聆聽高一作文

聆聽高一作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的聆聽高一作文，希望對大家有所幫助。

聆聽高一作文1

　　微風的妖嬈和嫵媚，迷亂了我的耳畔。

　　走在青石小道中，微風吹動了發(fā)梢，閉上眼，任由它撫摸著我的臉，呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發(fā)，吹開了我的愁，吹走了壓抑在心里的傷。抬頭，望向空中，那抹淡淡的云，被風吹得緩緩飄走，我的心也隨著云和風，飄向了遠方。

　　溪水的輕柔和純凈，洗凈了我的憂愁。

　　小溪旁，山谷間，聽著泠泠流水水聲，岸邊的香樟樹微微的搖晃，沒有節(jié)奏，卻一下一下，和小溪吟和著，使人感覺嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閑賦，那無憂無慮的，把紅塵皆拋在腦后。它不像大海的波濤洶涌，不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流著，流在山的盡頭，流在心的盡頭。

　　雨滴的悲傷和無奈，觸動了我的心弦。

　　在某個地點的清晨，眺望東方的天際，希望旭日沖破暖霧，帶著我的欣然與愉悅一同升起。可換來的'卻是一片暗淡，雨滴漸漸打濕了我的臉，沒有了期望中的雀躍，卻得到了，讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴，可它們卻又陣陣襲來，我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音，我聽到了它們的樂章。那些濕，滴在發(fā)梢，滴在臉龐，滴在肩膀，也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成群結隊地送葬。”悲傷的情景。那些悲傷，似乎在心里生根，然后，發(fā)芽，最后，蔓延。

　　嘿，為什么不說話？是誰無聲的不舍和慘白的臉龐？

　　噓，為什么要說話？等待著那些美麗讓你我去聆聽。

聆聽高一作文2

　　纏綿綿的雨兒，依托著窗外屢屢青煙，帶了點層層神秘。

　　靜悄悄的風兒，親吻著遠處朵朵芙蓉，伴了點輕輕隨意。

　　秋天，在花兒的思念中，悄然的浮過了我心里，蕩出層層漣漪。

　　我喜歡獨坐于窗前，凝視校園。曾幾何時，窗外的樹木還未枯萎，只帶了點笑意。秋，就是這樣的美麗，那殘缺的冰冷的黃色還未完全爬上整片樹葉，冷嗖嗖的綠意已退縮讓步。是的，他還在掙脫，他還有美麗。操場上的雨水已經沖破了層層苦難，打出了許許多多凹凸不平的水坑，水，就這樣融入了校園的土地，并且合二為一。潔凈的雨水那樣純潔無暇，天空被明鏡照耀得分外美麗，有些詩意！涼爽的空氣已被雨水洗刷得分外純潔！貪婪的吮吸一口，不禁贊了一句：秋，你真美麗。

　　遠遠的青山好像就在眼底，潔白的鳥兒婉轉吐露秋霜樂趣。

　　惋惜的是，飄零的落葉有點兒苦澀，淡淡的人群不懂秋的詩意，而我，要走進秋的夜晚。

　　詩夜，沒有了往日的蟬鳴擾耳，迎來的只是點點寧靜，月光朦膿了樹影在耳邊低低蜜語，星斗依傍著明月在輕紗寥寥中走了出來。哦！還有那剛剛落下的樹葉，輕輕給我蓋上了被子，我不覺得丁點冷意，反而是絲絲秋韻。

　　我開始聆聽，我開始呼吸，這秋的美麗！就是這樣寧靜，就是這樣詩意。一片落葉是我的情趣！