2023開學第一課觀后感2500字（精選7篇）

2023開學第一課觀后感2500字（精選7篇）

　　看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的2023開學第一課觀后感2500字（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　開學第一課觀后感1

　　作為一位四年級孩子的父親我認真地陪著孩子看完了中央電視臺每年九月一日為各位上學的孩子奉獻上的一檔具有很大意義的《開學第一天》這個節目，看過后心中產生了很多感想現與大家分享。

　　真的很喜歡中央臺的這檔及時而又極具教育意義的一檔節目，今天的節目分別以孝、愛、禮、強四個方面利用具體的事例及歌曲和表演來闡述和講解這四個字的內涵，讓小朋友們很容易就理解這四個字的真正含義，同時也讓孩子們懂得這四個方面對于他們未來在人生成長的道路上的重要意義和作用。

　　一、孝

　　中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們作為新時代的家長必須做到的，只有我們做到了我們自己的孩子才會做到這一點，在我們日常生活中如何對待自己的父親母親以及身邊的老人，我們的一言一行是孩子們最容易效仿的，所以說作為父母如何對待我們自己的長輩，這將直接影響到我們孩子未來如何對待我們，我們在這方面是孩子最直接也是最好的老師。

　　二、愛

　　愛這個字眼的含義，我相信每個人的見解各不相同。天下父母含辛茹苦的付出、危難時刻伸出的援手、戰場上的舍生忘死、大災大難面前的不離不棄等等，愛是如此美麗豐富，如此溫暖而又充滿力量。愛自己、愛社會、愛國家、這一份份熱愛，由點滴成江河，它勢必成為一種強大的力量，改變你我，甚至改變一個國家。愛無處不在愛，時時刻刻在我們的身邊，愛是永恒的瞬間;愛無處不在，只要你去細細發現，你就會覺得，愛有許多種不同的表達方式。每一種方式，都流露出濃濃的愛。當你不小心撞到別人時說一聲對不起;當你向同學借橡皮的時候道一聲謝謝;當別人在說話時你在認真傾聽這一切都是愛的表達，一句輕聲地對不起，一個動人地微笑，都給他人帶去了一股濃濃的暖意，這就是愛的表達，這就是愛的力量!讓孩子的內心中充滿愛，充滿感恩的情懷會使他更加理解身邊的人對于他來說的重要意義，同時要讓孩子常懷感恩之心，這樣也會讓他感覺自己需要努力使自己強大起來去報答身邊的人對他的愛，這對孩子樹立正確的世界觀和人生觀有著舉足輕重的作用。

　　三、禮

　　說到禮字，很自然我們會想到禮貌、禮節等詞語。禮貌是一個人最基本的素養，是評價一個人道德修養好壞的重要標準之一，中華傳統美德以禮為先，禮突出了體現了一個人的修養和文明程度，每個人文明一小步那么整個社會將會進步一大步，它不僅代表一個人的樣貌，更代表一個國家一個社會乃至一個民族的精神面貌”，以禮相待，才不會被外國人所輕視，才會在世界大放光彩，才會成就一個真正偉大的中華民族。讓我們的孩子真正的懂得禮貌對于他們的重要意義，將有助于他們成為真正的有用的人，才會明確自己需要刻苦努力的學習知識，為國家未來的發展做出自己應有的貢獻。

　　四、強

　　國人當自強，古往今來，成就大事之人，都是志存高遠，自強不息的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強，也只有自強不息才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折。 人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。 在人生的每一個階段都去刻苦努力的去實現自己的目標，在實現自己目標的同時積累寶貴的經驗為下一個目標積蓄力量。自強不息，是我們民族精神之所在，是我們這個民族歷經磨難終于存在下來并不斷強盛的動力。 現在的孩子生活的都太幸福了，基本上沒有什么困難讓他們去面對，很多事情都由我們家長或是我們的父母幫助他們去解決了，這樣對于他們面對困難的時候的勇往直前的想法就會受到很大的一個影響，在日常的生活中作為我們父母，總是感覺孩子還小，很多事情他們做不了，久而久之，他們就會對父母產生依賴，一旦遇到一些問題，不積極靠自己的努力去解決，對他們的發展很是不利，我們更應該讓孩子自己能做的事情就讓他們去做，即便是做得不好，或者說沒做對我們給與他們的應該是耐心的指導，和親切的鼓勵，讓孩子在鼓勵中成長，通過讓孩子參與一些事情面對一些挫折來歷練孩子的能力，培養孩子克服苦難的勇氣，這樣孩子會在身心方面都得到鍛煉和提高。

