根話(huà)題作文
根話(huà)題作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的根話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
根話(huà)題作文1
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹(shù)上的果實(shí)，更看不到天空上的陽(yáng)光。土里非常黑暗、寂寞，沒(méi)有一絲光照射我，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話(huà)，不過(guò)我沒(méi)有絕望。因?yàn)槲矣形倚枰瓿傻氖姑?/p>
我如大樹(shù)的血管，每時(shí)每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹(shù)。無(wú)論是暴雨襲來(lái)，還是狂風(fēng)肆虐，我都會(huì)緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹(shù)安然度過(guò)難關(guān)。
我細(xì)細(xì)的，白白的，在地下盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠(yuǎn)在大樹(shù)下，決不出土，因?yàn)槲乙怀鐾粒瑯?shù)可能會(huì)倒下，它的生命也可能就會(huì)走到盡頭。
一天有人問(wèn)大樹(shù)：“你為什么長(zhǎng)得那么高，那么粗？”它回答：“因?yàn)橛懈鼮槲夷瞰I(xiàn)，為我吸水，為我扎地，讓我成長(zhǎng)。你們?nèi)祟?lèi)世界的清潔工就像它一樣，每天很早起來(lái)，在世界的每個(gè)角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當(dāng)孩子們一個(gè)詞不會(huì)寫(xiě)，他/她會(huì)不斷地教，他/她不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，一直到他們學(xué)會(huì)為止。在你們都睡了的時(shí)候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹(shù)擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說(shuō)，“我還記得有一個(gè)夏天，蟲(chóng)子們?cè)谖疑砩隙Ｒе遥业纳砩喜紳M(mǎn)傷痕，就在我要絕望的時(shí)候，根卻沒(méi)有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻(xiàn)的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹(shù)，它也是我的好伙伴，我會(huì)一直陪著它！
根話(huà)題作文2
根，就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無(wú)數(shù)生活的真諦。教會(huì)我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗粩嘧非蟆榱松妫煜蜃钸h(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒(méi)有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”人若有像仙人掌根般追求的毅力，希望與成功便隨之而來(lái)。
根，教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
峭壁上的松樹(shù)，根狀稀奇古怪，有誰(shuí)思考過(guò)為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時(shí)受過(guò)多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無(wú)怨言。我們雖沒(méi)有松柏的偉岸，也要有松樹(shù)根般的無(wú)私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無(wú)需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂(yōu)傷的休止符。
根，教會(huì)我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽(yáng)光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來(lái)的傷痛不止是對(duì)生活的無(wú)力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來(lái)駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類(lèi)，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類(lèi)只是無(wú)畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
根話(huà)題作文3
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰(shuí)知道呢？一棵參天大樹(shù)，它靠什么生長(zhǎng)？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹(shù)的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹(shù)，人們看到樹(shù)，都是向上望，欣賞著大樹(shù)繁茂的枝葉，沒(méi)有人會(huì)低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒(méi)有生氣，沒(méi)有同樹(shù)葉紅花比美，只是默默地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。
根默默無(wú)聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過(guò)老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號(hào)。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)間對(duì)他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來(lái)到貧困落后的山區(qū)教書(shū)，學(xué)生們都很聽(tīng)話(huà)，不過(guò)她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒(méi)亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽(tīng)見(jiàn)有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動(dòng)了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒(méi)有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無(wú)法理解，但是總有一天你會(huì)明白！
