關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15篇
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
一把藍(lán)色的雨傘，一直牽引著我的眼線，一直埋藏在我心中。
小時(shí)侯的下雨天，總是撐著那把傘的媽媽來(lái)學(xué)校接我。傘下的兩人，我有一片天空，是藍(lán)色無(wú)雨的，一些有蜜桃味的關(guān)愛(ài)也彌漫在空氣里。媽媽的天空有灰有藍(lán)，而此時(shí)媽媽的頭發(fā)，肩膀也已濕了。我看著那傾斜的傘柄，提醒到：“媽媽傘歪了。”“沒(méi)歪，雨傘沒(méi)歪”媽媽輕輕地拍拍我的頭說(shuō)。“可真的歪了，媽媽。”“沒(méi)歪真的沒(méi)歪。”媽媽很固執(zhí)。
慢慢地我長(zhǎng)大了，或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下依舊是我和媽媽，依舊還是有關(guān)愛(ài)，可撐傘的人不再是媽媽，而是我。
現(xiàn)在的天空分明不再是昔時(shí)那樣了。媽媽繼承了我的天空，我也理所當(dāng)然進(jìn)了她的天空。
媽媽說(shuō)：“雨傘歪了，你的頭發(fā)都濕了。”“沒(méi)有真的沒(méi)有……”我笑著回答。傘下一片沉默，回頭卻憋見(jiàn)媽媽的臉上有淚珠劃過(guò)。
于是，多年來(lái)付出關(guān)愛(ài)的媽媽在此時(shí)要被我所關(guān)愛(ài)了。即使孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在著燈下苦戰(zhàn)的人是我，在補(bǔ)習(xí)班穿梭的也是我……
一切源自藍(lán)色雨傘。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
同學(xué)們，我要給你們講述一個(gè)感人的故事，雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻深深地感動(dòng)了我。
有一天，媽媽在小區(qū)的后門口看見(jiàn)了一個(gè)新來(lái)的收廢品的女人。她衣著樸素，面帶怯容，總是躲閃著別人的目光，寂寞地坐在一張舊報(bào)紙上，沒(méi)人理睬。每次路過(guò)，媽媽的目光從沒(méi)有和她相遇過(guò)，每次都被她刻意躲開(kāi)，從她的舉動(dòng)中可以看出，她是一個(gè)自卑的人。
第二天，媽媽出去買菜又遇到了她，這時(shí)候，媽媽的心里充滿了同情，想幫助她。從前，我們家的舊報(bào)紙總是留給一個(gè)跟我們很熟的，會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的人，不過(guò)這次媽媽“背叛”了他，把那個(gè)女人帶到了家里。
“你剛開(kāi)始做這一行吧？”媽媽問(wèn)。
“是的，才兩個(gè)星期。我在老家是種地的，從沒(méi)有做過(guò)買賣。”那個(gè)女人羞澀地說(shuō)。
“我看你一直不敢看人。”
“我不好意思”
“靠勞動(dòng)賺錢沒(méi)什么不好意思的，你沒(méi)偷也沒(méi)搶。不必自卑。以后你要大方一些，多主動(dòng)跟人家打招呼，我相信你的生意會(huì)越來(lái)越好的。”媽媽滔滔不絕教了很多“絕招”給她。那個(gè)女人連聲說(shuō)著“謝謝”。最后，她如釋重負(fù)，帶著平生第一次收到的廢品微笑著離開(kāi)了。
以后她再見(jiàn)到媽媽，話語(yǔ)多了起來(lái)，兩個(gè)人總會(huì)隨意聊上幾句，她的生意也越做越好。
媽媽對(duì)
我說(shuō)：“幫助一個(gè)人拾起尊嚴(yán)，擁有一份坦蕩的自信比捐錢物給她更有意義，授之以魚(yú)，不如授之以漁。”
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
下節(jié)課又上數(shù)學(xué)了，一種沮喪的情緒涌進(jìn)心里。本來(lái)就不喜歡數(shù)學(xué)課，繁瑣的公式還一個(gè)個(gè)的不停的沖擊著我的大腦。這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，迎來(lái)的肯定是媽媽的埋怨和老師責(zé)備。“哎！”我不禁嘆了口氣。抬起頭，憋了一眼外面的太陽(yáng)，真刺眼！
“呤”上課了。數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，快速的把考試的卷子發(fā)給了我們，緊接著就開(kāi)始為我們講解每一道題。我還沒(méi)從沮喪的情緒中整理過(guò)來(lái)，下課呤卻響了。“鳳輝！跟我來(lái)辦公室”在嘈雜中我聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師喊我的名字，心想肯定是老師要責(zé)備我了。
走進(jìn)辦公室，老師先沉默了兩分鐘。然后用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“鳳輝，你這次數(shù)學(xué)考試是不是沒(méi)有發(fā)揮好？其實(shí)你很聰明，老師看的出來(lái)。”這時(shí)，我的心仿佛突然從谷底飛了上來(lái)。原來(lái)老師不是責(zé)備我啊！接著老師給我細(xì)致的分析每道題的錯(cuò)誤原因，并且鼓勵(lì)我下次一定要努力。走出辦公室，我的心情不再像剛才那樣低沉，而是覺(jué)得自己像走進(jìn)了開(kāi)滿鮮花的王國(guó)。
