他感動了作文500字五年級

我感動了！

五年級的這個學期，我們班來了一位新的同學。他叫小明，是一個聾啞人。剛開始，同學們對他都有些害怕，不知道該如何與他交流。但是，我們的老師告訴我們要友善待人，尤其是對于有特殊需要的同學更要關心照顧。

一次體育課上，小明因為聽不到教練的指示而無法完成動作。看到他有些沮喪和失落，我和我的好朋友決定幫助他。我們用手語跟他解釋并示范動作，并鼓勵他不要放棄。小明聽懂了我們的話后興致勃勃地加入了活動，最終成功完成了任務。

在接下來的日子里，我和我的同桌們經常去和小明交流。雖然有時候會遇到語言上的障礙，但是我們都會耐心地用各種方式跟他交流，在互相理解中建立起深厚的友誼。

漸漸地，其他同學也開始關心小明，并主動幫助他。每當小明需要幫忙時，總會有幾個同學主動走上前去。我們班的氛圍也變得更加溫馨和諧了。

最近，我們學校要舉辦一次藝術節，每個班級都要參加。當老師向小明解釋這個活動時，他有些困惑和害怕。因為他不知道如何在舞臺上表演，并擔心自己會把別人的表演搞砸。

于是，我和我的同桌決定幫助他練習。我們一邊教他舞蹈的動作，一邊用手語跟他解釋注意事項。經過幾次練習后，小明漸漸地掌握了舞蹈的步驟，并且很快就能夠跟著音樂優美地完成表演了。

在藝術節當天，小明站在舞臺上充滿自信地展示著自己的才華。看到他那么快樂和興奮，我感到非常幸福和滿足。

通過這些經歷，我學會了更多關心照顧其他人的重要性，并且懂得了如何用各種方式與聾啞同學交流。我也深深地感受到了友誼和互助的力量，感動了。