有關(guān)勵(lì)志的作文匯總七篇

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有關(guān)勵(lì)志的作文匯總七篇

有關(guān)勵(lì)志的作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的勵(lì)志的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志的作文 篇1

  記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》,我都會(huì)被可憐的三毛吸引住,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,三毛好可憐啊!”這時(shí)媽媽就會(huì)跟我講:“你跟三毛相比,真是太幸福了!”“幸福是什么?”我腦子里全是問號(hào)。“幸福是一種感覺,你長(zhǎng)大慢慢就會(huì)懂了!”幸福啊,真是一個(gè)謎!

  近 期,媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片,照片上一位正在聽課的姐姐正抱起她的弟弟,哄他睡覺。我覺得很奇怪,問媽媽:“媽媽,上課為什么要帶著弟弟 呢?”媽媽給我解釋:“女童父母外出打工了,家里爺爺奶奶要干農(nóng)活,所以這個(gè)女童才帶著弟弟上課的,因營(yíng)養(yǎng)跟不上,所以小男孩的頭看起來(lái)比較大。”原來(lái)是 這么回事,頓時(shí)一股異樣的感覺涌上心頭,觸動(dòng)了我的心,我知道那是感動(dòng)。媽媽問:“看了照片后,你知道什么是幸福了嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,相比較三 毛,相比較那位女孩,隱約中我開始有點(diǎn)明白什么是幸福了。

  但是幸福到底在哪里呢?我開始回顧我的成長(zhǎng)過程,去追尋那幸福的痕跡。

  一 出生,我就得到了全家所有人的疼愛,最好吃、最好玩的東西總是留給我,我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),最開心的事是爸爸抱著我開飛機(jī),兩邊的風(fēng)呼嘯而過, 笑聲充滿了整個(gè)空氣;最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽娓娓道來(lái)的美妙故事,然后酣然入睡;我還最會(huì)在爺爺奶奶懷中撒嬌,惹得二老開懷大笑。想想真是溫 馨,難道這就是幸福?

  聽爺爺奶奶說(shuō),小時(shí)候的我體弱多病,去醫(yī)院是常有的事,爸爸媽媽為了我,不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動(dòng),難道這就是幸福?

  幼 兒園里,爸爸媽媽年年都被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,而他們更是我強(qiáng)大的后援團(tuán)。看看家里滿墻的獎(jiǎng)狀就知道了,這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上,為了在舞臺(tái)上表演好小熊一家,我們?cè)诩艺啪毩艘粋€(gè)星期,最后惹來(lái)了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜,難道這就是幸福?

  作為獨(dú)生子女,我卻并不孤單,因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)好朋友,那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一起放聲歌唱;爸爸常常帶著我在綠茵場(chǎng)上奔跑;媽媽陪著我畫畫、做手工;爸爸陪著我打球、成語(yǔ)接龍……想想真是開心,難道這就是幸福?

  上學(xué)了,學(xué)的時(shí)間多了,玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會(huì)帶我外出旅游,增長(zhǎng)見識(shí)。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”,爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練,媽媽成了我的寫字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫助,我是學(xué)得輕松,玩得快樂。想想真是美妙,難道這就是幸福?

  再 想想,慢慢地,我開始明白媽媽的話了。原來(lái),幸福不是謎,真的是一種感覺,這種感覺一直在我身邊,陪伴我成長(zhǎng)。如今我在長(zhǎng)大,幸福也在成長(zhǎng)。只是我卻一直 不覺得,只覺得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜,我還挑三揀四;爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁暎也皇窍訃Z叨,就是聽不進(jìn)去;報(bào)了學(xué)竹笛,有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知福”!

  幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單:呵護(hù)是一種幸福,嘮叨也是一種幸福;快樂是一種幸福,感動(dòng)也是一種幸福;平淡是一種幸福,辛苦也是一種幸福……但這些需要用眼發(fā)現(xiàn),用心感受,更應(yīng)該用心去珍惜。

勵(lì)志的作文 篇2

  我看過各種各樣的不同演出,但這次是最讓我震撼的。不是因?yàn)樗麄兪菤埣踩耍且驗(yàn)樗麄儦埲钡纳眢w上所迸發(fā)出的那束堅(jiān)強(qiáng),那抹陽(yáng)光。

  他們,是聾人,卻能用自己的舞姿來(lái)表達(dá)自己的心;他們,不能說(shuō)話,卻能用精湛的演技為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑;他們,是盲人,卻能用豪邁的歌聲盡情揮灑人生。他們雖然殘疾,卻身殘志堅(jiān)!