　　以上四個方面對于孩子的發展有著舉足輕重的作用，我將更加重視孩子在這個四個方面的培養，配合學校一同使孩子更健康、更快樂的成長，現如今孩子在學校已經就讀了整整三年，在學校領導和老師精心培育下，孩子養成了很多良好的習慣，逐漸的學會了獨立思考問題、解決問題，同時作為家長也深刻感受到二小老師的敬業精神和對每一名孩子的細心培育，學校利用假期改善教育教學環境，努力提高學生日常的飲食標準，通過各類活動給孩子們創造更多的機會去參與社會實踐，并且運用多種形式與家長溝通，總結出更好的方式方法促進學生的全面素質的發展。

　　新的學期開始了，我也許是職業的原因更能體會到學校教育和家庭教育對于一個孩子的健康成長是密不可分的，我會一如既往地支持學校，做好班級家長委員的工作，配合老師完成新學期的教育教學任務，相信在我們的共同努力下我們的孩子都會健康茁壯的成長，我們班會越來越出色，二小的明天將會越來越好!

　　開學第一課觀后感2

　　今年《開學第一課》的主題是“英雄不朽”，而四節課的課名“愛國、勇敢、團結、自強”，則是朱成山叔叔提出的“抗戰精神”。

　　節目一開始，何炅說了一句話，“炮火雖然會摧毀他們的肉體，但卻永遠無法摧毀他們的精神。”這讓我不禁感慨萬分，無數位不知名的革命先烈">革命先烈，因為戰爭背井離鄉，也許永遠無法再看見自己的妻兒，這是為了什么呢。是為了我們現在所享受的和平生活。我們現在所享受發生活都是他們拋頭顱、灑熱血換來的，而支撐他們這樣做的是什么？是精神，是他們所具備的愛國精神！

　　秦怡奶奶給我們講述了國歌《義勇軍進行曲》的創作過程。秦怡奶奶的丈夫金焰幫助《義勇軍進行曲》的作曲家聶耳在沒有一架鋼琴的情況下，金焰唱一句，聶耳寫一句，國歌就是這樣誕生的。沒有鋼琴，難度大嗎？當然大，可聶耳還是把曲子做出來了，而且做得那么慷慨激昂，讓人聽了不由自主的熱血沸騰。我想，是因為愛國才催使聶耳有那樣的動力那樣的決心做好曲子吧。

　　1933年3月11日。日軍將長城炸了個缺口，我國的戰士們用自己的身軀，抵住了缺口。這不就是國歌里寫的“把我們的血肉，筑成我們新的長城。”嗎！是什么促使他們有這樣大的勇氣，去為國家犧牲？是愛國，是戰士們都具備的愛國精神啊！

　　1935年，東北抗日聯軍的趙一曼被俘，敵人用盡一切辦法，趙一曼也沒說出一字有關抗聯的情況。在臨死前，一個日本軍官問趙一曼還有什么話要說嗎，趙一曼把她寫給兒子的信遞過去，讓日軍官傳給家鄉的兒子。趙一曼的兒子當年才7歲，小小年紀便失去了母親。在趙一曼寫的信里，有一句話讓我印象深刻“母親不用言語來教導你，而用行動來教導你。”趙一曼沒有和她的兒子說要怎么樣愛國，卻用實際行動告訴了她的兒子，告訴了全中國人怎么樣愛國！

　　左權將軍寫的家書，讓我不禁熱淚盈眶。他是一個鐵骨錚錚的硬漢，但在妻子、女兒面前似乎變得多愁善感起來。左權將軍所寫的11封信，他的女兒左太北四十歲的時候，她的母親左權的妻子才將這些信交給她。“我一口氣就把所有的信看完了，一邊看一邊流眼淚，那時我才知道，原來我有一個那么愛我的爸爸。他不是一個只知道上陣打仗的人，他其實非常想念我們。”左太北真正沒有見過她的爸爸，她只在照片上見過，所以在紀念館里看見父親的塑像，她會流淚，會想：“這是我的父親嗎，我‘看見’他了！”所以當欄目組送給左太北一尊她父親的塑像的時候，她哭了。她沒有怨恨過父親，左權為國家犧牲，他不愛國嗎。左太北也愛著祖國，她知道父親所做的一切都是值得的！

