高考作文例析：分析問題是一個重要環節，和解決問題并不沖突

上海普陀區2023年底的考試，和大家見面了，這也是辯證式的作文。普陀的作文材料由兩層意思組成，第一層是關于分析問題的，第二層是關于解決問題的。

這兩層是什么關系呢？

這兩層不是并列關系。

第一層是說人們習慣于從各個角度來分析問題，接著用一個轉折，“但是有人說”，更重要的是解決問題。到底這些信息向我們傳達什么樣的內容呢？

根據表達的習慣，帶有轉折關系的句子中，表達的重點放到后面，就是轉折后的部分，轉折的前面只是一個參照。

普陀的這個作文材料本身，毫無疑問，關于分析問題這只是一個引子。材料重點要傳達的是人們對解決問題的看法，就是相對于分析問題來說，解決問題更重要。顯然，材料表述的重點，是解決問題。

這個材料似乎已經在暗示，固然人們樂于從各個角度分析問題是一種客觀存在，但是這個并不是重要的，更重要的是解決問題。那么透露出來的結論就是，解決問題遠遠比分析問題重要。人們樂于從各個角度分析問題，好像顯得就是無足輕重，甚至于沒有必要。

有人說更重要的是解決問題，顯然是對分析問題不屑一顧。在這種人看來，也許要想著力于解決問題，根本就不屑于分析問題，好像解決問題和分析問題是井水不犯河水，毫不相干一樣。

其實，這種認識是錯誤的。

二者的關系

這就不可避免的涉及一個問題，到底分析問題和解決問題有怎樣的關系。

客觀說來，要解決問題，之前必須經過分析問題這一關。你不把問題分析透徹，分析清楚，你怎么提出解決方案？所以說，即使你直接奔著解決問題去，你也躲不過分析問題這一關。可見，分析問題是解決問題的必要前提，解決問題是分析問題的必然結果，二者并不沖突，并不矛盾。

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