原創 臨近考試，考研英語作文模板還不會寫？速來參考
原標題：臨近考試，考研英語作文模板還不會寫？速來參考
考研英語總分100分，僅僅作文就25分（英二）、30分（英一），其重要性不言而喻。英語作文發揮的好，英語成績自然低不了。今天牛哥就給大家總結一下考研英語作文的高分秘籍有哪些，首先要養成自己的寫作風格，有自己的英語寫作風格（模板），其次就是對考研英語的特點要有足夠的了解，再進行針對性的練習，具體考研英語內容特點和練習內容有哪些呢？讓我們一起來看看：
一、考研英語作文考什么？
眾所周知，考研英語作文分為小作文&大作文。
小作文:10分，100詞，應用文主要包括:申請信、建議信、表揚信、道歉信、回復信
大作文:20分，200詞，圖畫圖表作文主要是社會現象和世界觀價值觀問題。
與英語(一)不同的是，英語(二)大作文通常是圖表作文，分值占15分，小作文則和英語(一)相似，也占10分。
平均分:小作文5~6分，大作文12~15分，總分10~25分之間。
由上數據可看出，無論是英語(一)，還是英語(二)，作文都占有相當高的分值，對考研英語是否能拿高分至關重要。所以，大家在備考過程中一定要對作文引起足夠大的重視，減少不必要的丟分。
附：作文考試方向
二、考研大作文如何寫？
首先要做到不走題原則，然后形成自己的寫作框架，要有邏輯，不能胡亂的將句子拼湊在一起，因此審題列提綱就非常重要，這樣能夠很好的避免天馬行空，或者根本動不了筆。
一般可采用三段式結構:
開頭，現象說明/問題說明：描述圖片，3-4句。
重在描述圖片或評價現狀，不可過多評論，盡量3~4句完成任務，描述時需要有導向圖片的主題。要有層次感和完整性。
中段，原因分析/對比分析：提煉寓意（1句）+展開論證（3-6句）。
闡明圖畫或圖表寓意并且深刻分析原因背景，結構要有層次感，語言最好能有閃光點
末段，觀點建議/總結建議：發表評論，2-4句，重觀點、重態度。
此段除了下結論外，還要提出2~3點解決問題的建議，并發起呼吁，提升層面。最后再設置一個漂亮的結束句就完美了，如采用排比、倒裝等。
陳述“問題”類句子積累：
①Nowadays,peopleencounter/areconfrontedwithaproblemthat...現在人們面臨著...問題
②Thereisgrowingpublicanxietyover...大家對...越來越擔心
③Thereisanintensedebateoverthephenomenonof/that...存在對...現象的激烈討論。
④Theproblemabout/that...isincreasinglycommon.....問題越來越普遍。
⑤...isprevalent/widespreadamong......在...身上很普遍。
⑥...is/aresubjectedtoatoughtest....受到嚴峻的考驗。
⑦....areharassedby......被...折磨。
三、考研小作文如何準備？
考研英語一小作文相對于大作文來說簡單一些，好好準備，拿分肯定不難。根據考研大綱，小作文側重考查私人或公務信函、備忘錄和報告等應用型文體。
這類應用文如何準備？首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式、注意事項、寫作特點等。其次要背誦大量的出色范文。更重要的是，要多動手寫作，才能寫出屬于自己的文章。
分享幾類常考類型小作文的“三段式”寫作思路。
1.道歉信
第一段：首先亮出寫作目的(可適當的闡明因果);
第二段：列出出錯的原因及具體補救辦法;
第三段：再一次表達歉意。
2.投訴信
第一段：表明寫信的目的及自己的期望;
第二段：闡述2-3方面產品或服務的問題及后果;
第三段：給出具體的期望，比如退款或更換新產品。
3.推薦信
第一段：概括說明想要推薦的內容;
第二段：敘述推薦物品的價值，可從表面和深層兩方面來寫;
第三段：表達期望。
4.辭職信（請假信）
第一段：首先致謝，表達感謝;
第二段：表明自己要辭職（請假），并列出原因;
第三段：表明希望得到允許、再表達歉意并送上簡單的祝福。
5.建議信
第一段：概括寫信的大致內容，注意根據致信對象調整用語（謹慎或隨意）;
第二段：詳述具體的建議，分條闡述;
第三段：總結。
6.求職信(自薦信)
第一段：自我介紹闡述職位所需，及空缺職位的途徑;
第二段：表明自己符合該職位，并闡明自己符合的優點;
第三段：盼對方早日回復、能給以面試機會，同時表示感謝。
7.邀請信
第一段：表明目的，發出邀請。
第二段：介紹活動安排，說明邀請原因。
第三段：歡迎光臨，表達期待。
以邀請信為例，分享寫作模板句式
1、開篇段（1-2句）說明寫作目的
①Wehopeyouwiljoinusfora...我們希望您能參加我們的.......