　　為什么這些英雄會上戰場奮勇殺敵，不僅僅是因為他們有愛國的精神，更是因為他們有著勇敢的精神，一顆勇敢的心！

　　記得小學時期我學過一篇課文，里面講了一個13歲的小英雄為了保護鄉親們、掩護部隊轉移，自己卻被敵人殺死。他就是《歌唱二小放牛郎》中的王二小，王二小是根據很多的抗日小英雄的故事改編的。其中和王二小的形象最為相似的就是兒童團團長閻富華。他的小伙伴史林山老爺爺講述了他當年的故事。有一天，他和二哥正在放牛，突然發現敵人來了。閻富華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人，等他送信回來，卻發現敵人用刺刀抵在二哥身后，二哥領著日軍轉了幾個山頭后將之帶到一個包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個日軍欲與其同歸于盡時，被另一日軍用刺刀刺進胸膛挑下山崖……史林山老爺爺說他二哥是被日軍的刺刀從后胸穿過胸膛，那時我震驚了，平時摔一跤的傷口都已經那么痛，從后胸穿過胸膛的痛苦，是我無法想象的。他當年才13歲，就有那么大的勇氣去引開敵人，我們現在也和他差不多大，有些人卻還離不開爸爸媽媽，不用功讀書。對得起那些犧牲的英雄們嗎？

　　1937年的12月13日，沉重的氣壓在南京徘徊，六千六百多個中國人被日軍殘忍的殺害了，他們有的被刺殺，有的被活埋。甚至有日本人比賽看誰先殺死100個中國人。在六個星期之內，三十多萬中國人被殺害，平均每12秒就有一個中國人被殺。他們手拉手排成一列，有180公里那么長。有人說，那時的南京城，就是一座現實中的煉獄。他們就是一些普通的老百姓，手無縛雞之力，誰能站出來幫助他們啊，他們無力的喊著想著。這個時候一群外國人站出來了，他們中的領袖人物叫約翰·拉貝。他們成立了國際安全區將很多來不及撤離的百姓收留在安全區內，使他們躲過了被屠殺的厄運。南京大屠殺期間，拉貝的國際安全區最多共拯救了25萬中國難民的生命。是什么使得拉貝站了出來，是勇氣，讓他勇敢的站了出來！

　　如果只有拉貝一個人，是不可能拯救了那么多人的，他們的團結，是他們成功的一大重要因素。

　　1941年，100多架美國飛機出現在中國戰場上與日本侵略者作戰，飛機上畫著大鯊魚，他們被稱為飛虎隊。新四軍老戰士孫九宏所在的隊伍，一共救了5名美國同盟國的飛行員。他們損傷了一百四五十人，主持人問孫九宏爺爺后不后悔，救5個人損傷一百多。孫九宏說：“日本人卻損傷了三百多人，這讓他們驕傲。”美國飛行員在中國遇到困難會去找新四軍幫忙，雖然語言不通，但他們互相幫助，緊緊地團結在了一起。這應該是反法西斯勝利的原因之一吧。

　　王伯惠告誡同學們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方。那到底什么是自強呢，我認為自強是努力向上，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。勾踐自強，他才得以抱了仇。中國人自強自愛，成功消滅了敵人。但如果中國人不自強，那現在又會是什么樣子呢？所以王伯惠爺爺說：“老人已經完成了使命，現在我們把國家交給你們了。因此，大家一定要努力，一定要自強。”

　　為了祖國的將來，大家一定要自強，只有這樣才能做偉大祖國的接班人！

　　離反法西斯戰爭已經過去70年了，再過一個10年，那些英雄還在嗎？保衛國家的重擔也會落在我們肩上，讓我們一起宣讀《少年自強宣言》，讓它告訴我們怎樣做一個合格的接班人，“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”