  從他們身上,我可以看出什么是堅(jiān)持,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇氣,什么是希望!我們最需要的不就是這種堅(jiān)持的信念嗎?

  親愛的同學(xué)們,看,那束生命的陽(yáng)光,是一條從黑暗通向光明的路,引領(lǐng)我們走向希望與明天!生命的意義,在于堅(jiān)持。流血流汗不流淚——同學(xué)們,就讓我們從今天的軍訓(xùn)開始,努力做一個(gè)勇敢的人,堅(jiān)強(qiáng)的人,樂觀的人,無(wú)愧我們無(wú)悔的青春!

  青春,加油!初一三班,加油!

勵(lì)志的作文 篇3

  當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣,像光在水中旅行,當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn),像秋晨的紅葉一樣的自然,當(dāng)夢(mèng)想越過了現(xiàn)實(shí),心靈遠(yuǎn)離了徘徊,當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間,那時(shí),我們便到了高三。

  時(shí)光匆匆,人變得容易敏感,容易輕易地被撩起心中的情愫,于是,我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨,學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng),也學(xué)會(huì)了輕易地受傷,有時(shí),莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭,迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心,一個(gè)眼神,一聲話語(yǔ),都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨,更不用說(shuō)一場(chǎng)失敗的考試,心情淋淋瀝瀝的,心情變潮濕,我想在這個(gè)時(shí)候,該給自己的心情吹吹風(fēng)了。

  心情疲倦,我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的落寞,橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽(yáng)慢慢的沉落,青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的余溫之中,夕陽(yáng)滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味,于是,我有一種想哭的沖動(dòng),是心情的渲泄,還是對(duì)夕陽(yáng)的禮贊,我自己也不知道,大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中,是一種飄逸的感覺,夕陽(yáng)似乎在告訴我們:受傷才是成就自我的過程。

  當(dāng)我們走過歲月,踏過千山萬(wàn)水,被苦水浸過,被烈火燒過,在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛,信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā),突然發(fā)現(xiàn),他們都老了,辛苦了一輩子,我想,夠了,好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐,清瘦了也蒼白了,無(wú)情的歲月里,我知道,我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書,于是,在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀,為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。

  臨近高考,越來(lái)越明白,匆匆人生,總是充滿著荊棘和坎坷,漫漫長(zhǎng)途里,我告訴自己,給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己一盞明燈,去尋找屬于自己的幸福,人生的痛苦,總會(huì)有煙消云散,一切該來(lái),一切不該來(lái)的人,也應(yīng)該順其自然,在銷煙彌漫的高三里,高考才是我的一切。

  不知道可不可以?

勵(lì)志的作文 篇4

  兩年前,一支由7名業(yè)余隊(duì)員組成的登山隊(duì)宣布攀登珠穆朗瑪峰。央視對(duì)此全程直播,而且中國(guó)移動(dòng)公司還為此專門做了一個(gè)網(wǎng)站,海拔6500米以上可以通過海事衛(wèi)星電話上網(wǎng)。在媒體的推波助瀾下,此次攀登珠峰引起了人們前所未有的熱情關(guān)注,一時(shí)間盛況空前。

  在7名隊(duì)員中,有兩個(gè)人尤為引人矚目。一個(gè)是深圳萬(wàn)科集團(tuán)董事長(zhǎng)王石,鼎鼎大名的地產(chǎn)泰斗。在房地產(chǎn)界,沒人敢懷疑他的能力,但是對(duì)于登山,他充其量只是個(gè)業(yè)余愛好者,何況他已年過50。年齡是致命的弱點(diǎn),要想征服世界第一高峰,談何容易?人們不禁為他捏了一把汗。

  另一個(gè)是比王石小10歲的隊(duì)友,身體素質(zhì)和狀態(tài)都特別好。在北京懷柔登山基地訓(xùn)練時(shí),一般人登山負(fù)重最多只有20公斤,他負(fù)重40公斤仍然行走自如;別人走兩趟,他能走三趟。于是人們紛紛預(yù)測(cè)。這名隊(duì)員應(yīng)該是第一個(gè)登頂?shù)摹W匀凰渤闪嗣襟w關(guān)注的焦點(diǎn)。

  按照預(yù)定計(jì)劃,登山隊(duì)如期踏上征程。整個(gè)登山過程中,那名呼聲最高的隊(duì)員身兼數(shù)職,一路上他要接受記者采訪,每天還要抽空上網(wǎng),看看網(wǎng)友發(fā)的帖子,回復(fù)人們的關(guān)心和祝福。不僅如此,他還要全程跟蹤拍攝登山過程,并把一些相關(guān)圖片按時(shí)發(fā)給家鄉(xiāng)的電視臺(tái)。

