高一作文匯編六篇
【推薦】高一作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的高一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
我這個(gè)懵懂的小女孩,在不知不覺(jué)中也邁進(jìn)了高一這個(gè)門(mén)檻。在似乎充滿荊棘的大門(mén)后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這里面,我很快樂(lè)地享受自己青春的每一天。
軍訓(xùn)里
就是在這個(gè)酷熱的夏天里,我認(rèn)識(shí)了54個(gè)和我同齡的來(lái)自各個(gè)地方的人。于是,我就和他們一起開(kāi)始了艱苦又美麗的高中軍訓(xùn)。
"一二一,一二一,立定"。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動(dòng)。任太陽(yáng)曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們的皮膚通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達(dá)不到沸點(diǎn)決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進(jìn)入到我們的眼睛……?,F(xiàn)在我們是一個(gè)整體了,只要有一個(gè)人出錯(cuò),我們就休想停下來(lái),必須繼續(xù)我們的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的,因?yàn)檫@時(shí)我們都有一個(gè)共同夢(mèng)想:休息。
"好,大家休息五分鐘"。然后同學(xué)們都一屁股坐到風(fēng)雨蓬下的水泥地上,嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話,有的說(shuō)著自己的初中學(xué)校的環(huán)境和同學(xué),有的說(shuō)著自己住的那個(gè)小鎮(zhèn),有的說(shuō)著自己家里的成員和情宦,有的說(shuō)著自己的愛(ài)好,還有的議論著電視劇和明星。大家都談得非常開(kāi)心,大家都希望能和班里的新同學(xué)成為好朋友。而我望著這54張不再覺(jué)得陌生但咯帶稚氣的臉,心想就要和他們一起學(xué)習(xí)了,甚至一起生活,就覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。雖然這個(gè)高一生活一開(kāi)始就讓我嘗到不少苦頭,但同時(shí)我也在里面試到了
教室里
"……。所以,集合a交集合b就是集合k了。""什么啊。"同學(xué)門(mén)都皺著眉頭紛紛的說(shuō)。何老師望著我們,笑了笑,說(shuō):"下課以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎(chǔ)"。這時(shí),同學(xué)們啞然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我們以后死定了,準(zhǔn)活的幾率可能只有0。00……。1了。"下課以后,同學(xué)們都議論著數(shù)學(xué)很難之類(lèi)的話題,我還記得有一個(gè)男同學(xué)是這樣說(shuō)的:"面對(duì)數(shù)學(xué)我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請(qǐng)神啊,救救我吧!"頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。
放學(xué)以后,同學(xué)們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,每一個(gè)同學(xué)都是那樣的專注,每一個(gè)同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好。這時(shí),我只能用依據(jù)話來(lái)形容我的心情,那就是:"高一二班的同學(xué),我愛(ài)你們"。
宿舍里
經(jīng)過(guò)繁重的學(xué)習(xí)后,心里想的就是第一時(shí)間回到宿舍,和我那七位可愛(ài)的室友一起高談闊論。
