植物的作文400字10篇
植物的作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的植物的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園叫植物園,植物園位于長(zhǎng)沙市湘府路邊,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出嫰嫰的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在河邊梳理著自己的頭發(fā)。花兒開(kāi)了花,有黃的、紅的、藍(lán)的,真像個(gè)大花壇。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
夏天,蛐蛐在草地上跳來(lái)跳去,像一位跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。知了在樹(shù)上說(shuō):“熱死了,熱死了……”湖面上有很多荷花,有的開(kāi)了花,有的還是花苞,開(kāi)了花的荷花仙子像一位美麗的小姑娘,沒(méi)開(kāi)花的像子彈一樣被包裹著。
秋天,一片片落葉在空中飛舞,就像一個(gè)個(gè)跳傘的小兵。這時(shí)候,蘋果、梨子、葡萄和柚子等香甜的水果都熟了,圓圓的蘋果像一個(gè)個(gè)小球,梨子像數(shù)字“8”,葡萄像一串串紫色的風(fēng)鈴,秋天的植物園是不是很美麗?我來(lái)告訴大家吧,秋天的植物園是一個(gè)很美麗的城堡。
冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)上的葉子都落光了。這時(shí)候,孩子們開(kāi)始打起了雪仗,有的躲在車子后,有的躲在墻后,有的正在向別人扔雪球呢!因?yàn)楹⒆觽兺娴锰_(kāi)心了,所以處處都是歡聲笑語(yǔ)。
森林植物園是我見(jiàn)過(guò)最美的地方,我喜歡這個(gè)地方。
植物的作文400字 篇2
我喜歡傲然挺立的梅花,亭亭玉立的百合,團(tuán)團(tuán)簇簇的牡丹,但我最心儀的還是素羅笠頂碧羅檐的牽牛花。
牽牛花的花枝綠得像翡翠,修長(zhǎng)修長(zhǎng),似一支玉笛。輕輕觸摸粗糙極了,猶如老人的皮膚,凹凸不平。
密密麻麻的小葉子淺綠淺綠的,仿若玉石一樣,葉子的外沿長(zhǎng)滿了鋸齒,好似一把心形的鋸子,撫摸葉片,極其光滑,宛如嬰兒水潤(rùn)的肌膚。可愛(ài)的花蕊是鵝黃色的,剛冒出尖兒。小小的,嫩嫩的,又如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在閨房里不敢出來(lái)。
玲瓏小巧的花瓣,五顏六色,有的藍(lán)中染白,似藍(lán)藍(lán)的天空,飄著朵朵白云。有的粉中帶白,如同一幅粉白交錯(cuò)的水彩畫(huà)。瞧,它喇叭形的外表,像雷公公的酒杯。
此時(shí),空氣中一股清香飄來(lái),牽牛花那淡淡的香味讓人心曠神怡。幽香引來(lái)了成群的蜜蜂,嗡嗡地唱起歌兒,好像在和牽牛花竊竊私語(yǔ),說(shuō)著不為人知的秘密。微風(fēng)拂過(guò),滿墻的牽牛花隨風(fēng)擺動(dòng),跳起一支支歡快的舞曲。
牽牛花不僅有美麗的容顏,還能泄水利尿、逐痰、殺蟲(chóng),用處可大了!我愛(ài)這婀娜多姿、大有裨益的牽牛花!
