初中作文集錦8篇
【精選】初中作文集錦8篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“咕——咕”肚子又發出了十分不滿的抗議聲，想上課積極發言，下課愉快玩耍，心有余而肚不足。這可不行，我下定決心，要想一個兩全其美的辦法。
一、藏匿計。班里不讓帶食物，我就把食物裝在書包里，讓他隱藏起來。可是檢查食品的監督員正是我的組員，放學經常和我一起走，他一直在看著我，好像一只獵鷹盯著獵物。這可苦了我的食物。我帶了一塊巧克力，本想讓它進肚，可誰知，同學死跟我不放，幾乎每一個想要吃的瞬間，一回頭，他就在我身后。嚇得我早已伸進書包的手，觸電般的縮了回來。苦了我的巧克力，回到家，已經變成了一灘“爛泥”。一號計劃，完美的失敗了。
二、現買計。班里不讓帶，我就在外面吃。每天拿一些錢來買，本以為是天衣無縫的計劃，可誰知，跨進一家又一家的商店，一次又一次的出來，都是無功而返。次次如此，心情像下樓梯般遞減?？傻昀铮褪菦]有我愛吃的。如果碰巧有，也要小心小心再小心，生怕被幾個劫食者發現，斷了食物?？蓻]有一次他們不在周圍巡視，眼睛像雷達一樣搜索，不放過一絲痕跡。二號計劃，依然失敗。
三、偷天換日計。我總結了前兩個計劃失敗的原因，想到了第三個計劃，我給他命名為“偷天換日”。我先拿一些錢，當放學時，我的頂級特工（其他班的朋友）便會急速沖出學校，買到食物，在門口準備接頭。每當我不經意走過時，便會一手交錢一手交貨，接頭完成。三號計劃，終于成功了。
初中作文 篇2
我是一棵小藤本植物，在明亮而綠色的三月雨中醒來。像所有其他的藤蔓一樣，我也擁抱樹枝，沉浸在春風和野草的芳香中，自由伸展樹枝。
他旁邊的石墻上長滿了苔蘚，地上的小水坑映出一片綠色。它是多么自然和美麗。也許是藤蔓的基因。即使綠色苔蘚的美麗景色映在樹底下的綠色水池里讓我放松和快樂，我還是要說再見。我懶洋洋地爬著，爬著，漫無目的地成長，在樹上爬上爬下，日復一日，從未停止。這是藤的使命。
不知不覺中，我的葉子早已被逝去的春風染成了深綠色，夏天已經來臨。春夏交替之后，我已經占據了樹干的分叉。我輕輕地躺在一根傾斜的樹枝上，沉思著甜蜜的小睡。知道了這種不安，我飛到樹枝上，開始和我一起分享旅程，展示夏天的美麗?！跋s？蟬？初夏的正午陽光恰到好處。”蟬在歌唱，那是它心中的快樂。“滾開，滾開，讓人睡覺真的不可愛！”我插嘴道，是我心里惱火。蟬痛苦地走開了，不再說話。什么樣的陽光？除了黑暗中無休止的無意義循環，這個世界還能有什么？我一頭扎進樹枝，憤怒地想。
沒有討厭的蟬，我終于可以睡覺了。
不久我就會有一種溫暖的感覺。除非臭蟬尿在我身上！我被驚醒，怒視著溫暖的來源。我沒有看到任何蟬，只有一個金色的圓圈。我的憤怒漸漸平息，剩下的只有從我眼中溢出的好奇。金黃色從樹葉中爬出來，形成了一根金柱，金戒指在地上。金黃色的柱子驅散了樹葉中的黑暗，取而代之的是觸動心靈的溫暖。我震驚了，這是光，它閃耀的是無盡的溫暖和希望！
風是漂浮的樹葉，金色的光芒轉瞬即逝。我迅速拔掉樹枝，試圖留住希望，但我能保留的只有夏夜的涼風。我有點迷路了。感受到光明后，誰能忍受無盡的黑暗？
那就打破這討厭的葉子吧！我縮了回去，把掛在樹枝間的藤條拉了回來，把樹干鎖得緊緊的。我抓起上面的樹枝，我全身的營養被吸引到花蕾的頂端，不再懶洋洋地纏繞和纏繞。我盯著每一英寸向上的方向，像鋼鉗一樣咬著每一個新接觸的區域，每分每秒重復一件事:向上！
