實用的熊貓的觀后感作文合集8篇
實用的熊貓的觀后感作文合集8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的熊貓的觀后感作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓的觀后感作文 篇1
我戴上眼鏡，一朵朵粉嘟嘟的桃花在我的眼前綻放，大片大片的竹林，郁郁蔥蔥；遠處高山、幽谷、溪流，一個個美景伴著美妙的音樂映入我的眼簾，我也仿佛置身其中。看到這里，大家一定猜到它是3D電影《熊貓總動員》的開場了吧？沒錯，這就是《熊貓總動員》留給我的印象，很震撼！
這部影片不光拍得美，里面的故事情節也很吸引我。它主要圍繞著熊貓潘迪如何拯救熊貓家族來拍的。電影中的熊貓潘迪是一個充滿好奇心的熊貓，有一天，它發現了一個很美很神秘的森林，熊貓媽媽為了它的安全，不讓它走進森林。潘迪的好奇心戰勝一切，躲過媽媽進入森林探險。正是有了好奇心，它才遭遇了母豹子，結識了好朋友功夫子，發現了洪水快要淹沒家園。
潘迪還是一個充滿愛心的熊貓。當它知道洪水快要來時，首先想到的是讓熊貓家族的所有熊貓離開；當它發現小豹子付勇找不到媽媽時，主動的關心它，幫助它，不會因為它是一只豹子而放棄它。
潘迪還有一顆包容的心。當熊貓家族的成員不相信它說的話，不相信洪水會淹沒家園時，它沒有生氣，沒有甩手不管，而是想辦法得到大家的信任。
潘迪還是一個勇敢、堅強、充滿智慧的熊貓。它帶領熊貓家族的所有成員，趟過洪水，翻過雪山，遭遇過雪崩，運用它的智慧，帶領大家跨過一個個艱難險阻，到達一個全新的安全的家園。
這部電影中還有很多臺詞令我記憶深刻，像母豹子說的“有沒有搞錯，人家雖然是豹，但不是海豹”，還有功夫子的“想太多，遭雷劈”，很經典，也很搞笑。
熊貓的觀后感作文 篇2
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝。可阿波不但只是間小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領大家抵抗外敵。“功夫師傅”的五大高徒護法本是當仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產生的推力如愿以償的把自己送了進去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。可阿波并沒放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業上也應有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發誘導。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養大的`弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導致這位愛徒走上邪路。因而在教育內容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應該用理性的心態去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發現人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據他發現的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應該堅持“關懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外。”這是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理。” 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好。”只有無中才能生有，只有改變才能發展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現成的成功之道，而是要靠自己努力創造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業素養，職業道德，不斷去開拓，去創新，才能更好地發展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。