植物的作文400字 篇3
"媽媽喜歡素雅清新的水仙花,姐姐喜歡出淤泥而不染的荷花,妹妹喜歡端莊高貴的牡丹,而我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的`蘆薈。
蘆薈披著一件綠油油帶刺的衣服,像一個(gè)身穿鎧甲的勇士,在它冷酷的外表下藏著一顆柔軟善良的心靈。實(shí)際上如果你去摸摸它尖尖的小刺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小刺軟軟的,一點(diǎn)都不扎手,蘆薈的葉子像一把把寶劍,筆直筆直的,它盡力向四周四面八方伸展著,吸收著陽(yáng)光的雨露。蘆薈的葉子肉肉的很肥厚,用手一擠就能擠出許多黏黏的葉汁。蘆薈可以開(kāi)花嗎?答案是肯定的。一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿刺向天空,花桿頂端長(zhǎng)著幾十朵花苞,顏色呈橘紅色。蘆薈開(kāi)花十分罕見(jiàn),需要充足的陽(yáng)光、水分、肥料。我家的蘆薈也開(kāi)出了美麗的花朵,像一個(gè)亭亭玉立的仙子。
蘆薈也有很多用處。比如你被蚊子咬,就可以用它的葉汁止癢,再比如說(shuō)如果你不小心燙傷了,你也可以用它的葉汁來(lái)止痛。蘆薈還可以美白補(bǔ)水,保養(yǎng)皮膚。蘆薈可以食用,味道酸酸甜甜的,吃在嘴巴里黏黏糊糊的,還可以清熱解毒。
蘆薈有頑強(qiáng)的生命力。它很耐旱,因?yàn)樗娜~子能儲(chǔ)存很多水分。假如你有很多天沒(méi)有給它澆水,它依然生機(jī)勃勃。
蘆薈不艷、不妖,不嬌,全身都是寶。
我獨(dú)愛(ài)蘆薈。"
植物的作文400字 篇4
風(fēng)信子不像牡丹那樣艷壓群芳,也不像荷花那樣亭亭玉立,更不像荷花一樣冰清玉潔,但我還是喜歡那嬌小的風(fēng)信子。
寒假的時(shí)候,媽媽帶我去花市。我在花市看見(jiàn)了梅花、菊花、香水百合…...這么多的花,看得我眼花繚亂。正在我不知道怎么選花的時(shí)候,突然我眼前一亮,看見(jiàn)了一株養(yǎng)在一個(gè)下面圓上面窄的玻璃瓶里的植物。玻璃瓶里面只有水,它的根像洋蔥一樣,頭上長(zhǎng)了像蒜一樣葉子的嬌小的植物。一排一排像一片綠地毯,我仔細(xì)一看。驚喜地發(fā)現(xiàn),這不正是我要找的風(fēng)信子嗎?于是我拉了拉媽媽的手指了指那些風(fēng)信子。媽媽立刻就明白了,給我買了一盆,我小心翼翼地把它捧回家了。
一回到家,我就把它原來(lái)那黑黑的水換成干凈的水。我仿佛看見(jiàn)它“咕嚕嚕”地喝著干凈的水,又像在對(duì)我說(shuō)“謝謝”。每個(gè)星期一回家,我就給它換一次水,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我把它放在陽(yáng)光下,享受日光浴。下雨時(shí),我就把它放在房間里,生怕它被風(fēng)吹雨打。漸漸地,在綠色的葉叢中冒出了一串紫色的花蕾。我給它取了個(gè)親昵的稱呼,叫“小紫”。
在我被媽媽批評(píng)時(shí),我哭了,媽媽說(shuō):“別在我面前哭,回房間哭吧。”我回到房間,聞到它那沁人心脾的香味,看著那一串串紫色的小花,心情好多了,就不想哭了。我想這應(yīng)該就是它給我的一個(gè)回報(bào)吧。
植物的作文400字 篇5
水仙花
今天,我們教室里來(lái)了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺(jué)它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過(guò)程:先把從市場(chǎng)里買來(lái)的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長(zhǎng) 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺(jué)它多姿多彩,就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開(kāi)的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開(kāi)在藍(lán)瓷盆里的正開(kāi)的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了。“啊!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說(shuō)。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫(huà)面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī): 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤臺(tái)。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹(shù)枝一樣。看到這么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開(kāi)放的精神!
植物的作文400字 篇6
我,一條無(wú)人知曉的樹(shù)根,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我。但是我很快樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽耍?/p>
我,幫大樹(shù)吸收養(yǎng)分;我,讓大樹(shù)更加滋潤(rùn);我,為我長(zhǎng)在大樹(shù)身上而感到自豪和驕傲!