根話(huà)題作文4
“父女”在我們生活中處處可見(jiàn)“父女”的身影。在生活中，父母?jìng)兌疾豢苫蛉保麄儚牟粸樽约旱呐畠盒量鄤谧鳎宜麄冞€會(huì)為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導(dǎo)我們的方法不多，但他卻是一位知識(shí)淵博的人。他的知識(shí)是有淵博的知識(shí)的。他不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買(mǎi)東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然我們能做的到，那我們就讓你來(lái)做一個(gè)小小的人，你來(lái)做你自我介紹吧！”我爽快地答應(yīng)了，我先讓媽媽來(lái)做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來(lái)做，我先把一張紙寫(xiě)上“爸爸，媽媽?zhuān)医裉焓悄愕墓?jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打字。打著打著，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业念^怎么疼啊？”“你自己看看，我是不是該說(shuō)我自己的時(shí)候，我就打開(kāi)了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說(shuō)，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對(duì)爸爸說(shuō)呢，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸你是不是該給我做一個(gè)人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋伞！蔽艺f(shuō)，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個(gè)了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒(méi)洗到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一聲“你把頭洗干凈了。”原來(lái)，媽媽說(shuō)的話(huà)我一點(diǎn)都不懂，我很后悔。我覺(jué)得很慚愧，以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)該向父母說(shuō)一聲謝謝，這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
根話(huà)題作文5
在風(fēng)雨中挺立著的大樹(shù)，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長(zhǎng)的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽(yáng)光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長(zhǎng)，它們每長(zhǎng)一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒(méi)有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹(shù)木的強(qiáng)勁和生機(jī)后，便會(huì)隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時(shí)候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹(shù)木的生長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“根深葉茂。”根向四周擴(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會(huì)使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹(shù)木一樣，正是由于中國(guó)數(shù)千年的文化積淀才使得人們?cè)谒枷肷喜粩嗲斑M(jìn)。
人們?cè)趯W(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了中國(guó)古代史中莊宗因?qū)檺?ài)伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺。”從而明白防微杜漸，不可因小失大的道理；人們?cè)趯W(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國(guó)，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國(guó)應(yīng)以民為本。從中國(guó)歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。
中國(guó)古代文學(xué)也是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩(shī)詞；研究古代散文，探究每一時(shí)期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會(huì)出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要?dú)w根。我們?cè)趯?duì)祖先給予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的見(jiàn)解時(shí)，我們的觀念將會(huì)被包容進(jìn)下一代子孫們所要研究的范圍，這時(shí)我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻(xiàn)著。
