作文競賽中的樂趣-611字作文

“耶！”從教室里傳出了一陣陣歡笑聲，原來是這次作文競賽我們班有28個“A”級，取得了全年級第一的好成績。老師說：“這次作文競賽我們班發(fā)揮得很好，同學們寫作方面有很大的潛力，我有一個主意，把我們的潛力發(fā)揮出來……”所以我們就寫了這篇《四（7）班的故事》。

我心里想：這次，作文競賽我們雖然發(fā)揮得很好，這都靠我們平時的練習，畢竟還有22個同學不是“A”級。所以我們得“A”級的同學不能驕傲，要再接再厲，不是“A”的同學不要灰心繼續(xù)努力。讓我們來回顧一下競賽時的情景吧!

鏡頭一：下課時，我們的行為很反常，因為下節(jié)課就要作文競賽了。同學們有的4、5個圍在一起互相討論作文的金點子；有的各管各的埋頭思考；還有的正在專心致致的打著作文草稿……我也和幾個要好的同學討論著作文的內(nèi)容。

鏡頭二：“叮鈴鈴！”上課了，也就是說作文競賽開始了。試卷發(fā)下來了，同學們二話不說地讀起作文的題目來。不一會，同學們的腦子開始忙碌起來，有的趴在桌子上思考、構(gòu)思作文；有的卻是想一點寫一點，我要對他們說，這樣可不好喲；還有的同學動作非常快，已經(jīng)構(gòu)思完，在寫作文了……同學們各忙各的，可認真了！

鏡頭三：時間過得飛快，有的同學已經(jīng)把作文寫完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的作文寫完了，正在修改著自己的作文；還有的動作慢的還差這么一點點……我也已經(jīng)寫完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒做完的同學快點做完，做完的同學認真檢查，祝愿我們班能取得個優(yōu)秀的成績！“叮鈴鈴！”下課了同學們膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。我相信，同學們的心里一定美滋滋的。我們不會驕傲，會繼續(xù)努力，不但要保持住這個好的成績，還要更進一步！