我,是我,讓人們喜歡上了大樹(shù),是我。
我,是我,讓人們有了一世陰涼,是我。
我,無(wú)私奉獻(xiàn)著;我,默默無(wú)聞著。只因?yàn)槲艺J(rèn)為,總有一天,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我,會(huì)重用我。可是,錯(cuò)了,我完全錯(cuò)了。人們發(fā)現(xiàn)了我,可也是我痛苦地開(kāi)始:人們把大樹(shù)砍了,把我的兄弟們當(dāng)柴火燒了,而把我,做成了一個(gè)“嫦娥奔月”型的根雕。我好痛苦,好痛苦。我跟兄弟們分開(kāi)了。我被放在了展廳。我卻不小心在展廳里流了淚。從此,我一舉成名,這家藝術(shù)館也出了名。我被老板放在了重要地區(qū)。后來(lái),被人高價(jià)買走。這時(shí),我才知道,人們?yōu)榱隋X,不惜一切代價(jià)。我好后悔,不該來(lái)這里,不該與兄弟們分開(kāi),我好后悔,我流盡了最后一滴淚,再見(jiàn)了,泥土。
我毀了我自己。做一條樹(shù)根,我無(wú)怨無(wú)悔,如果有來(lái)生,我還要做一根樹(shù)根;只為了那些兄弟,那些看重我的朋友,再見(jiàn)了,來(lái)生再見(jiàn)!
植物的作文400字 篇7
青衣街旁有一塊圈起來(lái)卻閑置多年的地,被我們小區(qū)住戶開(kāi)墾出來(lái)種菜。
其中就有我工作室旁邊的兩個(gè)老人。今年秋天他們收了不少小紅薯。
我們這里的土壤并不適合種紅薯,單純摘嫩芽吃倒也可以的,真的要長(zhǎng)出紅薯來(lái),其實(shí)口感并不好。
所以他們將這些不好吃的沒(méi)有用的小紅薯丟棄在門口,幾場(chǎng)秋雨后,紅薯上長(zhǎng)出了新芽。
我向老人家要了幾個(gè)紅薯,分別裝在幾個(gè)小瓶子里。
幾天后,紅薯新芽變成了黃綠的新葉,一周后新葉長(zhǎng)得茂盛起來(lái)了!
有些小朋友看見(jiàn)了喜歡向我討要,我樂(lè)于送給他們。
看著這些小小的原本被丟棄的紅薯,被我撿回來(lái),完全變了樣子,有一種化腐朽為神奇的驚喜感。
因此很感慨。
像我們的懷才不遇。
對(duì)于那些本身有才華卻因?yàn)檫@樣那樣的原因一直得不到發(fā)展的人,只要給予些許的適當(dāng)機(jī)會(huì),真的可能改變其一生。
盡管當(dāng)下如此卑微弱小,為世人所嫌棄。
盡管曾經(jīng)生活在角落里,生活在陰影下。
然而,一旦有水,空氣,和愛(ài),依舊可以熠熠生輝。
到那時(shí),一樣可以平等地坦然地站在你的對(duì)面。
植物的作文400字 篇8
七月十八日,我們?nèi)乙黄鹩斡[了西雙版納有名的熱帶植物園。
走進(jìn)大門,我們坐上了觀光車。一路上,我看見(jiàn)各種各樣新奇的植物,都是我以前從沒(méi)有見(jiàn)到的。我感覺(jué)像是來(lái)到了一個(gè)奇異的世界,既新鮮又奇妙。
觀光車在一個(gè)池塘邊停了下來(lái)。咦,那是什么?幾個(gè)小朋友怎么坐在水面上呢?我三步并作兩步跑過(guò)去,原來(lái)是片片又大又圓的王蓮,綠得發(fā)亮,它們像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤浮在水面上,幾個(gè)小朋友正坐著王蓮的葉子上欣賞著美景呢!我羨慕極了,覺(jué)得他們就像池中的小魚(yú)一樣快活自在。我好奇地問(wèn)媽媽:他們坐在上面會(huì)沉下去嗎?媽媽笑著告訴我說(shuō):王蓮的葉子很厚實(shí),可以承受六七十斤的重量。一個(gè)小孩的體重完全沒(méi)問(wèn)題,不會(huì)沉下去的。哇,太厲害了!我迫不及待地也想在王蓮葉上坐坐。
我小心翼翼地坐在王蓮葉的中央,心砰砰直跳,好緊張!但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)坐在上面非常穩(wěn)當(dāng),感覺(jué)自己就像坐在一條浮船上,我提著的心才漸漸放松下來(lái)了。
我真喜歡這個(gè)神奇的植物園!