　　不忘記祖國以前受過的苦與累，才能讓祖國更好的發展。

　　開學第一課觀后感3

　　九月一日，對我們小學生來講是一個特殊重大的日子，在這一天，按照學校以前的慣例，我們觀看了《開學第一課》。

　　隨著《幸福在哪里》的音樂，我們開始了一趟“幸福之旅”。

　　第一節課的班長是陸子藝，一上臺，她就問了一個我們都想知道的問題：“幸福是什么？幸福在哪里？”而主持人也給了我們一個滿意的答復，他說道：“關于幸福，有許多答案，想要幸福首先要有一個快樂的內心，無論在什么情況下，無論處在什么樣的逆境，也無論是貧窮還是富有，只要他的內心是快樂的，是充滿了陽光的，這個世界就不會黑暗，他就會感到幸福。”接著，林妙可和張譯就為我們表演了《烽火家書》。他們以詩朗誦的形式，講述了在戰火紛飛的年代，延安一個保育院里，一段溫暖的書信對話。看完了這個，我們既感動，又明白了要珍惜現在的幸福，因為我們的幸福，是前輩們用他們的熱血，用他們的犧牲換來的。

　　后來出場的是小小鋼琴家，他彈奏的優美旋律，令我們心曠神怡，但是，誰都沒有想到，這段旋律，出自一個雙目失明的十歲男孩之手，他的名字叫劉浩。接著，我們通過大屏幕，了解了他的故事。劉浩從小喜愛音樂，他雖雙目失明，但卻非常自信，他非常愛自己的媽媽，他說自己是電腦，媽媽就是主機。劉浩的媽媽是一個自強不息的人，那時，劉浩家很窮，劉浩的媽媽就帶著二百塊錢，獨自帶劉浩去北京街頭找鋼琴老師，找了四十多位老師，但換來的全是失望。即使這樣，他媽媽也沒有放棄，終于在二零零七年五月，在北京一家愛心組織的幫助下，上了盲童學院，繼續學習鋼琴。最后，劉浩說道：“我長大后要做一位鋼琴家，彈鋼琴給媽媽聽，給老師聽，給所有幫助過我的人聽。”看完了這個故事，我深深地被劉浩和他的母親感動了，我佩服劉浩的自信，我佩服劉浩母親的堅持。

　　接著，成龍老師走了出來，他給我們講了他自己小時候的經歷和他朋友的經歷，讓我們知道了要學會珍惜。通過自己的努力，才能獲得幸福。網球冠軍李娜和乒乓球冠軍鄧亞萍告訴我們，要正確認識自己存在的價值，要有自信，勇敢拼搏，才會幸福。因為自信，有可能就是你通往幸福源泉的一個重要基礎。

　　看了第一節課，我知道了要快樂，要樂觀，要努力，要堅持！好心情就是幸福。

　　第二節課開始了，一上課，主持人就給我們介紹了一位在重慶的好老師。這位老師的名字叫王忠華，他為了讓自己班的孩子得到歡樂，在六一兒童節之際，把流行舞王邁克爾·杰克遜的舞蹈改編成了適合孩子跳的現代舞，最終成了全校學生共同喜愛的舞蹈。在他的學生中，有一位小姑娘名叫譚思澳，她說：“王老師總是喜歡創新。”王忠華老師為了讓孩子們開闊視野，經常開展一些活動。但時間飛逝，孩子們都要畢業了，他送給孩子們最珍貴的禮物就是一張光盤，里邊記錄了他三年來，和孩子們度過的每一個難忘的時刻。他在光盤中對學生說道：“和你們在一起的三年里，老師感慨很多，收獲很多。成為你們的老師，是我們的緣分，也是我的榮幸。這三年間，我唯一欣慰的就是我從來都沒有騙過你們，凡是我承諾的事，我都努力的去做。孩子們，你們一定要走好人生，常回來看看。如果算上今天，我和你們一共相處過1095個日子。”看到這里，我的感觸很深。這一段，讓我想起了和我們一起度過了五年的老師們。他們和王忠華老師一樣，對我們是那么關心，一直敬職敬責、有耐心的教我們。曾經，那些稚嫩的小苗，經過老師們的精心培育，慢慢成長。我認為，這就是幸福。