我發(fā)覺(jué)在高中,我們?cè)谒奚嵴務(wù)摰脑掝}頻率最高的就是"男同學(xué)"了,班上幾乎每位男同學(xué)都被我們談?wù)撨^(guò),無(wú)論是相藐`家庭`學(xué)習(xí)或者身高等方面,我們都談及到。
"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長(zhǎng)得不錯(cuò),人品又好。"我的一個(gè)室友說(shuō)。
"是嗎,我覺(jué)得湖漢非的成績(jī)不但好,而卻人品還很很很……好。"另一個(gè)室友說(shuō)。
"是啊,我也這么認(rèn)為。"然后就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡(jiǎn)直可以與臺(tái)上那些女高音匹敵。
"……。。"
所謂"哪個(gè)少女不懷春",每個(gè)女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說(shuō):"這是正常的,但決不能拍拖。"其實(shí)這一點(diǎn)我和我的七位好室友都清楚,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂?/p>
這時(shí),我發(fā)言:"室友們,現(xiàn)在努力為學(xué)習(xí)而奮斗,到了大學(xué)就可以努力為愛(ài)情奮斗了!"她們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)高一以后,才知道高中學(xué)習(xí)也可以有這么多快樂(lè)的事,我會(huì)好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來(lái)而努力奮斗。
高一作文 篇2
冬日的天宛如冰封的胡,深遠(yuǎn)岑寂,泛著清冷的光。枯黃的草木盡顯衰敗之象,如遲暮老人的臉,在寒風(fēng)中不住的戰(zhàn)栗。寒風(fēng)似刀,似鞭,打得你的臉生疼。你不覺(jué)舔了舔?yàn)踝辖┯驳淖齑?,拉了拉領(lǐng)口的衣裳,揮手揚(yáng)鞭,馬兒悲嘶,載著你急急向前方的驛站掠去,馬蹄揚(yáng)起的塵土淹沒(méi)了來(lái)時(shí)的路。驛站前懸掛的布幔隨風(fēng)翻飛,只見(jiàn)上書(shū)兩個(gè)大字:“邯鄲”。
是夜,四周靜謐無(wú)聲,你手捧詩(shī)書(shū)映著屋內(nèi)慘淡的燭火來(lái)回走動(dòng)。你的步伐不如信步廟堂的躊躇滿志,不如漫步田園的依然灑脫,少了一份鎮(zhèn)靜,多了一份茫然;少了一份從容,多了一份迷亂。你驀然想起:今天是冬至了罷?手中的字變得如此陌生,可字里行間浮現(xiàn)出的臉龐卻又是如此熟悉而溫暖。你似乎看到:父親曾經(jīng)挺拔的身軀如今已略微彎曲,霜打的眉間仍有藏不住的威嚴(yán),父親粗糙的手宛如幼時(shí)打在你掌心無(wú)數(shù)次的竹板,雖給你過(guò)灼熱的痛,卻烙下了沉重的愛(ài);母親的臉上爬滿了歲月遺留下的藤蔓,她的被風(fēng)微微一吹就會(huì)流淚的眼,曾發(fā)出過(guò)溫暖明亮的光芒,她的不再紅潤(rùn)的嘴唇曾流淌出蜜甜的話語(yǔ),她的干枯的雙手曾給你掖過(guò)被角、縫補(bǔ)過(guò)衣裳,她的懷抱曾是任你撒嬌的天堂;妻子含情脈脈的眸,或許她曾獨(dú)倚江樓,盼云中誰(shuí)寄錦書(shū),或許她曾靜坐窗畔,聽(tīng)窗外噠噠的馬聲,多少年華在等待中凋謝,歲月消磨了她的容顏,卻未減輕她對(duì)你的愛(ài);孩子張著小嘴叫你“父親”,他粉嫩的雙手在空中胡亂揮舞,似乎想要抓住你匆忙消散的身影,他稚嫩的聲音猶在耳畔窗外不知何時(shí)已下起了雪,片片雪花似你的聲聲嘆息沉重的落下。寒風(fēng)嗚咽,時(shí)而如冰泉冷澀,時(shí)而如銀瓶乍破,好似又一首凄怨的琵琶曲,如泣如訴,催人斷腸。披著白衣的山巒靜穆的立在四周,身上掛者無(wú)數(shù)凝結(jié)的淚珠。你緩緩的貼著墻壁坐了下來(lái),詩(shī)書(shū)散落一地,殘燈如豆,已過(guò)而立之年的你雙手抱膝宛若一個(gè)不諳世事的孩童,唯有影子伴在你的身旁,安靜的傾聽(tīng)著你無(wú)聲的訴說(shuō)。家鄉(xiāng)也下雪了吧?他們是否和我一樣夜深未眠,是否正圍坐在桌旁思念著遠(yuǎn)行的我?你不覺(jué)微微笑了,可那笑卻如水面上的漣漪,須臾便消逝無(wú)蹤,只剩你眼中氤氳的水汽,化作兩行清淚,蜿蜒滑過(guò)你的臉龐。