在接下來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，老師不厭其煩的為我講題，使我真正理解每道題的解法。慢慢的我不再厭煩數(shù)學(xué)，反而在解題中找到了樂(lè)趣，嘗到了甜頭。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
在這個(gè)世界上除了家人，就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)最深了，老師的關(guān)愛(ài)。
夜靜悄悄的降臨了，我正睡著。突然，我的耳朵傳來(lái)一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主的叫了一聲：“媽媽！”我剛睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽，而是儲(chǔ)老師，老師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上說(shuō)：“該吃藥了。”
我想起來(lái)了，這里是儲(chǔ)老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，老師把我接到他家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時(shí)吃藥。啊！老師，你為了讓我每天按時(shí)吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái)，仰頭把藥喝下去了。儲(chǔ)老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
老師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著，儲(chǔ)老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語(yǔ)：“好了，燒退了。”又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)不早了，趕緊睡覺(jué)吧！”我忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來(lái)。儲(chǔ)老師把臉貼著我的頭說(shuō)：“怎么了？是藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”
透過(guò)淚花，我看見(jiàn)儲(chǔ)老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭發(fā)更多了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
關(guān)愛(ài)是什么?是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心，是病人床頭一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬，是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……
這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
關(guān)愛(ài)是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉獻(xiàn)。當(dāng)大自然為人類奉獻(xiàn)出一切時(shí)，人們是否應(yīng)該回報(bào)些什么呢?
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨(dú)自回家，天呈深藍(lán)色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周圍小草的頭上，被太陽(yáng)的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛(ài)極了。
記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我，只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”，但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家，無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對(duì)她的感激，望著她遠(yuǎn)去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
那天是星期三的下午，我獨(dú)自坐公交車回家。在站臺(tái)，我看見(jiàn)有許多坐1路的人，都拼命地往上擠，每個(gè)人都想占到位置。看到這一幕，我認(rèn)為這些人實(shí)在是太不講文明了。令我氣憤的是，這么多人里面，竟然還有系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員呢！他們對(duì)得起胸前鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？
終于上車了。沒(méi)想到，竟然還有一個(gè)位置，我連忙坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，我看到了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，年過(guò)花甲的老奶奶正在一步一步的走到扶手旁，抓緊扶手。