  王石本來(lái)就是個(gè)財(cái)富名人,加上他的年齡特殊,按常理來(lái)說(shuō),他肯定是最受媒體和人們關(guān)注的隊(duì)員。可是恰恰相反,他表現(xiàn)得極為低調(diào),事先約定不接受記者采訪,不面對(duì)攝像機(jī),只是默默地專心登山。

  在海拔8000米營(yíng)地宿營(yíng)時(shí),金色的夕陽(yáng)傾瀉在白雪皚皚的珠峰上,風(fēng)景奇麗壯觀無(wú)比。隊(duì)友們個(gè)個(gè)興奮異常,紛紛跑出去欣賞美景,只有王石不為所動(dòng)。有人馬上招呼他:“王總,快出來(lái)看看,風(fēng)景多么壯觀啊!”他躲在帳篷里沒吱聲。幾分鐘后,不見王石出來(lái),又有隊(duì)友提醒他,“王總,你再不出來(lái)會(huì)后悔的,我們登了這么多山,還從沒見過這么美的風(fēng)景。”

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。站在那樣的高度看世界,能不美嗎?王石絲毫不懷疑隊(duì)友的好意,可是他依然堅(jiān)持閉門不出,固執(zhí)得像一塊石頭,簡(jiǎn)直名副其實(shí)。

  第二天,登山隊(duì)到達(dá)海拔8300米高度。眾所周知,越是接近頂峰,危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也就越大。當(dāng)晚,大家開始慎重地選擇是否登頂,那名呼聲最高的隊(duì)友卻不得不放棄了登頂,此時(shí)他的體力已消耗殆盡。最終,7名隊(duì)員中只有4人成功登頂,包括王石,而且自始至終全隊(duì)只有他一人沒受傷,近乎完美地登上了世界第一高峰。

  最具實(shí)力的隊(duì)員沒有登上=頂峰,而最不被看好的王石竟一舉登頂,這樣的結(jié)局大大出乎人們意料。下山后,王石欣然接受采訪,記者的第一句話就是:“真沒想到!”接著又問,“王總,難道你有什么登頂?shù)拿卦E嗎?”此刻他開心地笑了,“哪有什么秘訣啊?自從第一腳踏上珠峰,我的心中就只有一個(gè)目標(biāo),那就是登頂。任何與此無(wú)關(guān)的事情我一概不做。”

  果真沒有秘訣?其實(shí),王石已經(jīng)一語(yǔ)道破天機(jī),那就是兩個(gè)字——專注。

  人生的過程何嘗不是一次瑾山。

  人人都在努力往上爬,可是真正登頂?shù)膮s只有寥寥數(shù)人。

  原因無(wú)它,因?yàn)橛腥吮幻b絆了腳步,有人被路邊美景吸引了目光,還有人被無(wú)關(guān)瑣事牽扯了寶貴的精力,到頭來(lái)竟忘了此行的真正目的,半途而廢也就不足為奇了。

  人生的道路上,最終能成功到達(dá)頂峰的,往往就是對(duì)事業(yè)最專注的人。由此我們也就不難理解,為何20年前白手起家的王石能有今天的成就了。

  山還是那座山,人也是同樣的人,都是一個(gè)腦袋兩條腿,既然別人可以登頂,我們沒有理由做不到,前提是——看準(zhǔn)目標(biāo),專心致志。

勵(lì)志的作文 篇5

  聽完“勵(lì)志報(bào)告”后的感想

  今天我們學(xué)校來(lái)啦幾位在大學(xué)上學(xué)的師姐師哥,聽立志報(bào)告感悟。

  來(lái)我們班的兩位曾經(jīng)還被我的數(shù)學(xué)老師教過呢。一位叫方菲,另一位叫王斌軒。

  他們向我們講啦他們從小學(xué)到大學(xué)的種種經(jīng)歷。為何而奮起?為何會(huì)把學(xué)習(xí)的痛苦化為動(dòng)力?為何會(huì)走上成功道路?他們向我們一一回答。

  方菲姐姐說(shuō)過一句話:“你在玩的時(shí)候,總有人在學(xué)。”她說(shuō)在你不想學(xué)的時(shí)候一定有人在努力學(xué)習(xí),這時(shí)你就要想一想你的夢(mèng)想,讓它化為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我想如果一個(gè)人失去拉前進(jìn)的目標(biāo),就像是在大海中一只漂泊的小船,面對(duì)茫茫大海卻不知從何而起。所以從小樹立一個(gè)目標(biāo)是要有的,這樣你就會(huì)為他去努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。