雪依舊下著,攜著濕漉漉的詩(shī)行,下了千年,詩(shī)人以一種最令人心疼的姿態(tài)活在詩(shī)中,若耶看到不免黯然神傷。
高一作文 篇3
我們不能做說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子。
——題記
自古以來(lái),總有那么一些人在我們身邊活著,他們整天滿口理想,向別人訴說(shuō)著自己將來(lái)會(huì)成功,自己現(xiàn)在較好差只是在經(jīng)受磨煉,說(shuō)完,又奔向娛樂(lè)場(chǎng)所,而有一種人卻與之相反,他們從不多說(shuō),一心扎入自己的工作之中,希望用自己的努力去取得更大的成就……
關(guān)于以上兩種人的結(jié)果,我想大家肯定也都猜到了吧。沒(méi)錯(cuò),等待著前者的,只有失敗,而后者取得成功,只是時(shí)間上的問(wèn)題而已。
著名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦,當(dāng)其在事業(yè)上取得了一次又一次的重大成就之時(shí),一位年輕人前去拜訪他。愛(ài)因斯坦很熱情地招待了他,兩人一同坐在沙發(fā)上交談。這位年輕人向愛(ài)因斯坦訴說(shuō)著自己的遠(yuǎn)大理想,好像他已經(jīng)將此變成了現(xiàn)實(shí)。而愛(ài)因斯坦只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)他向愛(ài)因斯坦詢問(wèn)成功的秘決時(shí),愛(ài)因斯坦只說(shuō)了一句話——興趣,行動(dòng),少說(shuō)廢話。年輕人若有所思,微笑著離去。
還有一個(gè)作家,與上文中的年輕人差不多,他有著杰出的文學(xué)才華,并且與一個(gè)老的并且很出名的作家成了忘年交。作家每隔一個(gè)星期就會(huì)將自己的.作品拿給老作家,請(qǐng)他幫忙批改。后來(lái),年輕人隔了幾個(gè)月沒(méi)有與老作家相見(jiàn)了。老作家有點(diǎn)不放心,就打電話問(wèn),而年輕人說(shuō)他這段期間正在創(chuàng)作一部大作品。又過(guò)了幾年,年輕作家面容憔悴地來(lái)到了老作家的屋里,告訴老作家,說(shuō)自己每日呆在屋子里什么都沒(méi)做,自己總想要取得成就,而現(xiàn)在卻一無(wú)所成。
是啊,一個(gè)空想家無(wú)論怎樣都無(wú)法取得輝煌的成就,他們所能做的,只是沉浸在自己的幻之中。
與之相反,中國(guó)的第一個(gè)世界冠軍容國(guó)團(tuán)卻做到了言必行,行必到。那時(shí)候,他有著年輕人的狂妄,向他人大聲宣告,自己要成為中國(guó)歷史上的第一個(gè)世界冠軍。他人叫他不要太過(guò)于狂妄,可他卻說(shuō),我說(shuō)到做到。從此,他每天勤加鍛煉,球技得到了進(jìn)一步的提升。在世界乒乓球大賽上,他以自己卓越的球技與冷靜的心態(tài)擊敗了他國(guó)的選手,真正地成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)世界冠軍。
是啊,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為敢于行動(dòng)的人而開(kāi),敢于行動(dòng)的人,才能夠?qū)⑶靶械缆飞系淖璧K一一擊破,才能夠不受各種其他誘惑的影響,才能夠成為真正的王者!
而說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子只能夠沉溺于自己的幻想,等待著他的,只有失敗。
總之,我還是一句話,多言不行必自斃,而成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為行動(dòng)的巨人而開(kāi)。
高一作文 篇4
“既然不能駕馭外界,我就駕馭自己,如果外界不適應(yīng)我,那么我們?nèi)ミm應(yīng)他們”正如在石縫間的那朵花,它適應(yīng)著沒(méi)有泥土的滋潤(rùn),沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分,適應(yīng)著在陰暗潮濕的石縫間生存著,植物是這樣我們不也是這樣嗎?
