春天的色彩小學(xué)作文8篇
春天的色彩小學(xué)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春天的色彩小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的色彩小學(xué)作文1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我家附近有一個(gè)四海公園，它是春天來(lái)臨的一個(gè)窗口。每當(dāng)我跨進(jìn)四海公園的大門時(shí)，第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來(lái)，花也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了。樹上的葉變的綠綠的。小鳥在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
春天的紅樹林更是生機(jī)勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、兔子等等，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照耀下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美：在小溪邊，看著溪水叮咚叮咚地往下流，那歌聲真好聽！有時(shí)還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏，陽(yáng)光從樹葉之間穿過(guò)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來(lái)的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當(dāng)有夏天的一絲炎熱時(shí)，春天的風(fēng)會(huì)主動(dòng)地幫您解熱。當(dāng)春天的風(fēng)吹到海上時(shí)，海水會(huì)泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天給人以新的開始，新的希望，新的生命，新的收獲。
春天的色彩小學(xué)作文2
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?huì)，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地；在人們不知不覺的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們的，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去那枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的小孩天真地打扮著；是被人忽略的小草默默地孕育著。
春天的色彩小學(xué)作文3
春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。
春風(fēng)吹拂著，把紛飛的雪花吹走了，小草們?cè)陲L(fēng)中搖頭晃腦，花兒在風(fēng)中慢慢綻放，百鳥和蝴蝶們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，柳枝展開了片片嫩葉，燕子們趕來(lái)為春天增添了生趣。
春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰(shuí)更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂無(wú)窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區(qū)里，公路旁，山坡上……都有它們的影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。
桃花開了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見了鮮艷的花兒開放了，更加快樂，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。
嫩葉在大樹上發(fā)芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來(lái)。小燕子也不禁飛來(lái)了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹上全是綠葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的漂亮。
孩子們迎著春風(fēng)，滿面微笑，看著艷麗的小草小花，心里有說(shuō)不盡的喜悅和快樂。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當(dāng)景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著眼聞著春天的味道。他們無(wú)憂無(wú)慮，真令人羨慕。
這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。
春天的色彩小學(xué)作文4
在我眼中，春天是個(gè)活潑可愛的小娃娃，她有一條五彩的小短裙，給萬(wàn)物帶來(lái)了色彩和生機(jī)。
春天有著各種各樣的顏色，可是，她到底是什么樣的呢?我來(lái)到西湖邊，春光明媚，繁花似錦，真美!
春天是紅色的!一叢叢郁金香綻開笑臉，一朵朵桃花掛滿枝頭，還有幾只鴨子在湖中心游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還潛入水中捕食小魚，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊!海棠姑娘和杏花姐姐也來(lái)參加春的舞會(huì)呢!
春天是綠色的!一一棵棵柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子，一竿竿青竹挺立山間，值得欣賞，讓人感覺美不勝收。忽然，一個(gè)小孩把石頭扔進(jìn)湖里，逍遙自在的小魚被嚇跑了，美麗的景象被打破了，我只好沿著石板拾級(jí)而上，觀賞其他風(fēng)景。
春天是藍(lán)色的!在春天找風(fēng)景并不是什么難事，很快，藍(lán)天白云出現(xiàn)在我眼前，碧藍(lán)的湖水中游蕩著幾只大白鵝，一行大雁排成“人”字在天上飛過(guò)，一只黑天鵝看見了，有點(diǎn)想飛的沖動(dòng)，卻始終沒飛起來(lái)。
春天是黃色的!金黃的油菜花地上跑，美麗的迎春花枝頭笑，許許多多的花蝴蝶和小蜜蜂把它們圍得密不透風(fēng)，連蒲公英也來(lái)湊熱鬧。要是有人走過(guò)，肯定是露出燦爛的笑臉，豎起大拇指，說(shuō)：“真好看!”
春天真是多姿多彩!我想用湖水洗洗手，卻怕敲碎了這塊純潔無(wú)暇的碧玉。其實(shí)，春天是彩色的!