正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國(guó)古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國(guó)一步步前進(jìn)。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會(huì)向著更高層次發(fā)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。
根話(huà)題作文6
我這一輩子，見(jiàn)不到光，也絕不會(huì)朝著光的方向生長(zhǎng)。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱(chēng)自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會(huì)被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來(lái)的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會(huì)和光聯(lián)系上一星半點(diǎn)：地面上沒(méi)有水分供我吸收，也更沒(méi)有土壤中令我賴(lài)以生存的無(wú)機(jī)鹽。就連唯一存在的光，也因我沒(méi)有葉那般的葉綠體，無(wú)法給我養(yǎng)分，反之若是光再?gòu)?qiáng)烈些，我會(huì)更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會(huì)有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過(guò)的蚯蚓證實(shí)了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開(kāi)花了，蜜蜂也來(lái)過(guò)了，大概你們要有自己的果實(shí)了。”我激動(dòng)的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運(yùn)輸上去。也許是我的激動(dòng)用對(duì)了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機(jī)勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時(shí)扎下去的過(guò)深還會(huì)聽(tīng)到小家伙們的擔(dān)憂(yōu)聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實(shí)，是貫滿(mǎn)了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬(wàn)象。
我想光也是狡黠的，當(dāng)遇到必定與它逆行的逆光者時(shí)，不會(huì)強(qiáng)制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
根話(huà)題作文7
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根能夠伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要啊！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎樣怎樣好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大啊！
一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫忙同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴啊！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來(lái)必須會(huì)有更多的人贊美你喜愛(ài)你！
根話(huà)題作文8
深植于地下的根被拔出時(shí)，會(huì)殘留些許泥土，因?yàn)槟悄嗤辽岵坏酶碾x開(kāi)。——-題記
一朵梔子花已經(jīng)奄奄一息，它的呼吸越來(lái)越微弱，太陽(yáng)靜靜地照射著，不時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)。
梔子花很是低調(diào)，但它獨(dú)特的芳香卻隨風(fēng)而動(dòng)，彌漫在空氣中……
早前的一天，爸爸從街上買(mǎi)來(lái)一盆極普通的花，花朵呈尖包狀，葉面上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，花連枝、枝連莖、莖連根，形成造了一株完整的花，而根的旁邊則是一直苦苦陪伴它的泥土，和如點(diǎn)點(diǎn)繁星的兔糞。我在花旁邊蹲下，呆呆地瞅著，毫無(wú)目的，直到一根頭發(fā)飄落到了花盆上。
每天堅(jiān)持按時(shí)給它澆水，緊密細(xì)微的水霧在它的身上拍打著，再配上陽(yáng)光的洗禮、灑落、蒸發(fā)，花兒難以想象的舒適，葉的毛孔急速?gòu)堥_(kāi)，它散發(fā)出的不是汗，而是一股神奇的味道，漸漸地，水珠都融入到了泥土中，這一桶的水，足以讓它進(jìn)入祥和的夢(mèng)中。
次日，恬靜的夜里，星星格外耀眼，明月照亮四方，梔子花從來(lái)到現(xiàn)在都沒(méi)有變動(dòng)，它好像在看深邃的夜空。我躺在旁邊的搖椅上，拿著一本早已皺了邊的雜志，眼睛的余光卻總想放在它的身上，我不知道它有沒(méi)有理睬，但卻感覺(jué)它似在想著什么。急忙轉(zhuǎn)移到花的旁邊，它的葉子凋零了許多，心瞬間梗塞一下，用手摘掉幾片枯黃的葉子，在黎明之前，她的美貌又得到了重生。
慢慢地，它的葉子一片一片地枯黃，我的心也萬(wàn)分絕望，每天我都按時(shí)的澆水，但為什么它還會(huì)枯萎呢？估計(jì)是天太熱吧……
這盆梔子花已經(jīng)做好了死亡的準(zhǔn)備，但我并沒(méi)有做好送行的準(zhǔn)備。幾天后，梔子花完全枯萎，眼睜睜地看著這盆花死在了我的面前，我將這盆花送到了后園，連根帶花都拔了出來(lái)，接著將它安放在土坑中埋好。
我想，這樣泥土和根便可永遠(yuǎn)在一起了……
根話(huà)題作文9
因?yàn)橛懈欠N名為雨樹(shù)的植物，葉子即使相隔十里開(kāi)外也會(huì)同開(kāi)同合;因?yàn)橛懈谀Φ堑拿绹?guó)城市里，華人華僑也會(huì)相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因?yàn)橛懈覀儾挪粫?huì)迷失，才不會(huì)流浪。