一英寸，兩英寸，十天，半個月。當秋風開始刺痛我的時候，我的葉子開始變黃，我的身體開始衰老。我知道我時間不多了。“我盡力讓樹葉枯萎，讓自己前進……”我終于爬到了樹頂，癱倒在樹葉上。光線最終毫不猶豫地將我包裹起來。我沐浴在陽光下，看著遠處的水倒流，聽著鳥兒啁啾。一切都溫柔而美麗。沒有地方可以再次籠罩寒冷和黑暗。我再也無法睜開眼睛，所以我干脆閉上了眼睛。在刺骨的寒風和陽光的擁抱中，我睡著了，再也沒有醒來。
我是一棵綠色的藤蔓，在初春的新雨的潮濕和寒冷中生長。我想爬上這棵老樹，尋找藤蔓的意義，即使它花了我一生的時間。
我是一棵綠色的藤蔓，在初春的新雨的潮濕和寒冷中生長。我想爬上這棵老樹，尋找藤蔓的意義，即使它花了我一生的時間。
初中作文 篇3
故宮博物院整修完畢后，像一只蛻變的毛毛蟲，從破破舊舊的建筑，變成一棟嶄新華麗的博物館。在周末一個霧濛濛的早晨，媽媽帶我和弟弟到那里，欣賞這些舉世聞名的中國文物。
在 故宮的展品中，最吸引眾人的目光，遠近馳名的是三樓的常設展：玉燦珠光。在博物館一間黑漆漆的展覽室里，有許多閃閃發亮的玉器，我最喜歡翠玉白菜和白玉錦 荔枝這兩個作品。翠玉白菜是用一塊上青下白的玉石雕刻而成的，除了會閃閃發亮外，跟真的白菜簡直一模一樣，連葉上的菜蟲都很精細。
你知道什么是錦荔枝嗎？它就是苦瓜。在翠玉白菜旁邊擺著一塊白色的，遠看有點像香皂的白玉錦荔枝，它是用一塊純白的玉做成的，雕刻得非常逼真，而且為了使名稱更優美，古人把“苦瓜”兩個字改稱“錦荔枝”，它的美麗讓我看的舍不得離開。
“奉 天承運，皇帝詔曰?！彪娨暽系奶O經常手拿圣旨，大聲的宣告皇帝的命令?！安几嫣煜?，咸使聞知?！边@是清朝朝廷公告時，標準的開頭和結尾。此外，上書給皇帝時，還要用毛筆，把字寫得漂漂亮亮的，拿給皇帝看?？磥砉艜r候要當個讀書人或大臣真是困難，除了要知識淵博外，還要把字寫得漂漂亮亮的， 才不用擔心皇帝會因為字寫得丑，而沒耐心看下去了。
接下來我們走進一間擺滿畫著藍花青龍的碗、瓶的房間，看到精美的清朝盛世工藝。隨便一 個宮中用的瓷器，都畫滿了精致的花紋。媽媽對著一個繪有水墨畫的磁杯欣賞了好久，笑著說：“要是用這么一個絕美的瓷杯來喝下午茶，那絕對是個很棒的感覺 吧！”只是我想手上拿著這么漂亮的瓷器，應該會有點壓力吧！
故宮博物院里一個個美麗的收藏品，在我的腦海里不停的徘徊著，讓我很想繼續回到過去，看看古代宮廷或民間用的漂亮器具，想像他們生活的情景?？上r間不夠，我們決定下次再來，一覽精致的藝術品和古物，進入一趟豐富的世界文明之旅。
初中作文 篇4
陽光燦爛的日子里，只見剎那間烏云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的聲音格外的清脆響亮，滴答，滴答答，沸騰著，歡呼著，一群天外來客，盡情的擁抱著可接觸的一切，熱鬧非凡，細細一聽，竟能聽出幾分雷聲中夾雜著雨滴歡樂的聲音，古有芭蕉庭院聽雨的詩意，不曾想到現今雨棚也有異曲同工的樂趣。
喜歡下雨，尤甚滂沱大雨，喜歡大雨的酣暢淋漓，整個視野都是連線的雨水，大滴大滴的從天而降，雨花落地的四濺的聲音，嘩嘩的雨水從屋頂流下聲音的，雨敲打著窗的玻璃的聲音，敲打著傘面的聲音，簡直是聲聲悅耳，每每下雨，心中總是歡喜，心情像是壓抑的天氣突然得到了宣泄，所有的不好嘩嘩的全被沖走了，喜歡大雨后的氣息，一切如洗過一般，空氣散發的滿滿都是植物和泥土散發出來的清香，心的愉悅感覺整個世界干凈的莫名可愛。