②Wecordiallyinviteyoutoattend/Youarecordiallyinvitedto...我們誠摯邀請您出席.......
③Itgivesmegreatpleasuretoinviteyouto...我很榮幸邀請您參加.......
④Wewouldliketoinviteyoutoattendthe...locatedat(place)on（date).
我們邀請您參加在.....-(時間和地點)舉辦的......。
2、中間段（3-4句）具體說明活動內容及安排
①Theeventispreparedintheintentionto...這次活動是為了......。
②Thisexhibitionaimsto...這次展出是為了......。
③Theeventwillbeheldin(place)from(time)to(time).活動將在......(時間和地點)舉辦。
④Fortheconvenienceofeverybodythetimingshavebeenfixedfrom(time)to(time).
為了方便每個人，時間定于從......到.....。
3、結尾段（1-2句）表達期待
①Wewouldappreciateitifyoucanattendthiseventasyouare..
由于您......,若您能出席本次活動,我們將十分感激。
②Wehopetoseeyouthere.希望能在那里見到您。
③Welookforwardtoseeingyouat(place)on(date).期待......(時間)在......(地點)見到您。
四、作文模板參考
1.利弊型作文
Recentlytheissueofwhetherornot______(討論話題)hasbeeninthelimelightandhasarousedwideconcerninthepublic.Therearetwomajorargumentsthatcanbemadefor_________.Foronething,__________canbring____to_____________(優點一).Foranother,itiswidelyholdthatpeopleusually____when___________________(優點二).
Butwemustnotlosesightofthefactthattherearealsodrawbacksto__________,amongwhichare____________(列舉缺點).Forinstance,itcanbe__________to________(舉例說明).Inaddition,manypeoplefindit________(形容詞)to_______________(第二個缺點)
Whenaskedto__________,Itendto____________.ThisisbecauseI_______________(原因一).Furthermore,_______________________(原因二).Finally,______________(原因三).
2.社會熱點類
Itgoeswithoutsayingthatthispictureaimsatrevealingacurrentproblem______inthisdrawing,Even______
Itseemstomethattheartistissendingamessageabouttheimportanceof______Thoughthedrawingisalittleexaggerating,itisnotrareforustofindin______ifweletthissituationofcontinues,itnotonlyharms______,butalsoprevents______
Accordingly,weurgentlycallfor______.Thoughthegovernmenthasalreadytakenpainstoimplementregulations,itstillfailsto______
Inmyopinion,thisproblemshouldbeurgentlysolvedsoastoprotectbenefits.Iexpectthegovernmentwillputforwardmoreeffectivepropositionsassoonaspossible.
3.圖畫作文
Thechartgivesusanoverallpictureofthe____________(圖表主題).Thefirstthingwenoticeisthat_______________(圖表最大特點).Thismeansthatas__________,_________________(進一步說明).
Wecanseefromthestatisticsgiventhat_______________(圖表細節一).Afterving_________(細節一中的第一個變化),the_____Ved+幅度+時間(緊跟著的變化).Thefiguresalsotellsusthat_________________________(圖表細節二).(數據位置，如Inthesecondcolumn),wecanseethat____________accountsfor_______(進一步描述).
Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat___________(結論).Thereasonforthis,asfarasIamconcernedisthat_____________(給出原因)./ItishightimethatweVed(發出倡議)
最后復習建議：先復習大作文，再復習小作文。原因是小作文比較機械和固定，大作文需要更多的積累和背誦輸入。因此在這最后的一個月，需要大家多寫多練筆，并能保持每天都有輸出，同時也要學會分析和整理，積累更多對自己有幫助的句式和表達。返回搜狐，查看更多
責任編輯：