植物的作文400字 篇9
秋姑娘踏著五顏六色的落葉來(lái)到了我們學(xué)校的植物園,把植物園打扮得千姿百態(tài)。
一進(jìn)植物園門,就會(huì)看到葡萄,每粒碩大無(wú)比,閃著鮮艷的紫紅色,像一串串瑪瑙,讓人看了禁不住想馬上摘下來(lái)吃一口。海棠樹(shù)很高很高,海棠果都熟透了,露出圓潤(rùn)的紅色。梨樹(shù)上的梨黃澄澄的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色。蘋果樹(shù)上的蘋果通紅通紅的,像一盞盞燈籠掛在樹(shù)上。
再往里走,會(huì)看到像列隊(duì)的士兵一樣的玉米、長(zhǎng)滿豆莢的大豆。高粱彎著腰,親吻著大地。谷子笑紅了臉,在等著人們把它收走呢。
不遠(yuǎn)處,是一片花叢,散發(fā)的香氣引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,好像是很多仙女在花中飛。
植物園里最引人注目的還是瓜架上的各種各樣的瓜,大的、小的、長(zhǎng)的、短的全都有。看吧,南瓜金黃金黃,顏色好看極了。苦瓜是深綠色的,躲在葉子后面,好像在跟我們捉迷藏。冬瓜又大又胖,形狀像我的枕頭,但我根本搬不動(dòng)它。蛇瓜又長(zhǎng)又細(xì),像一條蛇掛在架子上。砍瓜又粗又長(zhǎng),比小孩子的腿還粗,據(jù)說(shuō),砍瓜砍完了不能長(zhǎng)呢。
這就是秋天的植物園,豐收的植物園。
植物的作文400字 篇10
國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天,我好興奮,天不亮就起床了。你猜為什么呀?告訴你吧,我要去泉城公園,與來(lái)自不同學(xué)校的小伙伴們一起參加“達(dá)爾文探索植物之旅”活動(dòng)。
我和媽媽來(lái)到泉城公園,居然有人比我們來(lái)得還早。兩位老師將大家集合起來(lái),帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)植物園里的植物。以前我多次來(lái)過(guò)泉城公園,對(duì)這些植物沒(méi)太注意,更叫不出它們的名字。
老師帶領(lǐng)大家一邊欣賞美麗的景色,一邊介紹各種植物的名稱。我認(rèn)識(shí)了不少植物,楊樹(shù)、柳樹(shù)、大葉黃楊、小葉黃楊……還有一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的榆樹(shù)。另外,有一種樹(shù),樣子像倒過(guò)來(lái)的剛削好的鉛筆,它的名字叫“鉛筆柏”。有一種松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)枝發(fā)白,像落了一層雪,老師說(shuō)這叫“雪松”,她還給我們朗誦了陳毅將軍的詩(shī)句呢!
“大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
最后,老師教我們用落葉制作了精美的書(shū)簽。我看著親手做的書(shū)簽,好開(kāi)心啊!
時(shí)間過(guò)得真快,“達(dá)爾文探索植物之旅”結(jié)束了,可我還興致勃勃、意猶未盡。這次活動(dòng),讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一次快樂(lè)之旅。