熊貓的觀后感作文 篇3
《熊貓總動員》這部3D動畫大片在大年初一就已經上演了。由于當時我和媽媽在姥姥家沒有看成，但媽媽答應我回家后一定帶我去看。她說話果然算數，一回家就帶我看了這部電影。
這部影片非常生動有趣。講的是熊貓潘迪拯救熊貓家族的故事。潘迪是一只聰明并且愛動腦筋的熊貓。在它的家族面臨洪水淹沒的危險的時候，它讓熊貓們搬家。可是其他的熊貓都不相信它，只有它的媽媽和潘妮相信它的話。最后潘迪用它的智慧讓大家相信了它，并拯救了它的家族。付勇是一只心地善良并且很可愛的小豹子，它可是個素食主義者。我可是第一次見到吃竹子的豹子，在潘迪拯救熊貓家族的過程中也有付勇的一份功勞。功夫子--狄人杰是一只活潑、開朗、樂于助人的小熊貓。就在潘迪掉進海里的一剎那，狄人杰不顧一切的沖了下去，救起了潘迪。當然，潘迪也是靠堅強的意志和決心救了自己。
影片最讓我感動的一幕是：潘迪離開家鄉時，它的媽媽焦急的找它回家，卻總是找不到。到了晚上，媽媽對著天空對潘迪說了句："晚安，潘迪。"當潘迪回到家時，媽媽非常開心，緊緊的擁抱著它。我看到了潘迪的媽媽那溫柔的眼神時，不由自主地想到了一句話：可憐天下父母心。
這部影片讓我懂得了做人要有堅強的意志和決心，當然，智慧和勇氣也是必不可少的。
熊貓的觀后感作文 篇4
官方介紹： 老虎大師是五位功夫高手中最強大，也是最年輕的一位。基本上你可以在她身上發現你想象中的所有英雄氣質：遠見卓識，勇氣過人，大無畏，英雄主義……珍惜每一天。她認為大家對阿波的期望完全是個可悲的玩笑。但是再強大的人也難免犯下錯誤，悍嬌虎認識到命運并非總如期待中的方式到來。
個人認為：五位功夫高手的領袖，很有氣質。但似乎對自己和同伴過于苛求，明知不是敵人的對手卻仍要打上一場。
熊貓的觀后感作文 篇5
阿寶是一只熊貓。它想學功夫。Master烏龜和師傅要選龍武士去對付豺狼。阿寶當上龍武士。但是阿寶不會功夫。Master師傅教阿寶學功夫。阿寶喜歡吃，師傅用它喜歡的食物幫它學功夫。阿寶很用功學功夫。它學到最高的功夫，是對自己有信心。最後，阿寶打敗豺狼。
我喜歡”功夫熊貓”這個影片。因為這個影片很有趣。還有，我喜歡熊貓和功夫。在這個影片里，有兩個片段我喜歡。一個是當阿寶對付豺狼。阿寶用它的肚子把豺狼打到天上。我覺得它們打得很好看，很有趣。第二個片段是當師傅和阿寶搶餃子吃。看完后， 我回家也學阿寶跟爸爸搶餃子吃。
這個影片想表達的哲理有兩個。第一個是不要放棄理想，第二個是要對自己有信心。阿寶的理想是當功夫Master. 它努力學習功夫不放棄，實現了理想。當阿寶對付豺狼的時候，阿寶對自己有信心。所以它可以打敗豺狼。
在這個影片里，我不喜歡的地方是，當阿寶做了龍武士，老虎不喜歡它，沒有當阿寶是朋友。我覺得老虎是阿寶的師姐。老虎應該對阿寶友善，幫助阿寶學功夫。
（馬老師評語：寫得很好，你和爸爸搶餃子，誰嬴了？阿寶打敗的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的音譯。這是我的理解。喜歡你畫的阿寶！！！很象它。）
熊貓的觀后感作文 篇6
官方介紹：阿波本是一家面館的學徒，但是他卻夢想著能打遍天下無敵手，看功夫熊貓觀后感。命運之神真的眷顧了他，阿波意外的擔負起了拯救整個山谷的重任：對抗邪惡的殘豹的入侵。雖然阿波還只是一個功夫新手，但不輕言放棄，力圖證明自己的實力給反對他的人看…而在這個過程中，他發現他最大的弱點或許正是他最大力量的源泉.