看著這位老奶奶，我想讓座，可是，唉，還是算了吧，反正等一會(huì)兒肯定會(huì)有人讓座的。可是我想錯(cuò)了，竟然沒(méi)有人給老奶奶讓座，這些人真是不懂得尊敬老人。
正當(dāng)我想著要不要讓座時(shí)，有兩個(gè)小人在我的腦海里發(fā)生了爭(zhēng)吵。小人A說(shuō)：“尊老愛(ài)幼的道理你不是不懂呀！你應(yīng)該讓座！”小人B反駁道：“才不是呢，你不要聽(tīng)它胡說(shuō)，自己有一個(gè)舒舒服服的座位多好啊！為什么要讓座呢？”這兩個(gè)小人在我的腦海里爭(zhēng)吵了好久。最終，我選擇了前者，我起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧！”我接著說(shuō)：“沒(méi)事的，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子呀！”
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛(ài)別人的心，去關(guān)愛(ài)他人。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
今天是重陽(yáng)節(jié)，老師帶領(lǐng)我們到體育社區(qū)問(wèn)候三位空巢老人。
我們先到了陳若華奶奶家，進(jìn)了門，我才發(fā)現(xiàn)陳奶奶是孤零零的一個(gè)人生活，我心里有種說(shuō)不出的滋味。為了讓陳奶奶高興，我們表演了一些我們自己編排的小節(jié)目，有小提琴獨(dú)奏《茉莉花》，小合唱……才表演到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陳奶奶的眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，我估計(jì)陳奶奶是想念遠(yuǎn)方的兒女了吧!這時(shí)，我想起了電視里的公益廣告“Family”，小的時(shí)候，父母牽著我們的手為我們撐起了一片藍(lán)天，長(zhǎng)大的我們攙扶著彎腰的父母，為他們遮風(fēng)擋雨。但是看到陳奶奶孤單的一個(gè)人，我心里不禁有一陣酸痛，難道她的兒女們不知道自己的媽媽很孤單，很想念他們嗎？快要離開(kāi)的時(shí)候，老師讓我們代表三實(shí)小的同學(xué)們祝福陳奶奶，我先開(kāi)了個(gè)頭說(shuō)：“祝陳奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”接下來(lái)我們又去了王作秀奶奶和武言詩(shī)爺爺家，我們的節(jié)目都給老人們帶去了快樂(lè)。更巧的是，今天是武爺爺?shù)?生日，我們陪著武爺爺過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又特別的生日，才依依不舍地離開(kāi)。
關(guān)愛(ài)身邊的每一位空巢老人，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，有時(shí)間我們要多去關(guān)心他們，陪陪他們，讓他們知道自己并不是孤單的，讓他們感受身邊是溫暖的、幸福的。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
三月二十五日下午，馬橋小學(xué)師生代表前往九華鎮(zhèn)敬老院，看望、慰問(wèn)老人。在明媚的春光下，我們排著整齊的隊(duì)伍，打著鮮艷的隊(duì)旗，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一起向九華鎮(zhèn)敬老院出發(fā)。
一路上，我們欣賞著路邊的優(yōu)美景色，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了敬老院。到了敬老院，首先由薛華校長(zhǎng)發(fā)言，他教育我們要關(guān)愛(ài)老人、幫助老人、尊敬老人，讓老人們感受到溫馨和幸福等，同時(shí)還教育我們‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的道理。
這次來(lái)，我們還為老人準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，把老人們逗得開(kāi)懷大笑。其中，我印象最深的節(jié)目分別是小品《假唱》和黃梅戲歌曲《夫妻雙雙把家還》，演出時(shí)小品滑稽幽默，戲曲委婉動(dòng)聽(tīng)，老人們不時(shí)鼓掌稱好，歡笑聲此起彼伏。
我們還用自己的零花錢買了一些禮物送給老人，精彩的節(jié)目過(guò)后，每個(gè)班主任便派班上的兩名代表去把我們的一片愛(ài)心獻(xiàn)給老人。有的老人行動(dòng)不便，少先隊(duì)員還把禮物送到老人的床前，向老人表示慰問(wèn)，這使老人們很感動(dòng)。活動(dòng)過(guò)后，爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。作為一個(gè)個(gè)小環(huán)保志愿者，我們還把隨身攜帶的方便袋拿出來(lái)，為敬老院把垃圾撿拾干凈。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了要關(guān)愛(ài)老年人，讓他們安度晚年，享受天倫之樂(lè)，我祝他們“福如東海，壽比南山”。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像寶貝一樣，扔進(jìn)媽媽的懷里……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我最親愛(ài)的媽媽，她是世界上最關(guān)心我的人。媽媽是幼兒園老師。她很高，圓臉，短發(fā)。她總是和藹地微笑。我媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也無(wú)微不至的照顧我。