我認(rèn)得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩(shī)人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見(jiàn)到一朵故土的花，他也要灑下憂(yōu)國(guó)的淚;哪怕聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴，也要為流離的祖國(guó)而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡(jiǎn)陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過(guò)自己將要?dú)w根何處。當(dāng)他聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北，他喜極而泣，涕淚滿(mǎn)裳。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，因?yàn)橛懈剜l(xiāng)的路就總是細(xì)細(xì)繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的路，就能不在外漂泊流浪。
我的外公九十高齡，目不識(shí)丁。戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡(jiǎn)陋的行囊，遠(yuǎn)赴外省去逃難。他說(shuō)，他不認(rèn)得路，只想離饑餓越遠(yuǎn)越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時(shí)候，從沒(méi)向別人問(wèn)過(guò)路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來(lái)的一樣，一點(diǎn)不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因?yàn)橛懈词辜亦l(xiāng)再落魄不堪，總能在無(wú)形中為游子引路，不忍讓游子們?cè)谕饬骼恕?/p>
善于經(jīng)商，聰慧過(guò)人的猶太民族，在很久很久被滅國(guó)驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個(gè)世紀(jì)的遷徙流離，受盡其他國(guó)家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時(shí)候，又開(kāi)始在上個(gè)世紀(jì)陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因?yàn)樗麄兊胗浿哺牡胤剑约词乖趹?zhàn)火中也能建立起發(fā)達(dá)國(guó)家以色列，讓世界刮目相看。
因?yàn)橛懈蚁嘈牌压⒌姆N子總有一天會(huì)飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會(huì)找回失落的巢穴。因?yàn)橛懈蓯?ài)的家鄉(xiāng)就不會(huì)讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。
根話(huà)題作文10
又是一年春來(lái)到，田野上的蒲公英隨著微風(fēng)輕輕地吹，飛向了田野上的每一個(gè)角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿(mǎn)心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……
第一年，我?guī)е露蜔o(wú)知，飄落在這片土地上，離開(kāi)母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過(guò)去了，暖暖的陽(yáng)光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽(yáng)光下的世界。可我堅(jiān)持了沒(méi)多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對(duì)我的忠告：孩子們啊，沒(méi)有我在身邊，要堅(jiān)強(qiáng)!我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，定下了心，努力生長(zhǎng)
第二年，我終于擺脫了那漫不見(jiàn)天日的黑暗，從泥土中鉆了出來(lái)。看著那明亮而又久違的光，心中的激動(dòng)逐漸取代了對(duì)往日的懷念。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的成長(zhǎng)，我變得強(qiáng)壯起來(lái)。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的伸展我的脈絡(luò)，根系。艱難的生長(zhǎng)。
第三年，慢慢的兩年已經(jīng)度過(guò)，我懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，我的伙伴們也成熟起來(lái)。這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒炅耍@一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長(zhǎng)，都希望能在剩下的時(shí)間里更好的武裝自己，不給未來(lái)留遺憾。
如今，剩下的只有不到四十天時(shí)間了，蒲公英們的心情也越來(lái)越凝重，每一個(gè)蒲公英都不得不面臨即將到來(lái)的離別而考驗(yàn)。但因?yàn)樗哪甑娘L(fēng)吹雨打，蒲公英們好像都突然長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)樗械钠压⒍贾溃覀冇懈行拍睿幸粋€(gè)曾經(jīng)屬于我們六十個(gè)蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!
所有人都知道，再見(jiàn)只是一種道別，而不是后會(huì)無(wú)期，天涯兩忘。如今的離別時(shí)為了更好的.重逢和相聚。蒲公英們知道，再見(jiàn)不是分離，而是一句承諾!因?yàn)橛懈跣牟桓摹Ｒ驗(yàn)橛懈虐嗖簧?
根話(huà)題作文11
那是一個(gè)黑色的日子，爺爺在宜昌被診斷為肝癌晚期，我們被醫(yī)生告之他老人家只有幾個(gè)月的生命了，整個(gè)家中被籠上了一層陰霾。
昏暗的燈光下，我看到爺爺曾經(jīng)明亮的雙眸里布滿(mǎn)了血絲，似乎是準(zhǔn)備宣布一個(gè)重要的決定，他的喉結(jié)上下移動(dòng)著，用不大但是異常堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)到：“我要回湖南！”爺爺?shù)墓枢l(xiāng)在湖南，他在那方土地上生活了五十多年，那里有他所有的青春記憶，前些年他是為了照顧我，才離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到宜昌的。爺爺說(shuō)：“離開(kāi)老家十多年了，我也該回去了。人和樹(shù)一樣，總是要落葉歸根的。”