　　接著，于丹老師又告訴我們：成長也許比成績更重要，每個孩子都是一個天才的創造家，他能在一個沒有物質保障的的環境下，給自己歡樂和幸福。有艱辛，有坎坷，有挫折，但同時有創造，有快樂，有成就，這一切，加起來就叫做成長。

　　看完了這節課，我懂得了幸福是關愛，幸福是贊美，幸福是要珍惜的。

　　第三節課一開始，董卿老師讓現場的小觀眾們做了一個游戲，這個游戲令我記憶深刻，游戲規則是這樣的：每人拿一個很長很長的勺子，把水果撈起來放到自己手中。

　　這個游戲大家做的都很困難，沒有一個人是成功的，這時，其中的一個小男孩想出了一個方法：每人都把自己勺子里的水果遞給對面的人，這樣，誰都可以拿到。看了這個游戲，我懂得了要學會奉獻，要學會分享，學會幫助別人，你想著別人，別人就會想著你。這樣，幸福才會來到你身邊。游戲后，主持人又給我們介紹了一位女孩，她無時不刻的在奉獻，在感恩。她就是孟佩杰，在十五年前，她的父母相繼離世，把她托付給了鄰居撫養。她的鄰居變成了她的養母。她們兩人像親生母女一樣，互相關心。但是在三年后，她的養母癱瘓了，無情的養父走了，孟佩杰和她的養母相依為命。她非常懂事，因為家里窮，養母又要看病，孟佩杰為了減少生活開支，每天都到菜市場買最便宜的菜。她每天要協助養母做仰臥起坐二百個，抻腿每天二百四十次，捏腳每天三十分鐘，她一個女孩子，每天要持續不斷地做家務活，照顧養母，但孟佩杰從來都沒有放棄過，她一直堅持，一直奉獻，一直在感恩。

　　看了這次的節目，我認為幸福有很多種，因為感動而幸福，因為滿足而幸福，因為快樂而幸福。得到幸福的方式也有很多種，分享會幸福，奉獻會幸福，勞動會幸福，創造會幸福!給予別人越多，自己得到的就會越多，分享的越多，快樂就會越多，我們要寬容的面對每一件事情，幸福就在我們眼前！

　　開學第一課觀后感4

　　有趣歡樂的暑假過去了，新的學期向我們迎來，新的希望向我們招手，開學了！在這開學的第一天，老師給我們觀看了《開學第一課》。這次開學第一課的主題是“美就在你身邊”。

　　第一課開始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長就是小小彬。首先請上了“神舟九號”的女宇航員：劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠離地球，才會發現地球的美麗和可貴，才會發現我們對這個星球是多么的依賴和熱愛。聽著玖月奇跡的《我的太陽》隨著姚明來到了非洲大草原，那里有許許多多、各種各樣的動物，誰都知道，動物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動物的存在，才使得我們的大自然生機勃勃，充滿奇跡。但是我們人類的一些自私的行為，使得這大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。希望虛度熱愛這些動物的同學們除了從書本上電視上了解他們，還可邁開自己的腳步，走入大自然中，走入這些動物，親自體會一下這些動物獨特的美，體會一下大自然無與倫比的奇妙，從而深刻的意識到保護它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。王老師和同學們開始了一個有趣的小游戲，需要喜歡小動物又很勇敢的小朋友來參加。神秘的箱子里裝著一種動物，你要伸手進去摸一摸它，猜猜它是誰。男孩伸手進去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說：“這是一只貓！”女孩也大膽的摸了摸它那長長的耳朵，脫口而出：“我覺得是只兔子！”男孩突然插口：“不！是指狗，我聽見它‘汪’了一聲！”“哈哈哈哈……”我們忍不住哈哈大笑，哪來的狗叫啊？最后解開了答案：是兩只小兔子！接著我們又認識了著名畫家：韓美林老爺爺。他筆下的小動物，可愛活潑生動，令人喜愛。