記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午頭疼的厲害。我告訴了老師，老師摸了摸我的頭，然后給我媽打了電話。
我媽匆匆趕來(lái)學(xué)校，看到我滿臉通紅，無(wú)精打采的。她急忙摸著我的額頭喊道:“我的天，我發(fā)燒了！好熱！”我媽緊張得趕緊上車，直接把我送到豫西協(xié)和醫(yī)院。寒風(fēng)讓我渾身顫抖，母親毫不猶豫地摘下溫暖的圍巾，圍在我身邊。突然，我的身體暖和了很多。到了醫(yī)院就走不動(dòng)了。我媽媽把我抱在懷里。先是掛號(hào)，然后看病驗(yàn)血，最后打針吃藥。醫(yī)院真的很大，就像走迷宮一樣。天很冷，但我看到媽媽額頭上細(xì)細(xì)的汗珠。我抽血的時(shí)候，我媽看著我，哭的很痛苦。但我沒(méi)有哭，而是用眼角擦了擦媽媽的眼淚。因?yàn)槲抑溃绻铱蘖耍瑡寢寱?huì)更心疼。打完針，我也抽了血。在醫(yī)院觀察了一段時(shí)間，我媽很有信心的把我從醫(yī)院帶走，直到退燒。
退燒后，我很餓，媽媽帶我去了一家餐店。我媽給我買了我最喜歡的皮蛋瘦肉粥和醬餅，我狼吞虎咽。我媽看著我可愛(ài)的樣子，開(kāi)心的笑了。
這一刻，我意識(shí)到母愛(ài)是一件偉大的事情！如果我媽媽以后生病了，我會(huì)像媽媽一樣照顧她。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你！”
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
關(guān)于關(guān)愛(ài)，在我的生活中有許多種，有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我要講的是我對(duì)朋友的一份關(guān)愛(ài)。
在我們?cè)豪铮形摇x、高xx、xx四個(gè)小學(xué)生，每天放學(xué)后和雙休日的時(shí)間，我們都會(huì)在院中玩游戲。
一天，xx在喝感冒藥，藥喝完后，剩下一個(gè)漂亮的透明小瓶子。當(dāng)xx喝完扔在地上時(shí)，高xx說(shuō)：“別扔，留著小瓶給我有用。”一邊的汶汶聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“一個(gè)小瓶有什么用？”邊說(shuō)邊伸過(guò)腳去踩瓶子。正在這時(shí)，高xx彎腰準(zhǔn)備撿瓶子。我大叫：“別撿！”可事情已經(jīng)發(fā)生了，高xx的手被xx踩碎的玻璃瓶的碎片劃出了血。
高xx看到血，嚇哭了。xx和xx也有些害怕。我急忙跑回了家，用最快的速度在家里的藥箱里找到了一個(gè)創(chuàng)可貼。
當(dāng)我回到院子時(shí)，高xx手上的血已經(jīng)滴到了地上了，我和xx一起輕輕地把她的手包上創(chuàng)可貼，我問(wèn)：“還疼嗎？”高xx說(shuō)：“不疼了，好多了。謝謝你呀！”我聽(tīng)了松了一口氣。我看到一邊的xx很不好意思的樣子。
不一會(huì)兒，我們四個(gè)又快樂(lè)地玩起來(lái)。小小的創(chuàng)可貼中有我對(duì)朋友的一份關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
早晨，天氣晴朗。我穿著一件漂亮的新襯衫，襯衫上有一只可愛(ài)的米老鼠，它仿佛在對(duì)我微笑。我走在上學(xué)的路上，低下頭來(lái)欣賞這個(gè)美麗的圖案，走著走著，一件突如其來(lái)的事情發(fā)生了？？
一輛助動(dòng)車朝我急駛過(guò)來(lái)，昨天剛下過(guò)雨，地上到處都是小水洼，濺起了一個(gè)個(gè)小水花。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，泥巴早已跳上了我雪白的襯衫，衣服上的米老鼠，立刻變成一張“小黑臉”，似乎還流下了兩行熱淚呢！我低頭看著臟了的衣服，回去換吧，上學(xué)肯定要遲到，再說(shuō)今天還要考試；不回去換吧，穿著那么臟的衣服，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我。我猶豫了一會(huì)，還是繼續(xù)往學(xué)校走去。
當(dāng)我急匆匆地趕到教室時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，紛紛跑到我身邊，有的說(shuō)：“你這件衣服怎么這么臟？”有的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，不會(huì)感冒吧？”我漲紅了臉，說(shuō)：“我在上學(xué)的路上不小心摔倒了被污水濺到了，衣服弄臟了。”>同桌小明趕緊向老師要了一件干凈的白襯衫，叫我把臟衣服脫下來(lái)，可這件襯衫有點(diǎn)大！唉，不管啦！將就著穿吧。我剛要把臟襯衫塞進(jìn)書(shū)包，王老師卻伸手接了過(guò)去，替我把襯衫洗了？？