“這世間有太多的不如意,可你的生活還要繼續(xù)...”夜晚我靜坐窗前,皎潔的月光透過(guò)窗簾隱隱約約的灑在地上與鵝黃色昏暗的燈光交相輝映著,耳邊縈繞著這首歌,這首歌的歌詞撥動(dòng)著我的心弦,回憶頓時(shí)涌上心頭。
尤記得一年前,我離開(kāi)了生活很多年的小區(qū),來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境這個(gè)陌生的小區(qū),簡(jiǎn)直是人生地不熟啊,沒(méi)有昔人的好友陪伴,一張張陌生的臉,一條條陌生的路,不能隨意的跑到鄰居家去串門(mén),要來(lái)點(diǎn)好吃的,不可以再走在小區(qū)里看到熟悉的臉孔喊著“奶奶,叔叔......好”,我對(duì)那一段時(shí)間的生活完全不能適應(yīng),一個(gè)人的孤單使我的心情一直低落著。
那段時(shí)間的我做什么事的做不好,平時(shí)不上課的時(shí)候我也就一個(gè)人悶在家里,這樣的生活也就恍恍惚惚的過(guò)了好幾個(gè)月,也慢慢對(duì)小區(qū)的環(huán)境有了那么點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。直到有一天,我如往常一樣爸媽不在家的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人在家沖著泡面,安靜的房間里只有水倒入泡面的聲音,泡面的香味隨著水的增多開(kāi)始飄了出來(lái),想著一會(huì)我就能吃到那么美味的泡面,口水都快下來(lái)了,突然一陣很響手機(jī)的傳了出來(lái),打斷了我的思緒,嚇得我手抖了一下,滾燙的開(kāi)水澆在我扶著泡面桶的的手臂上,水順著手臂滴落在桌子上,后知后覺(jué)的我被一陣灼熱的疼痛感,疼的松掉了手中沖泡面的熱水瓶,熱水瓶摔落在地上開(kāi)水流了出來(lái),熱水瓶的膽碎了一地,我嚇得跳起了腳,找一處沒(méi)有碎玻璃和水的地方,手臂上的疼痛感,家里地上的水和碎了的熱水瓶膽,讓我腦子里一片空白,一時(shí)間竟忘了我應(yīng)該先用水沖下被燙的地方,慌亂的不知道我這時(shí)候應(yīng)該做什么我傻傻的站在原地。
一陣門(mén)鈴聲把空白狀的我拉了回來(lái),我急急忙忙跑去開(kāi)門(mén),看到一張陌生的臉,又馬上想把門(mén)關(guān)起來(lái)不去搭理。可是那人阻止了我關(guān)門(mén)的動(dòng)作,我皺起眉頭不耐煩的看了他一眼,有事嗎?“我聽(tīng)到你這有一聲響聲我就來(lái)看看怎么了,需要幫忙嗎?”我站在原地呆了一會(huì),只見(jiàn)那位老奶奶轉(zhuǎn)身跑去對(duì)面的門(mén),我以為她走了準(zhǔn)備關(guān)上門(mén),她又拿著一直膏子過(guò)來(lái),拉著我的手進(jìn)了我們家,我雖然很不喜歡有陌生人來(lái)我家,但是礙于是老人我并不好說(shuō)什么,她開(kāi)始握著我的手幫我擦起了膏子,我本來(lái)是想掙脫的,但手臂上清涼的感覺(jué)讓我忍不住停留在那,我這才觀察到她那雙布滿著歲月皺紋的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的臉,卻仍然透露著一種和藹可親的感覺(jué)。接著她幫我收拾了地上的殘?jiān)?,那親切的聲音傳了過(guò)來(lái):“小妹妹啊,下次遇到麻煩就來(lái)找我這個(gè)老太婆幫忙,我們可是要朝夕相處的鄰居啊”一時(shí)間我竟說(shuō)不出的溫暖趕忙道謝。
鄰居對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我開(kāi)始漸漸的有了勇氣去對(duì)小區(qū)里的小
部分人熟悉交流,直到現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)了很多人,交了不少朋友開(kāi)始適應(yīng)于這里的生活。
石縫間的花可以適應(yīng)沒(méi)有泥土,沒(méi)有充足陽(yáng)光水分陰暗的環(huán)境,不一樣的環(huán)境,并且努力綻放,我同樣也可以適應(yīng)著不同的環(huán)境無(wú)論于好壞,我們不能依戀昔日的安逸美好的生活,要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境,誰(shuí)知道你在這個(gè)環(huán)境里會(huì)不會(huì)“柳暗花明又一村呢”,學(xué)會(huì)適應(yīng)在不同的環(huán)境里去尋找發(fā)現(xiàn)美好的事物做最好的自己。