  我們大家都有一個(gè)毛病只看到他人風(fēng)光的一面,卻不知背后的艱辛。我們要為了風(fēng)光去學(xué)習(xí),當(dāng)然拉也為了以后的日子。努力學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,這是給父母、老師最好的回報(bào)。

  “吃得苦中苦,方位人上人”讓我們牢記著這句話作為心中一個(gè)永遠(yuǎn)不倒的豐碑,好好學(xué)習(xí),為我們的明天做好準(zhǔn)備,口說(shuō)無(wú)憑,讓我們一起來(lái)奮斗吧。

  這次報(bào)告會(huì)由中國(guó)關(guān)工委演講團(tuán)成員王老師主講,他用豐富的人生經(jīng)歷,真實(shí)的感人故事引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確積極健康的生活態(tài)度,激勵(lì)我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難,努力奮發(fā)成才,使同學(xué)們懂得感恩老師,感恩父母,感恩祖國(guó),從而珍惜現(xiàn)在的擁有的幸福生活,做一個(gè)知恩圖報(bào),有修養(yǎng)的當(dāng)代小學(xué)生,范文《聽立志報(bào)告感悟》。

  王老師講的頭頭是道,每一句話我們都認(rèn)真地聽著。他精彩的演講不時(shí)贏得大家的陣陣掌聲。

  有許多的場(chǎng)面讓我們催人淚下,當(dāng)聽到讓我們托起父母的手時(shí)。我想:“真沒看過爸爸的手是什么樣子的。”當(dāng)看到爸爸的手時(shí),我驚呆了:爸爸的手已不像原先那么光滑了,手背上長(zhǎng)出了許多黑斑,手心里也長(zhǎng)出了厚厚的老繭,額頭上增添了幾道皺紋,頭上也長(zhǎng)了許多白發(fā)。天哪!這就是我的爸爸嗎?這時(shí),我的心在顫抖,豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣不由自主的從我眼里掉了下來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸這幾年來(lái)您風(fēng)里來(lái),雨里去一直照護(hù)著我,您辛苦了,兒子對(duì)不起你!”此時(shí)此刻同學(xué)們都對(duì)父母說(shuō)出了自己的真心話。

  再看看辛勤培育我們的老師,一股心酸涌上心頭,老師都教我們五年了。我們呢?從沒對(duì)老師說(shuō)過一句感恩的話。我們的老師真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”再也形容不過了,真是:燃燒了自己,照亮了別人。當(dāng)聽到讓我們擁抱老師的時(shí)候,同學(xué)們立刻把老師圍了起來(lái),有的向老師問好,有的向老師鞠躬,有的撲在老師的懷里泣不成聲······最后同學(xué)們高聲齊喊:“老師您辛苦了,我愛您!”同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲帮柡瑹釡I說(shuō)出了自己的肺腑之言:“今后一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)愛我的人們,長(zhǎng)大做個(gè)有用的人!”

  這些典型的事例感動(dòng)了全場(chǎng)的3000多人,使我接受了一次從未有過的感恩教育,我表示:在今后的學(xué)習(xí)生活中聽爸爸媽媽的話,聽老師的話,勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,好好回報(bào)父母,感恩老師,報(bào)效祖國(guó)。

  這次感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)使我終生難忘!

勵(lì)志的作文 篇6

  “十年寒窗無(wú)人問,一舉成名天下知。”從科舉考試成立至今,這句話被所有讀書人奉為經(jīng)典,可這句話是真的嗎?一個(gè)傻傻的大學(xué)生,有誰(shuí)會(huì)知道你?當(dāng)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”變?yōu)榱恕帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”難道學(xué)習(xí)不在這個(gè)范圍嗎?

  當(dāng)穿行于自習(xí)室走廊時(shí),總喜歡向周圍的教室里瞅瞅,看看一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影,心中莫名會(huì)涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力,驚異他們的傻學(xué)風(fēng)氣,都大學(xué)了至于嗎?其實(shí)我的回答是十分至于!以往向往素質(zhì)教育,以為成績(jī)不再那么重要,可后來(lái)呢?面對(duì)一張張蒼白的成績(jī)單,有誰(shuí)還有當(dāng)年的豪氣?后來(lái)渴望大學(xué)生活,以位大學(xué)真的就可以60分萬(wàn)歲了,可后來(lái)呢,面對(duì)不給力的成績(jī)單,有多少青春還能再讓你揮霍?當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的一群人,有的保研進(jìn)入了自己的天堂,有的拿著offer滿世界到處跑,再看看卑微的自己,這次第,叫人情何以堪……