佛家“因果自循”，來自大地，來自萬物，歸根于大地，歸根萬物，重拾心情，希望今夜能有幸臥聽雨眠。
初中作文 篇5
暑假，悄悄地在我們忙碌的身旁溜過，讓我們抓不到它的尾，小學升初中，自己考上的學校不少?？墒?，最后卻選擇了遠離家鄉的邯鄲。因為離得太遠，所以要住宿，一起去呢聽別人講宿舍的恐怖，如果遇到脾氣好的人還好，但若遇到脾氣不好的人，那你的初中生活就會很悲慘。于是，懷著忐忑的心情，我來到了新學校，學校的宿舍都是十幾個住在一起，大宿舍的人。然而，就在這樣的情況下，我們相遇，相熟，相知，成為最后的五姐妹。大姐很活潑，二姐也是個愛鬧的人，四妹還有五妹應該算得上“安生分子”了。
在一起的時候，我們經常吵架，不過只是轉眼間便又和好了，有她們四個我覺得初中生活不再那么可怕，反而覺得很溫馨?？墒?，美好只是短暫的。大姐走了，去參加工作四妹也漸漸地疏遠了我們，不再如以前那般好，我便只剩下二姐和五妹了。姐妹當中最好的當屬她們兩個，看著她們兩個，我偶爾回吃一下醋。現在想想，便覺得好笑。她們以前的生活中，有我不曾參與的時間，我不必如此。最后的分班考試五妹也離開了。她進了學校設定的快班。于是，便只剩下我和二姐了。老天羨慕我們的友好，在下一次的考試中，我進了五妹的班級，班里便只剩下二姐了。幸運的是，我雖在五妹的班級，但卻在二姐的宿舍，心中感到無比欣慰。我不想再失去這份姐妹情了。
日子一天一天過去，中考即將來臨，二姐選擇在這個時候去上技校。再后來，她便直接去當了幼師。唯有我和五妹一直在一起，直到畢業，然后分離。前幾天，我給二姐打電話。在電話里，自己很想大聲哭一場，告訴她，我有多想她。我想如果時光倒流，我們一定回更加珍惜這份屬于我們的情誼。原來，我們從來不知道的是我們的名字，相貌早已深深地刻在了對方的心中，留下了永遠抹不掉的痕跡，姐妹情，越來越深厚。讓我感到欣慰的便是，在逝水流年里，我們的姐妹情不僅沒有被時間的無情沖淡，而是越來越刻骨銘心，舍不去，忘不掉。
初中作文 篇6
南方人，普遍吃不太慣面食。但是吃面有一個好處，就是上來快。煮面不像做飯，還要炒菜什么的，湊齊活了，才吃的了。雖然我是一個很閑的南方人，但是我依舊不太喜歡那些繁瑣的事情，大多可以說是沒有動力去做吧。
雖說自己是個正兒八經的南方人，但是也抵擋不了面食上菜快的誘惑，畢竟我，還是懶的。有時爸媽工作忙的時候，就要自己動手做。這種時候要是沒什么剩菜，冷飯啊，煮面是最好的。
要是快的話，一般肯定是點外賣比較快。但是做面，有時比點外賣還要快?，F在的爸爸媽媽都不太放心，孩子在外面吃東西。我倒是沒有覺得什么，不過一些快餐，確實讓人吃了有些發膩了。
燒起一鍋熱水，洗洗一小把青菜，碗里倒上熱油和佐料墊底，一切準備就緒，就等著掛面下鍋。水熱的咕嚕咕嚕的冒泡，好是在抗議火的過于熱情。放入細長的小面，在鍋中散開，燙熱的開水，瞬間化作一股奶白的平靜，面條也展開自己的靈魂，晶瑩剔透。靜靜的等待個幾分鐘，咕咕作響的肚子鬧起了情緒，倒也有了幾分心急，熱情的火焰從不停息，追上你的情緒。
好罷，關火，將湯頭倒入碗中，底中的佐料似乎也散發出了自己的魅力，紅辣子油飄上，讓人垂涎三尺。撈出煮好的面條放入碗中，再迅速燙熟小綠青菜，撈出，點綴其上，就是一碗香辣的紅油素面。若是還覺得不夠，再打兩個煎荷包蛋，香味倍增，的確更是享受。