高一作文 篇5
那天聽(tīng)寫(xiě)作課的時(shí)候,老師講寫(xiě)作平臺(tái)的時(shí)候提到了網(wǎng)文小說(shuō)。
這讓我想起了很久之前關(guān)注的一個(gè)網(wǎng)站,曾經(jīng)也在上面洋洋灑灑地寫(xiě)下了十來(lái)萬(wàn)字。課后,趁著那份熱情,我又去探訪了那個(gè)網(wǎng)站。
時(shí)隔多年,它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了翻天覆地地改版,雖然以前的頁(yè)面也很好看,但是如今的首頁(yè)看起來(lái)好像更提升一些檔次。
我用以前的賬號(hào)登,卻發(fā)現(xiàn)登不了了,之后又在網(wǎng)站上搜幾個(gè)以前比較熱門(mén)的作者和她們的小說(shuō),發(fā)現(xiàn)有的都沒(méi)有了。記得當(dāng)初有一段時(shí)間,網(wǎng)站有聯(lián)絡(luò)我讓我寄證件他們要買(mǎi)斷那篇十幾萬(wàn)的文字,我覺(jué)得為了一點(diǎn)兒小金額就向陌生人寄證件這事有點(diǎn)不靠譜,后來(lái)也就不了了之?,F(xiàn)在想來(lái),估計(jì)是因?yàn)闆](méi)有再續(xù)簽,他們不好再展示文字內(nèi)容吧,又或者那些知名的作者都搬到哪的網(wǎng)站去了吧。
不過(guò),我還是在作者采訪榜中看到了好幾個(gè)熟悉的名字,快十年了,她們?cè)谝蝗盒滦惝?dāng)中依然耀眼。點(diǎn)開(kāi)了她們的訪談,看到她們談寫(xiě)作,談堅(jiān)持,寫(xiě)生活,突然間很感慨。其實(shí)這個(gè)時(shí)代真的是不缺機(jī)會(huì)的,缺的是真材實(shí)料,缺的是堅(jiān)持以及實(shí)實(shí)在在的努力。
客觀的來(lái)說(shuō),那些知名作者中也許有天賦型的,可是再天賦也沒(méi)辦法一本本地啃老本,說(shuō)到底,還是拼努力。有一個(gè)作者說(shuō),掉頭發(fā),生活不規(guī)模,難道不是他們這些網(wǎng)文作者的標(biāo)配嗎?還有一個(gè)資深作者更是在結(jié)婚懷孕生子做月子都不曾斷更,這樣的毅力,試問(wèn)有幾個(gè)人能做到?
在網(wǎng)絡(luò)逛了一下午,突然很真切地意識(shí)到實(shí)實(shí)在在地努力,堅(jiān)持不懈地往認(rèn)定的目標(biāo)上走,是一件很難但做到了又是很幸福的事。
高一作文 篇6
當(dāng)我翻開(kāi)厚厚的相冊(cè),一幕幕往事在我腦海里徘徊。一張畢業(yè)照讓我記憶猶新,仿佛昨日。
這張照片是在今年6月份拍的,照片上有我們班的47名同學(xué)和二十幾位教師??粗@張照片我想起我們同學(xué)之間的友誼,還有老師對(duì)我們的期望。
記得有一次,張婷婷來(lái)我家做作業(yè)。她一進(jìn)我房間,眼睛一亮,興奮地問(wèn):“陳文婷,這么漂亮的陶瓷貓是從哪兒來(lái)的?”“是我表姐送我的生日禮物?!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。“能給我玩玩嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,回答道:“好吧。”她拿著陶瓷貓左瞧瞧,右看看。突然“啪”的一聲,陶瓷貓變成了碎片。我立刻怒火沖天,把她書(shū)包往門(mén)外扔了出去,還罵哭了她。她撿起書(shū)包哭著,頭也不回就走了。
我冷靜下來(lái),覺(jué)得自己確實(shí)太過(guò)分了,想去跟她說(shuō)聲對(duì)不起,又沒(méi)這個(gè)勇氣去認(rèn)錯(cuò)。張婷婷平時(shí)有好吃的第一個(gè)想到我;在學(xué)習(xí)上,她常常幫助我……我該怎么辦呢?
第二天一早,她還給我了一個(gè)陶瓷貓,在我怎樣說(shuō)破嘴皮,她還是把陶瓷貓給了我。之后,我們成為一對(duì)形影不離的好朋友。
這張畢業(yè)照我倍加珍惜,是我人生中第一張畢業(yè)照,也是跟我的好朋友唯一可紀(jì)念的業(yè)照片。