看到了大自然為人們帶來輕松、愉快的心情，大自然我永遠贊你﹗