第二天，我們?nèi)乙黄穑阒鵂敔敾氐搅撕侠霞遥瑺敔斆刻於际乔宄吭缭缙鸫玻芡硭X(jué)，搬來(lái)一把躺椅放在老屋前，坐會(huì)兒、躺會(huì)兒，仔細(xì)而安然地看著周?chē)氖挛铮紶柡痛迦肆膸拙洌瑥娜粘龅饺章洌綕M(mǎn)天星辰，那樣地關(guān)注著一切，仿佛要把所有的一切一切都映在眼里，永不忘卻……
有一天，爺爺說(shuō)：“我感覺(jué)到我的日子不多了，我想最后一次到村子里各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”于是我扶著爺爺出門(mén)，他帶著我走到了一塊山坡地上停了下來(lái)，他看了看周?chē)纳搅郑戳丝催h(yuǎn)處他和奶奶住的老屋的方向，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“乖孫女兒啊，你記好了，這片山是村里分給咱們家的，這山上的樹(shù)都是我和你奶奶年輕時(shí)候栽的呢，我以后走了，你們就記得把我埋在這兒啊……”他語(yǔ)氣平靜，感覺(jué)不到一絲哀愁，我卻失聲痛哭。霎那間，我終于明白了什么是根？“根”就是你今生無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你在心中最牽掛而最終都會(huì)回來(lái)的地方。
爺爺最終還是離我們而去了，我們遵囑將他埋在了指定的地方。悲傷的嗩吶吹起了催人淚下的別離曲調(diào)，那樣嗚咽、哽塞。墳旁有一棵大樹(shù)，樹(shù)葉正一片片離開(kāi)它所留戀的枝頭，隨風(fēng)飄落卻最終落在了大樹(shù)的腳下，如此情形讓我更明白了爺爺對(duì)于自己歸宿的安排，那就是一種綠葉對(duì)根的情誼！
根話(huà)題作文12
有人愛(ài)那高大挺拔的樹(shù)桿；有人愛(ài)那堅(jiān)硬細(xì)小的樹(shù)枝；有人愛(ài)那又香又甜的果實(shí)，可是我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的根。
根對(duì)人們來(lái)說(shuō)很平凡，可誰(shuí)又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因?yàn)殚L(zhǎng)期不見(jiàn)天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見(jiàn)到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長(zhǎng)著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時(shí)候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會(huì)活不成。植物長(zhǎng)得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會(huì)被暴風(fēng)刮走。其實(shí)根是很有靈性的，它對(duì)大自然的感覺(jué)甚至比對(duì)人類(lèi)還要敏銳，南瓜的根可以伸長(zhǎng)到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長(zhǎng)到5-10米左右，根長(zhǎng)這么長(zhǎng)都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見(jiàn)根對(duì)植物有多么重要啊！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎么怎么好，從沒(méi)有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無(wú)私地奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見(jiàn)根是多么的偉大啊！ 一見(jiàn)到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無(wú)私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)的呢！我們一有困難馬琳總會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)，從不計(jì)報(bào)酬，雖然我們大家在班會(huì)課上沒(méi)有人提到過(guò)她、表?yè)P(yáng)過(guò)她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴啊！
根，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來(lái)一定會(huì)有更多的人贊美你喜歡你！
根話(huà)題作文13
讀完牛漢的《根》，心中感慨萬(wàn)分，那不起眼的跟所承載的，對(duì)理想的堅(jiān)守深深打動(dòng)了我。我又想起了心中的那首歌，一股惆悵與哀惜涌上了心頭，隨之而來(lái)的還有那對(duì)納西族人民的深深的敬意。我，聽(tīng)懂了那首歌。
我來(lái)到麗江，在古城最邊緣處落了腳。這里住著一家最古老的納西族人家。我剛到就聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳出一陣歌聲，奇怪的歌詞，奇怪的調(diào)子，我卻從那蒼老的聲音和拖長(zhǎng)的連綿的音節(jié)中聽(tīng)出了一種憂(yōu)傷。我在門(mén)外聽(tīng)的怔了，一曲終了，摸摸臉頰，自己竟不知何時(shí)掉下了淚來(lái)。主人見(jiàn)我呆立再門(mén)外，忙請(qǐng)我進(jìn)屋，我問(wèn)主人“剛才那首歌是什么意思？”主人愣了一會(huì)兒搖搖頭：“挽歌……”我不明所以，卻見(jiàn)主人蒼白的頭發(fā)下，每一道皺紋間都充沛著惆悵。我環(huán)顧四周，那破損的圍墻，那枯死的小樹(shù)與雜草……這，明明是一個(gè)失落的文明啊！可知再看，破損的部分用磚補(bǔ)上，用漆刷白了；枯木旁，一棵頂著綠芽的新木正在生長(zhǎng)，“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，隱約間，我仿佛又聽(tīng)到了老人在哼那首歌，那旋律此時(shí)顯得那么悠揚(yáng)，那老人的眼睛，那雙迸發(fā)著金光的眸，仿佛是兩顆星星。納西族文明被世俗壓在了泥土之下，老人卻用嘶啞的喉嚨，用纖細(xì)的雙手保護(hù)著這個(gè)文明，讓它得以留存。在這個(gè)沒(méi)人拜訪的古屋，老人一個(gè)人唱著挽歌，這首歌，不僅僅是在為一個(gè)失落的文明惋惜，它更是在表達(dá)納西族人對(duì)自己文明的堅(jiān)守。這些納西族人就是這個(gè)文明的根。他們用一生歌頌它，保護(hù)它，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)太陽(yáng)，這歌就是他們的太陽(yáng)！