個人認為：胖胖的，看不到自己的腳的那種，行為很可愛，從小就有“功夫”夢。果然，命運如此讓人感嘆，肥頭大耳的他竟然被烏龜點為“龍戰士”……他善良，幽默，永不放棄，作為立志電影的主角，真有不少值得學習的地方。
熊貓的觀后感作文 篇7
今天我們看電影了！ 早晨，我早早起床，背好書包、拎上小凳，我很快樂的奔向學校，像一只快樂的小鳥。
這部電影講的是熊貓家族已經面臨危險，菩薩告訴了他們解救的辦法，最后在大腦里裝有靈珠的小英雄——安迪的帶領下，逃到了安全的地方，熊貓家族終于生存了下來。故事里講了幾個驚險的內容，例如：安迪掉到了水里，功夫子費盡力氣把手伸進水里，將安迪撈上來；安迪再回到竹林的時候，中途遇見了獵豹，幸好他們照顧了小獵豹，小豹子幫安迪求情，最后這件事才解決。 看完這部電影，我想做的盡我最大的努力，去幫助我能幫助的人。我要用實際行動來告訴你們，我看懂了這部電影，它講的是要幫助別人。我雖然幫助過同學，但是也有很多人幫助過我，我要用我的行動去幫助更多的人，去回報所有幫助過我的人。我要向雷鋒叔叔說過的一句話的方向去努力，那句話是：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。 我覺得安迪很聰明，因為他能把看到的說出來，而且能讓大家都聽他的所以安迪很聰明我要向他學習。我要好好寫字，積極發言，善于思考，認真完成老師交給我的任務，做一名“德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 我還覺得安迪很勇敢，因為他做到了遇事不驚，頭腦冷靜，判明情況，思考對策。以前我遇見狗我就跑，現在不跑了，但是心里還有點害怕，以后我要學習安迪的堅強勇敢，遇事不驚 。
看完這部電影，我覺得還有很多東西值得我學習，我要盡我最大的努力去學習安迪。
熊貓的觀后感作文 篇8
快到過年了，這周末我結束了古箏集訓，進入了真正的寒假自由時間，可以放松一下啦！我們今天下午去金逸影城看《功夫熊貓3》。很久以前我就看過功夫熊貓的第一、第二部，故事都記不太清了，但是我對這部續集充滿期待，何況口碑是如此之好！
以前網絡訂票、取票都是媽媽搞定的，這次爸爸讓我也學一下取票流程，我們是在金逸影城寶龍店訂的，我取票很順利，看到出票那一刻，我真的好興奮！
過年前這兩周，電影院遠不如國慶檔和圣誕檔那么熱鬧，因為很多人都忙著回家過年呢，所以，今天下午這場IMAX 3D大廳，能有將近一半的上座率，已經很不容易了！如果放在暑期檔，《功夫熊貓3》還是有能力和《捉妖記》扳一下手腕的，熊貓3的實力其實非常強大，這是我看過的最好的一部動畫電影！看得很爽！
我喜歡它的劇情，喜歡它的詼諧，爸爸喜歡它的畫風和音樂。這部電影的畫風非常的純凈，明麗，色彩非常鮮艷，和《阿凡達》那種陰郁灰暗的風格不同，兒童主題更明顯。熊貓3延續了阿寶不畏強敵，以弱勝強的傳奇故事，新鮮之處是創造了一個世外桃源——熊貓村，這個熊貓村里的大大小小的熊貓都非常可愛，萌態可掬，他們都不會武功。但阿寶的親爸李山卻騙了他，說這里的熊貓會氣功。當大反派天煞即將殺到熊貓村的時候，李山卻沮喪地告訴兒子，他們根本不會氣功，這是對阿寶最大的考驗——而阿寶經受住了這種突然的考驗，他沒有氣餒，而是充分發揮每個熊貓的天分，發掘他們的特長，教會了這些熊貓武功，阿寶也成為了最好的師傅！這就是這部電影的主題：認識你自己，相信你的潛能，你就一定會成功！
熊貓3是一部非常流暢的故事片，該感動人的地方它一定會讓你感動，該出現高潮的地方它一定會讓你嗨起來！這部電影結尾的插曲也很有氣勢，是熊貓們集體練武的配樂，配的非常好，和《捉妖記》的集體舞蹈插曲有異曲同工之妙。這部電影我給98.3分，它的缺點是打斗動作和前兩部差不多，還需要更大的創新才算完美。推薦觀看！
看完電影，我們去了萬象城的印象大西北店，吃羊肉，這家店的裝修真不錯，到處是羊，萌萌噠，呵呵噠，它的羊腿我十分喜歡。