端上自己親手做好的小面，熱氣騰騰，香味撲鼻，一個人的孤獨和小面的靈魂，互為一體，毫不違和。我們靜靜的面對著彼此，沒有過多的言語，不用夸張的笑，不用傷心的哭，只是靜靜的，很好。自己心里覺得些許驕傲，小小的掛面也有了價值。這與一家人一起吃飯的`那種氣氛不同，不用在飯桌上談著各種各樣的瑣事，與吃外賣的那種快速生活方式，也有所不同，不用嘴上吃著飯，心里想著其他事兒。一個人吃飯，有時候也可以是享受，就像此刻，寧靜，安逸。
也許最開始的目的只是為了填飽肚子，但是在做的過程當中，你會發現，盡管是煮一碗面條，也都可以像創造藝術一般美麗，你隨心所欲的創作，悠然自得的享受，還有什么比這更美好的嗎？
當你最后去享受，你所做出來的成果的時候，甚至可以調節心情，撫平傷痛，盡情的去體會孤獨的好。在快生活中，不是所有人都有這個閑情，全心全意的只為取悅自己，而去做那些事情，但是一個人的時候可以，而我大部分時間都是一個人，哪怕是煮一碗面。
初中作文 篇7
隨著主持人激情的開場白，省實驗中學軍訓演講比賽正式拉開了帷幕。此次比賽的題目是“實驗在我心中”。為此，我們班就開始了準備，我們班派出的是祝金辰同學，大家個個都對他充滿信心，希望他取的好成績。
比賽開始，每個班的同學都是出了渾身解數，表達了對主題的理解。有的用與觀眾互動的方式贏得了滿堂喝彩；有的用鏗鏘的話語表達了對實驗中學的熱愛：有的則是聲情并茂的闡述了自己心中的實驗。他們發自肺腑的話語感染了我，讓我對實驗者所老校肅然起敬，讓我立下了奮斗的目標。
隨著主持人報出一個個高分，比賽的氣氛到達了高潮。終于，祝金辰出場了。他以淡定的語氣，向我們娓娓道來對主題的理解，特別是對校訓“忠毅勤樸”的理解，令評委耳目一新，他也獲得了8。99分的高分。我們六班給他報以熱烈掌聲。
演講比賽結束后，我的心中感慨萬分，對實驗有了新的理解：不僅是學習的地方，更是一個標志，激勵自己今后努力奮斗，永不放棄。
種子漸漸破土而出，露出嬌嫩的芽，享受自然的饋贈，漸漸地，長大了。
初中作文 篇8
我們每一個人都渴望自由，不愿做籠中鳥，欲要學鷹展翅高飛，飛得更遠、飛得更高，在那美麗的藍天，那天空的風箏是自由的象征，只想自在地飛啊飛，不讓人束縛。窗外，不知什么時候多了一只風箏，為這寂靜的校園增添了幾分生氣。一根線牽引著他，迎著和風在空中飛舞。望著那滿桌的試卷習題，我多么同情那只風箏，他像我一樣被別人束縛著。拋開試卷，手托著下巴，仰望著那只仍在空中飛舞的風箏。它飛得時快時慢，左右搖擺著，像剛剛學步的幼兒。風欲漸欲強，風箏卻隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強烈欲望，掙扎著向高空飛去。剎那間，縛束風箏的線緊緊的把他硬拉了回來，我仿佛聽見了風箏痛苦的呻吟......
“線!我想走，飛向一個嶄新的天地，我不要被別人束縛，我要獨自飛遍整片天空......“說著，他開始翻轉搖擺，想要掙脫那一根線的束縛。那根蒼老的線無奈的搖了搖頭。線斷了，風箏心里一陣驚喜，隨之又一片茫然--風猛地刮起來，他忽起忽落，搖搖欲墜，他就像一只無頭的蒼蠅一樣，漫無目的亂轉。
“箏，你還是太年輕了......”
我猛然驚醒，收起漫天無邊的思緒，趕緊提起筆來埋頭奮戰，面對講臺上的老師，他不就是牽引我飛上藍天的線嗎?
最后一堂課結束了，我望著窗外，那只掛在樹上已經破爛不堪的風箏，他正默默地流淚。牽引風箏的線，你在風箏急于升高時，拉了他一下;你在風箏快要跌落時，扶了他一把。風風雨雨中，你帶著風箏沖出逆境，在崎嶇坎坷中，你帶給風箏安慰與寬恕，是你給予了風箏一片美麗的天空。
路上，望著天空的最后一抹滄桑，抬頭望天:有只風箏在飛，一根細繩牽引著他，在天空劃過幾道優美的弧線。