麗江，這個(gè)本應(yīng)響著陣陣駝鈴的古城，如今被人群踏在了腳下。納西族的文明也面臨消失的危險(xiǎn)。到那時(shí)，人們拿什么來(lái)證明那蹣跚走過(guò)的歲月？拿什么來(lái)悼念那失落的文明？納西族人明白這一點(diǎn)，明白納西族文化是麗江的根。但他們不聲張，而是將自己深入地底，甘愿做麗江的根，使其風(fēng)雨不倒。因?yàn)檫@是他們的太陽(yáng)，是他們作為根應(yīng)該堅(jiān)守的一份理想。
根話(huà)題作文14
春因花而明媚輕撫，夏因風(fēng)而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來(lái)來(lái)回回。總而言之，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開(kāi)它的本，更離不開(kāi)它的根。
一望蕭然意遠(yuǎn)，曠達(dá)怡靜。看似飄渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢(mèng)，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無(wú)云始覺(jué)高。”一身清風(fēng)，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長(zhǎng)安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長(zhǎng)安使你在命運(yùn)間徘徊，你不再是那位風(fēng)流才子，你的國(guó)度，你的國(guó)都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢(mèng)依稀，只有“舞低楊柳”、“春風(fēng)和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽(tīng)“長(zhǎng)安古道的蕭蕭?cǎi)R蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢(mèng)，再次踏入你未卜的歲月之夢(mèng)。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩(shī)》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場(chǎng)，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場(chǎng)。
似枯枝卷入漩渦，似魚(yú)肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠(yuǎn)離國(guó)土，只為續(xù)寫(xiě)使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風(fēng)霜雨雪，多少年朝思暮想祖國(guó)的人民，祖國(guó)的國(guó)土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國(guó)，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿(mǎn)面的臉上，早已看出祖國(guó)的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒(méi)在浩淼之中，人們?cè)跉v史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
根話(huà)題作文15
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原就曾說(shuō)過(guò)。追尋真理的路還很漫長(zhǎng)，但要百折不撓地上天下地去探求。我認(rèn)為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。
有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個(gè)人一旦有了強(qiáng)大的信念，就會(huì)燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就曾立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，并一生努力追尋，為中國(guó)人民，為中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書(shū)。他勤奮好學(xué)，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈(zèng)，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當(dāng)作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學(xué)家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能?chē)L到成功的碩果。
有扎根精神的人葆有毅力和堅(jiān)持不懈。我們的成功離不開(kāi)日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅(jiān)持，就像大樹(shù)收獲累累果實(shí)，離不開(kāi)四季中根的蓄力，根的汲取養(yǎng)料。達(dá)芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，耐心練習(xí)畫(huà)雞蛋，一個(gè)又一個(gè)，漸漸掌握了真諦，向出色的畫(huà)家邁出了一大步。將全身心投入進(jìn)科學(xué)的居里夫人，經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的扎根精神。反觀那些沒(méi)有扎根精神的人，是不會(huì)成功的。現(xiàn)在的社會(huì)中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過(guò)手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來(lái)財(cái)富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會(huì)成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實(shí)地地奮斗和堅(jiān)持不懈地努力。
我們應(yīng)放眼于自己所追求的目標(biāo)，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們要懷揣著扎根精神，在追尋遠(yuǎn)方的道路上，不遺余力的探索下去。