頓時(shí)，我的心頭涌起了一股暖流，原來(lái)，人與人之間的關(guān)愛(ài)是如此溫暖人心！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
關(guān)心是一股春風(fēng)，>溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
有人說(shuō)，沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的；有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的；我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世間是蒼白的。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑，忘不了晚上放學(xué)爺爺我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)？？
其實(shí)，當(dāng)你給予別人關(guān)心時(shí)，哪怕是微乎其微的一點(diǎn)，甚至只是說(shuō)一句溫馨的話，在他人心中都會(huì)蕩起層層漣漪。
在我12歲時(shí)我在媽媽的生日送上了自己親手做的一個(gè)手工不是很精細(xì)的風(fēng)鈴，媽媽的淚滴在我的臉上。媽說(shuō)，在她的心中我是一個(gè)可愛(ài)的孩子，那個(gè)時(shí)候我仿佛一下 子擁有了整個(gè)世界。
當(dāng)同學(xué)的筆壞了，請(qǐng)熱情地遞上一支筆，說(shuō)一句：“用我的吧！”；當(dāng)同學(xué)身體不適不能來(lái)上課時(shí)，請(qǐng)抽出一點(diǎn)課余時(shí)間去他家問(wèn)候一聲吧；當(dāng)你遇見(jiàn)老人拄著拐杖穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)上去扶他們一把吧；當(dāng)？？所有的這些都將換來(lái)一分誠(chéng)摯的感謝，會(huì)讓你感到關(guān)心美好。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們身上獲得。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長(zhǎng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的臉色不太對(duì)，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識(shí)的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒?huì)很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊。”我搖了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì)感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人的人也會(huì)感到溫暖，如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì)到被關(guān)愛(ài)的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛(ài)別人的溫暖。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
在道口等了很久,我們才坐上一輛共車.車到了下一站,上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒(méi)柱著個(gè)拐杖,走路遙搖晃晃的.令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下.老爺爺坐下后,不停地咳嗽.我打量著他,只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子,布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷.
"喂,你上哪兒呀?"售票員不客氣地問(wèn)老爺爺.我聽(tīng)了心里一陣不舒服."啊,我去劉集.老爺爺說(shuō)."在哪下車?"老爺爺不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是不知道,沒(méi)有回答.售票員也停止了盤問(wèn).
不一會(huì)兒,劉集到了,老爺爺沒(méi)下車.又過(guò)了一會(huì)兒,到劉集的乘客都下了,售票員不耐煩了,問(wèn)老爺爺:"你怎么還每到?"老爺爺有點(diǎn)焦急了,:"我沒(méi)看見(jiàn)啊?""好了好了,你下車吧!"可是．．．．．．＂還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把老爺爺拽下了車．
我望著這一幕心里很難受．要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么 老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么這么無(wú)情？．．．．．．我不敢想下去，我對(duì)社會(huì)呼喚：請(qǐng)你對(duì)老年人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