　　第二節課開始了，主題是“創造美”。班主任是撒貝寧老師，班長當然是林妙可姐姐。我們還請上了奧運會游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩文老師。她們每天都要經歷辛苦的鍛煉，最多時，還要游上一萬米呢，只有平時的努力訓練，才能有今天的輝煌成果。再來認識一下最美老師：鄧麗。在這所還把1800米的高原小學里，年輕的她給偏遠山區里的孩子們帶來了第一節美術課，音樂課，舞蹈課，還帶來了獨特的英語課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺。有時間還給孩子們理發、剪指甲。鄧老師要走了，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧老師被孩子們感動了，留了下來。看到這，我的眼睛有些濕潤了，多么感人的師生情啊！焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅持夢想，才能有站上講臺的機會。我們請上了善于創造美麗的人：劉大成。他是一個農村小伙，他可以用生活中普通的東西變成樂器，演奏出美妙的音樂。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹葉表演了《農家的早晨》，真的是“音樂來源于生活”啊！

　　第三節課開始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽夏丹老師，班長是王可昕同學。再介紹一下奧運會上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習時發生的事情。接著講了一個家喻戶曉的感人故事。“一個人為何能感動一座城，一個人的離去為何能讓一座城嘆息？”吳斌，48歲，一個普通的不能再普通的司機，一段視頻記錄著他最后的堅守和超凡的偉大。2023年5月29日11點39分24秒一塊重達七斤的剎車鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內發生的一切，卻讓所有人為之動容。他第一時間控制方向盤，立即減速剎車停穩，解開安全帶，28秒內完成制動，拉手剎，45秒時打開雙閃警示后方的車輛。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、120……你們不要亂跑，因為車子還是在高速公路上……”我都無法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時間想到了車上旅客的安危，多么偉大的司機啊！欣賞過常石磊的《愛的接力》再來介紹一位老朋友：于丹老師。于丹老師告訴我們了什么是美，美麗里面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個比喻：把一個生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把茶葉分別倒進沸騰的水里。一段時間后，生雞蛋變硬了，成了熟雞蛋，它就好像社會上那些紙固守著自己的內心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜，經過煎熬軟軟的，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒了自己的人，這些人，因為沒有生命的堅持，他們不能夠帶給社會自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人。可是第三個鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了，同時，他還把無色無味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂了自己，而且還用自己的力量，改變了群眾。

　　第四課開始了，主題是“傳遞美”。班主任還是撒貝寧老師，班長是趙若凡同學。首先又請上了奧運會男子體操的冠軍隊，其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽、鄒凱和馮喆。撒老師給我們展示了一種合作美。亞倫格日勒是著名的指揮家，他只會一個來自內蒙古的小樂隊連聲，給我們表演了《草原英雄小姐妹》，從美妙的歌聲中可以聽出他們平時的刻苦。接著，陳一冰老師給我們講述了他們預賽和決賽的故事，讓我們懂得：緊張的時候，要放下強大的壓力，輕松的面對比賽，才能比出佳績。聽了吳克群的《把心拉近》，與奧運冠軍們玩了一個運動的傳遞游戲“糖果運輸隊”，既要有體力還要有智慧，十分有趣。

　　美不缺少，只是缺少發現美的眼睛。美是要傳遞的，如果你發現了生活中的美，請告訴你身邊的人，讓他們也感到美麗。美同樣需要合作，如果你融入一個集體，一個班級，一個人群，美的種子才能繼續成長！《開學第一課》就在譚晶的《世界》里，結束了。

　　這次的《開學第一課》讓我懂得了很多。比如；美真正的意義是什么，美麗也是需要傳遞的，美也是一種合作的精神。美，有大自然的美；有人與人之間的美；有團隊之間的美，美無處不在，希望生活中多幾雙發現美的眼睛，也希望同學們在新的.學期里，建立新目標，更上一層樓！

　　開學第一課觀后感5

　　為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況匯報如下：

　　9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

　　一、 提高認識，加強領導

　　學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實

　　學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　四、具體活動，深化教育

　　1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

　　3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

　　5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

　　6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　7.學校組織進行一次演練。

　　8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

　　今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些安全知識。人們常說：" 安全工作重于泰山。"同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

　　我們一定要牢記以下幾點：

　　第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

　　第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

　　第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員";不坐"三無"車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買"三無"過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

　　第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第六，注意增強"防火防盜"意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境。

