你是塵埃,也會發光記敘文

你是塵埃,也會發光記敘文

　　一場初春的雨如期而至。灰色的天空泛起了陰慘的皺紋，一側還翻滾著一群烏黑的野馬。這塊大地都濕潤了，撲面而來的是無絲毫雜志的清新。學校的走道，臟亂而濕滑。而我，拖著打濕的鞋子，推開了充滿書聲的教室大門。

　　扭過把手，開了門，老師在講臺上努力地講課，額頭和脖子上殘留未干的汗痕。我走進教室，書包不經意撞了一下門，發出了聲響。老師聽見了，好似吃驚地用眼睛稍微瞄了一眼，繼續上課。

　　挪回座位，無人發覺，每人都低著頭，看著上課的課本，好像什么都沒發生過。灰白色的光亮填滿了教室，夾雜著雨聲，課室內一片壓抑。

　　慌忙打開課本，看著做的密密麻麻的筆記，濕透了的褲子粘在腿上，讓人極為不快，但即使是這樣，我還是將老師講的內容艱難地塞入腦中，不久，下課了。

　　嘈雜聲慢慢響起，同學也各自在聊天說笑，打鬧追逐，有的談論昨天的`電視劇，有的在聊今晚的作業。都是些永恒不變的話題。我悄悄趴在座位上，緩了口氣，即使是在下課也不愿發出絲毫的聲響，就這樣，耳畔邊的只有好像與自己隔了層屏障的吵鬧聲，又上課了。

　　這節課是數學課，同學們看似都很積極亢奮，原來這節課是要公布上周的數學考試成績。課前讀，每個同學都在小聲地談論著題目與成績，我望瞭望一旁老舊的空桌子，說不出話。想想上周的考試，也就那樣吧，應該和平時的不好不差的成績差不了多遠。

　　數學老師走上了講臺，清了清嗓子，逐個念同學的成績，并讓每一個同學上臺領試卷。越念到后面，未聽到自己的名字，我的心繃得越緊了。”九十八……九十……”老師的聲音在教室里顯得十分響亮清脆。就在這時，數學老師特意查看了座位表以及花名冊，好像在尋覓什么，爾后用手指向了我，示意我上講臺，同學的目光頓時聚集在我身上，聲旁傳來的竊竊私語的聲音，這次似乎十分真切，清晰。

　　這位同學，是我們這次考試的第一名，大家要多向他學習啊。大家掌聲鼓勵一下。”老師看向前方，爾后又看向我，在洪亮而清脆的掌聲中用小聲而又十分有力的聲音對我說“這次干得不錯，下次繼續努力啊。”說完，便將結拜的試卷遞給了我，我第一次抬著頭，大步走回座位，接受大家的目光……

　　下課后，依舊壓抑不住內心的興奮，盡管如此，作為一旁依舊無人，那嘈雜聲依舊模糊，我又漸漸低下了頭，打算先把手上的作業解決掉。就在這時，前桌拍了拍我的肩膀，“干得不錯啊，你……你數學原來那么好啊。”他笑道，露出潔白的牙齒。“啊……恩。”我小聲應和，還是說不出話，兩人又逐漸沉默了。“哦，對了！你會做這道題嗎？”他笑道，用手指了指剛發的作業。我心中立刻坦然不少，說“哦，我會，我教你。”我頓了頓，立即說道。

　　就這樣，座位旁的請教，玩樂的人越來越多，心中的希冀也最終得到了實現，原本灰色乏味的學校生活也變得五光十色，窗外的雨停了……原來，細小的塵埃也能夠發光。