植物作文匯編七篇

【熱門】植物作文匯編七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的植物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

植物作文 篇1

　　植物，也是條生命 “看啊，麥子要生小寶寶了”！“多么可愛呀！”一走進班中，我便聽見了這種聲音，再一看植物角，一小堆已已經把它圍得水泄不通了！我急急忙忙地放下書包，就向講臺奔去…… 終于，在一條條狹隘的縫隙中，我見到了那個熟悉的身影：“大肚子”小麥懷里藏著一根麥穗，那一粒粒飽滿的麥仁多么富有生機多么富有活力，多么富有希望！那可愛的小身子仿佛馬上就要出來了，在麥子媽媽肚子中正在探頭探腦地欣賞外邊的風景？而麥仁不正是那時水嫩嫩的我們嗎？我不禁隱和了無盡的遐想與回局中去了！

　　這時，一個聲音傳了過來：“李隆鑫昨天晚上捏了一下麥仁。”聽到這句話，我立刻難過起來：這時的麥仁最忌諱摸了，萬一麥仁抽不出來，那該怎么辦呀？我又立刻反感起來：他這樣不是將麥穗扼殺在了母腹中，把我們的希望扼殺在了搖籃中嗎？我又立刻替李隆鑫感到悲哀：他這種心理定會使一錯再錯，不會有好結果的！

　　幸好，麥子沒有太大總是否則還會“流產”哩！ 麥穗，它是一條生命，一條鮮活的生命，只不過不能像人一增。如果孩子受到傷害，母親一定會拼了命去救孩子，可那時，它不會動，才會眼睜睜看著平等麥穗被傷害。如果我們設身處地替那些植物想一想，或許結果就不會那么糟了。。 還好，李隆鑫及時認識到自己的錯誤，又帶來了三盆花。在此，我要提醒大家：以后再克制不住想摸植物時，請你先想想這件事的性質！植物，也是條生命！！

植物作文 篇2

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

　　平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。

　　瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢。看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　風霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風霜其奈何。

　　的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛，我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進。

植物作文 篇3

　　植物是世界上不可缺少的，我見過很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有這曇花一現的曇花。

　　這一棵曇花是我在去年的時候我去老師家做作業的回家的時候在路上看見的。它開的花是白色的，在它的根上長著尖尖的'刺，根很長，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以說是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香來相比，它長

　　約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個美麗的姑娘站在那里。可是長過了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發光彩，讓自己活著的時光有意義。像曇花一樣在活著的時間里開放出美麗的花讓別人看。

　　一棵把生命的全布給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。啊！一棵美麗的曇花。

植物作文 篇4

　　10月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

　　10月2日

　　今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現它的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

　　10月4日

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

　　10月5日

　　今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1、3厘米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　10月6日

　　今天，我發現大蒜長得很柔弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　10月8日

　　今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2、5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　10月9日

　　今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　10月10日

　　今天，我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太柔弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了泥土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

植物作文 篇5

　　早晨，還沒等鬧鐘響，我便起了床。很多同學都有這樣的疑問：為什么要起得這么早呢？告訴你，這是因為今天的開學第一天呀！做好早晨該做的事情后，我背起了新書包，乘上爸爸的汽車，來到了福山校區。

　　這時，校門口已是人山人海了，我趕緊跑到了教室，開始了第一天的學習。

　　同學們陸續拿來了植物，我發現何浩澤拿來了一盆仙人掌。第三節下課，就因為這盆仙人掌，發生了一件意外的事故。

　　第三節下課，我在幫老師做事時，一不留神碰到了那盆仙人掌，疼得大叫。同學們說，又有人扎到仙人掌了。我生氣極了，在心里暗暗地想：真是一盆“害人的”仙人掌。

　　回到家，我查了一下關于仙人掌的資料。仙人掌英文名：Cactaceae。它是墨西哥的國花。屬于沙漠植物。為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，可以減少水份蒸發，它的刺也能當作阻止動物吞食的武器。目前仙人掌科的植物將近有20xx種。

　　你知道嗎？仙人掌還有防輻射的作用哦！看來，仙人掌也是對人類有益的。

植物作文 篇6

　　今天要去上海植物園春游了，我興奮得不得了，早早地就到了學校。在教室里，老師先向大家宣講了春游時的注意事項，然后在導游的帶領下，登上等候在校門口的大巴，向上海植物園進發了。

　　一路上同學們歡聲笑語不斷，不知不覺地大巴已經停在了植物園的大門口。一進大門，首先映入我眼簾的是上海世博會的“巨星”—“中國館”，它矗立在五彩繽紛的鮮花叢中，顯得格外的壯觀，同學們紛紛走到“中國館”旁邊，相互拍照留念。

　　在植物園中種植最多的要數郁金香了，它們有光滑碧綠的長葉，葉間一根壯實的花莖，向上襯托出柔美的花朵，宛如一只只典雅的高腳酒杯，有黃的、紅的、白的、紫的……在輕微的春風吹拂下，散發著迷人的幽香，令人陶醉!

　　大家走走停停，同學們不住地舉起手中的相機，希望能記錄下那些最美的景色。一路上給我印象最深的是“花街縮影”，整條小街上布滿了五顏六色的鮮花，有的種植在兩邊的花壇中，有的懸掛在街邊的路燈上，有的從長廊上自然垂下……，大家悠閑地走在花街上，猶如步入一個色彩斑斕的童話世界。

　　午飯后，我們來到了大草坪，有的同學在草坪上嬉戲追逐，有的攤開了畫紙在描繪眼前美麗的景色，有的在不遠處的游樂場歡快地玩耍……

　　時間過的真快，轉眼我們就要離開美麗的上海植物園了，大家依依不舍地登上了返程的大巴，但在植物園的上空，仍舊回響著同學們的笑聲!

植物作文 篇7

　　今天，我一大早起床，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

　　我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經來臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群里，我眼睛一亮，看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色