　　開學第一課觀后感6

　　這次九月一日的開學第一課讓我懂得了愛。愛是什么？可能一千個同學會有一千個答案。汶川地震時，愛是媽媽為保護孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學生先逃而撐起的生命之門，是戰士們從廢墟里救出孩子時的笑臉，愛，是大家捐贈的每一分錢，是全國共同跳動的一顆心，是天安門廣場上發自內心的吶喊，“中國，加油！”。“愛是臨行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉親牽掛的眼神，是回望故鄉時對家鄉一草一木的眷念。”“愛是戰友們執行任務時流淌的汗水，是提振信心時嘹亮的歌聲，是在平凡崗位上，踏踏實實盡職盡責的堅守。”

　　愛是分享：班長是喜羊羊，它不僅聰明開朗樂觀，還拯救大家的性命，是當致無愧的小英雄。接著，大家請來了于丹老師，于丹這次講的是一個和大草原有關的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數民族部落，這里的孩子沒有經過專業訓練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國際舞臺。在她們的小集體中，會發生怎樣的故事？大家到現在還忘不了XX年的5。12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價，但是學會了什么呢？就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。”“一場苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。當他能給別人愛的時候，他們就長大了。所以其實我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個開學第一課，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。”于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”，她的即興點評贏得了久久的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時候，因為沒有危險，所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當我們大家都平平安安做后排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”

　　愛是力量：“最高的武術境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。”剛剛參與過莫拉克風災救援的壹元基金創始人李連杰排除重重困難來到現場，和大家分享了他對于生命的感悟。作為志愿者的代表，李連杰還帶來了兩位志愿者朋友：

　　汶川大地震之后，從廢墟里救出20多個孩子的陳巖，以及最早報名參加抗震救災的志愿者徐麗華。而當他講述到在“莫拉克”臺風災難現場看到孩子們的學校沒了，面臨著9月1日無校可上的困境時，李連杰現場號召每人通過短信捐出一元錢幫助臺灣災區的孩子重建校園，我們家都捐了錢，這使我心情激動無比。這時臺下的現場觀眾紛紛拿起手機進行響應。接著，李連杰帶著徐嬌和來自臺灣的歌唱組合she競賽起了互動游戲“手指抬人”，發出了愛的倡議：“只要我們人人付出一點點愛，齊心協力，什么困難我們都可以戰勝！每個人都獻出一點愛，我們的國家，我們的民族會越來越強大。”

　　愛是承擔：新東方教育集團創始人俞敏洪一直以教授英語學習及創業“秘笈”而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課：

　　來自沈陽13歲的孩子馬鵬飛，4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼開水"白開水后再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經堅持了9年。

　　在這個環節，央視導演得知馬鵬飛即將迎來第14個生日，特意為他定制了一個生日蛋糕，在現場所有人的祝福聲中為馬鵬飛過了一個特殊的生日。馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。“生活是一種挑戰，生命是永遠的希望，你用自己的生命迎接了挑戰，點燃了希望，堅持下去，熱愛生命，相信未來。”俞敏洪還現場提出了獎學金計劃幫助馬鵬飛減輕經濟負擔。

　　“學會自立自強，學會幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內容，也是愛的教育中最重要的內容。讓我們的孩子強大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個世界，還能愛我們偉大的祖國。”

　　愛是榮耀：最后，航天英雄楊利偉的出場引來了孩子們雷鳴般的掌聲，楊利偉深情講述了他感受到的中國榮耀：“當我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來，第一次能夠拿起筆來去寫字的時候，我在我的工作日志的背面寫下了這樣一句話，我說為了人類的和平與進步，中國人來到太空了，來表達一個中國人的驕傲和自豪，也表達一個中國人的榮耀。”“當我到美國，在紐約和我們的華人華僑進行交流的時候，我們一位七八十歲老華僑白發蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會抬多高！當我聽到這句話的時候，我也感動地流下了眼淚，為什么？這是作為一個中國人的驕傲，作為一個中華民族的驕傲！”

　　教育部部長周濟這次也作為特殊的嘉賓老師，給孩子們上了一小節課。“同學們，你們是未來的主人，民族的希望。再過多少年，當你們離開學校，進入社會的時候，正逢社會主義現代化建設的高潮。你們將親身經歷中國現代化的偉大歷史進程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時代。我衷心地希望同學們樹立遠大理想，立志振興中華、熱愛祖國、熱愛人民。祝同學們新學期身心健康、學習進步、快樂成長！”