  幼兒園時(shí)想上小學(xué),因?yàn)樾W(xué)就可以獨(dú)自在校而不用老師看管;小學(xué)時(shí)想上初中,因?yàn)槌踔锌梢元?dú)自照顧自己;初中時(shí)想上高中,因?yàn)楦咧胁庞袨閴?mèng)而努力的感覺;高中時(shí)想上大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)沒有了那些無(wú)聊的規(guī)定,開始真正過自己想要的生活;上了大學(xué)才知道,外面的世界很無(wú)奈,無(wú)奈到開始懷疑自己的努力自己的'青春是不是就換來(lái)了這些?高中時(shí)向往的自由,沒想到還是有一些束縛羈絆;高中時(shí)向往的全面涉獵,沒想到自己的智商在專業(yè)課面前顯得蒼白無(wú)力;高中時(shí)向往的愛情,到最后才發(fā)現(xiàn)那些花前月下真的不屬于自己。

  大學(xué)=成熟?不,我們還很幼稚,有知道連自己都無(wú)法掌控。人云亦云我也云,老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對(duì)游戲的誘惑毅然進(jìn)入了虛擬的世界,面對(duì)自由的呼喚,課堂上永遠(yuǎn)有個(gè)空座;面對(duì)對(duì)愛情的渴望,上課的注意力老師不在老師身上。大學(xué)該這樣嗎?這是我們所希望的嗎?用頹廢形容有點(diǎn)嚴(yán)重,也有點(diǎn)壓抑人性。可,我們奮斗了十二年就是簡(jiǎn)單到為了這些?那么如果沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),這些我想早已是囊中之物了。所以,我們究竟在干些什么?究竟為了什么?究竟該干什么?

  對(duì)自由的渴望換來(lái)的是一次次的被束縛羈絆后的嘆息;對(duì)愛情的向往換來(lái)的是一次次的打擊,因?yàn)樗氖澜缥覀兘o不起……好像回到那些年的時(shí)光,仿佛那最被壓抑的高中才真正有屬于我們的青春,我們可以清楚地感到我們是有活力的,我們沒老,我們依然在戰(zhàn)斗。當(dāng)然現(xiàn)在也沒老,可那些奮斗哪去了?有人說(shuō)再不瘋狂我們就老了,可什么是所謂的瘋狂?我想說(shuō)我還沒有答案,如果誰(shuí)有了請(qǐng)告訴我一聲。誰(shuí)沒有年少輕狂的時(shí)候,可現(xiàn)在的我們拿什么來(lái)狂?20歲左右的年紀(jì),旭日已不適合評(píng)價(jià)我們了,若說(shuō)花一樣的年紀(jì),我想問我們開的艷嗎?尤其對(duì)男生而言,20歲的我們,學(xué)業(yè)看不到前方,事業(yè)無(wú)從說(shuō)起,若沒點(diǎn)帥氣與家底,有什么可狂的?20歲的我們真的不老,或許我們說(shuō)出老這個(gè)字就是對(duì)青春的褻瀆,可我想問我們的青春流逝在了哪里?

  想想父母,想想自己,當(dāng)然也想想未來(lái)的某個(gè)人,我們的青春很多,但經(jīng)不起這樣揮霍……

  好吧,讓我用一句話結(jié)束我的這篇文章:只有孤獨(dú)的心,沒有孤獨(dú)的人。自習(xí)室里孤獨(dú)的身影,的確很冷,但只要心是熱的,我們不孤單……

勵(lì)志的作文 篇7

  今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來(lái)時(shí),被電擊中,失去了雙手。她無(wú)法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬(wàn)難。她非常傷心。后來(lái)在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來(lái)做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊(duì),經(jīng)過了長(zhǎng)期不斷地努力,利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國(guó)殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。

  我覺得這部電影非常古人,它讓我激動(dòng)萬(wàn)分。志華雖然是個(gè)殘疾人,但她卻十分頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的大學(xué),她要付出比一般人多無(wú)數(shù)倍的努力才能進(jìn)去。

  我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅(jiān)忍不拔的精神,如果是我,絕對(duì)不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

  我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨(dú)立完成各類作業(yè),不偷懶,不拖拉,主動(dòng)積極地學(xué)好每一個(gè)知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)的主人。在生活上,我也要關(guān)心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。

  讓我向這位身殘志堅(jiān)的無(wú)臂英雄致敬!

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