春天的色彩小學(xué)作文5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的有詩(shī)云：“。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的`色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天的色彩小學(xué)作文6
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是黃燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖目偤汀Ｎ液芷婀郑瑸槭裁催@些五彩繽紛會(huì)不約而同地選擇春天?
在春風(fēng)的吹拂下，滿山的野花漸漸睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當(dāng)人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……氣勢(shì)磅礴的花的海洋，煩惱沒有了，憂愁沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)信心與力量!
春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是，不妨剝?nèi)バ〔菽强蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿了綠色，原來(lái)枯黃的小草也在孕育著新綠。
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P正勤奮地?fù)]動(dòng)著，是因?yàn)榭蓯鄣暮⒆觽兣Φ匮b扮著，是因?yàn)闊o(wú)私的小草默默地孕育著。
讓我們一起為春天的色彩做些貢獻(xiàn)吧，別辜負(fù)了這大好春意。
春天的色彩小學(xué)作文7
春天悄悄地向我們走過(guò)來(lái)，美麗的色彩也來(lái)到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩來(lái)到了小溪邊，小溪里的冰融化了，春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍(lán)色的沙巾，溪水馬上變的又藍(lán)又清；春天的色彩離開了小溪，來(lái)到了森林，只見樹上光光的，每一棵小樹好像在說(shuō)：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能給我們一點(diǎn)點(diǎn)色彩。”
春天的色彩好像聽見它們說(shuō)的話，馬上在整個(gè)森林上灑滿了嫩綠色的水，整個(gè)森林又變回了以前的顏色；春天的色彩又來(lái)到了田野里，一群可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說(shuō)：“色彩呀！色彩呀！你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色。”
春天的色彩給油菜花澆上了金燦燦的黃色，田野里顯得更加耀眼。春天的色彩來(lái)到了花叢中，只見百花盛開，就是沒有顏色，于是，春天的色彩當(dāng)上了畫家，拿著水粉筆給油菜涂上了黃色，給玫瑰花涂上了深紅色，給杜鵑花涂上了粉紅色，一群群蝴蝶很感謝春天的色彩 。
春天的色彩真是五顏六色。
春天的色彩小學(xué)作文8
我愛嬌陽(yáng)似火的夏天，我愛五谷豐登的秋天，我愛銀裝素裹的冬天。然而，我更愛的是那五彩繽紛，充滿了生機(jī)勃勃的春天。
春天是什么顏色？哦，春天是綠色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天時(shí)還是枯黃枯黃的，沒有一絲的淡綠。春天一來(lái)臨，小草們都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春姑娘送來(lái)的新衣裳，站在綠色的草坪間，周圍綠油油的，你準(zhǔn)會(huì)被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
春天是什么顏色的呢？哦，春天是紅色的！你瞧，那邊的桃樹林，都開花了，它們有的還含苞未吐，有的已經(jīng)展蕊怒放了，它們開得多么美麗，開得多么燦爛。瞧！那粉紅色的花兒點(diǎn)綴在蔥郁的木葉間，爭(zhēng)奸斗艷。春天的風(fēng)兒吹呀吹，紅色的花辮紛紛離開枝丫，在天空中翩翩起舞，它們多像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。
春天是什么顏色呢？哦，春天是萬(wàn)紫千紅的。你瞧，那花叢中火紅火紅的雞冠花高昂地挺著胸膛，太陽(yáng)花把它那金燦燦的臉龐，向著藍(lán)天，指甲花害羞地低著頭。快看，花叢的上空，蝴蝶正在飛舞著，把它那飾彩的智慧書頁(yè)，迎著陽(yáng)光一開一收，小蜜蜂在綻透了的花蕊間，貪婪地吮吸著花蜜。多么美麗的景象啊！真是黃四娘家花滿蹊！
我愛你，春天，我愛你的色彩，我愛你的美麗。
