青春之歌觀后感
“打倒日本帝國主義！”“打倒?jié)h奸賣國賊！……”看完電影《青春之歌》，上個世紀三十年代的青年人為反對封建統(tǒng)治，反對日本帝國主義，為民族的獨立而抗?fàn)幍穆曀涣吆艉叭匀涣钊诵某迸炫龋辉谝弧ざ艑W(xué)生運動中，青年學(xué)生們不畏、水槍掃射，堅定地搖旗前進，為中國革命戰(zhàn)斗的場景仍然鮮活地在眼前浮現(xiàn)。一部《青春之歌》，讓人重溫了那一段激情燃燒的歲月，感受到了那個時期的青年人沸騰的熱血，令人久久難以平靜。
《青春之歌》是著名作家楊沫的一部著名小說。由楊沫改編，著名藝術(shù)家崔嵬、陳懷皚共同執(zhí)導(dǎo)的同名影片，則成為為我國50年代的一部經(jīng)典影片，得到了周恩來總理的高度評價。影片講述了一名受到封建家庭逼迫，絕望到想要投海的女學(xué)生林道靜在革命者盧嘉川、江華等人的幫助下成長為一名堅強的無產(chǎn)階級革命者的故事。“林道靜的道路”，正是當(dāng)時千千萬萬的青年知識分子由小資產(chǎn)階級的情懷轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心國家命運，積極投身于無產(chǎn)階級革命偉大事業(yè)的道路的縮影。
電影《青春之歌》，以生動細致的藝術(shù)手法反映了在1931年到1935年間，中國被列強分割的黑暗歷史，也反映了青年們在三·一八紀念活動中、在一·二九學(xué)生運動中的聲勢浩大的愛國運動。通過這些震撼人心的場面，仿佛令人跨越了歷史的洪流，穿越了時空的局限，歷史上許許多多的青年人將自己的生命投身于革命，為了中國革命的勝利而奮斗終身的情形躍然眼前。江竹筠，在重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡敵人的種種酷刑，堅強不屈，為共產(chǎn)主義理想獻出了生命；董存瑞，面對敵人的機槍掃射，在生死存亡的關(guān)頭，留下了“同志們，為了新中國，前進！”這樣一句振奮人心的話語，用自己的生命，為部隊開辟了前進的道路；趙一曼，被敵人押在珠河縣城“游街示眾”，面對屠刀，大義凜然，毫無懼色，向圍觀群眾高呼“打倒日本帝國主義”、“中國共產(chǎn)黨萬歲”，壯烈犧牲于珠河縣小北門外……
如果說，在動蕩時期，林道靜、盧嘉川們以青春、以熱血，甚至以生命來進行戰(zhàn)斗，來換取中國革命的勝利和光明的未來。那么在和平年代，雖然面臨的社會形態(tài)不同，但是青年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與使命并沒有改變，在社會轉(zhuǎn)型期，它們被賦予了新的含義和內(nèi)容。青年人不僅需要應(yīng)該傳承林道靜們的革命精神與勇于探索人生道路的毅力，更要積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流中，勇于承擔(dān)對祖國對人民的使命，對社會對家庭的責(zé)任，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)洪流中，尋求真理，積極進取，提高自我素養(yǎng)，培養(yǎng)改革和創(chuàng)新精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗終身。正如《青春之歌》結(jié)尾中，林道靜莊嚴誓言那樣：把整個生命交給黨，終身為世界上最偉大最崇高的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一段著名的話：“生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。”是的，生命只有一次，青春也只有一次，如何將有限的青春，發(fā)揮出最大的意義，是每一個時代的青年人所必須要面對的命題。
60年代中，有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒；80年代，有著“當(dāng)代保爾”贊譽的張海迪成為了無數(shù)青年人的道德楷模。進入21世紀，我們欣慰的看到了許多青年人已經(jīng)覺悟到自己的使命，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。汶川地震中，在救災(zāi)隊伍和志愿者隊伍中，出現(xiàn)了不少80后、90后的身影，他們表現(xiàn)出了極大的民族憂患意識和服務(wù)祖國，服務(wù)人民的熱情，向世人證明了80后、90后并不是“垮掉的一代”；舟曲泥石流中，在災(zāi)區(qū)總能見到一些胳膊上纏著紅絲線的青年志愿者，他們凝聚成了一支有力的隊伍，在災(zāi)后工作中發(fā)揮了巨大的作用；第十四屆中國青年五四獎?wù)芦@得者吳青山，來自貧困家庭，為了讓和自己一樣的貧困學(xué)生得到良好的教育，創(chuàng)辦起全國首個自發(fā)性質(zhì)的愛心家教組織“五四愛心學(xué)校”，幾年來風(fēng)雨無阻地為蕪湖市的貧困家庭孩子提供無償家教；還有在拉薩3·14燒事件中，不畏，用身體保護無辜群眾的洛桑次仁；堅守在貧困山區(qū)貴州省羅甸縣班仁鄉(xiāng)金祥村油落小學(xué)任教，將許多成績優(yōu)異的孩子送出大山的李茲喜……他們的種種行為，源于對社會的責(zé)任，對自身使命的反思，他們是中國優(yōu)秀青年的代表，也是當(dāng)代青年人學(xué)習(xí)的榜樣。
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“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。”陳獨秀在一個世紀前的《新青年》雜志創(chuàng)刊號上的題詞言猶在耳，是的，青年人如初春，如初升的太陽，如一首激昂的樂曲。在人生最寶貴的時期，青年人應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，扎實苦干，不懈進取，時刻謹記自己的責(zé)任，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮自身的作用，譜寫出屬于新時代的“青春之歌”！