　　最后，著名老藝術家林如和李連杰、徐嬌一起朗誦了《可愛的中國》片段。“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步。歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地！”80年前方志敏描繪出的中國未來，在今天已經成為現實，老中青三代人交相輝映的笑臉就是對祖國未來最好的祝福。

　　開學第一課觀后感7

　　看了開學第一課的小動作大健康，我認為運動很重要，我的孩子非常喜歡運動，運動會給她帶來快樂，增強信心，開闊視野，并且還能呼吸新鮮空氣，提高免疫力。

　　我對關于孩子運動有以下幾點心得體會：

　　第一：從孩子很小的時候，我就會鍛煉她走，跑，跳，爬等基本動作，先讓她從簡單的動作開始，隨著年齡的增長鍛煉的項目難度逐漸增大，給她鼓勵，給她信心。

　　第二：每天我們盡量多抽出時間來陪孩子一起鍛煉身體，也可以做一些孩子比較感興趣的游戲，比如“踩影子”“跳方格”等等的游戲，讓孩子在游戲中找到運動的樂趣。

　　第三：多參加一些有意義的運動項目，比如做一些彈跳運動，跑步，跳繩等，有助于四肢生長。伸展運動單杠引體向上，前后彎腰有助于脊椎骨和四肢骨的伸展，或者全身性運動羽毛球，跳舞有利于骨骼的伸展延伸。

　　第四：運動不僅是促進身體發育，而且增強體質。只有堅持，才能做到最好。

　　家長如何指導孩子鍛煉呢？

　　身體是革命本錢，健康的身體是心理成熟、智力開發、技能錘煉、情意培育、氣質生成等一切人的發展根本要求和必然召喚，家長如何指導孩子鍛煉。兒童正是長身體的黃金時段，人的身體形態和身體機能，除了遺傳因素和隨年齡變化帶來的自然增長，鍛煉不鍛煉是迥然有別的。有些家庭，特別關注孩子的身體形態，譬如身高，孰不知身高在后天因素中關鍵在于飲食、睡眠、情緒、運動。四者都很重要，都能依賴于家庭的幫助而促進身體發育。關于運動鍛煉，除了學校、社區鍛煉外，家庭鍛煉更是能達到平常、經常、恒常。

　　在家庭氛圍中的體育鍛煉，重在推動兒童身體的正常發育和各器官機能的充分和諧發展，推動兒童對科學體育鍛煉方法、良好習慣和強健體魄、健美體形、優美體姿的獲得；推動兒童對人體生理成長規律及人生各階段一般生理常識、一般生理衛生、生理安全、生活習慣的知曉與養成把握。

　　在家庭體育鍛煉中，可與學校體育、社區體育項目內容或配合或錯位，取決于家庭體育氛圍與條件，以及兒童自身體能基礎、體育興趣。

　　1、譬如在錘煉兒童骨骼、肌肉、皮膚的專項追求中，適合鍛煉兒童上肢的項目有沙發床頭俯臥撐、門框引體向上、門框屈臂懸垂、靠墻倒立、兒童拉力器、兒童啞鈴操、公園劃船、家庭飛鏢、游樂飛盤等。

　　2、適合鍛煉兒童下肢的項目有登山、疾走、騎車、爬臺階、踢足球、跳皮筋、跳繩圈、踢毽子、負重下蹲、步行二十分鐘等；

　　3、適合腰腹增力的有：床頭仰臥起坐、地板仰臥舉腿、俯臥起、坐位體前屈、健身路徑、青蛙跳、呼啦圈等；

　　4、鍛造全身機能項目有籃球、排球、舞蹈、乒乓球、柔道、羽毛球、網球、保齡球、健美操、韻律操、放風箏、練書法、做家務、手工匠、武術、游泳、集體游戲、徒步上學等。

　　在家庭體育鍛煉中，父母的身體力行是最直接的影響力，體育活動除了親子語言交流外，更多的時候需要父母和孩子或如同伴、或如對手、或如師友面對面、手把手甚至身體直接對抗等肢體語言的交流，使孩子充分體驗到體育鍛煉的魅力，使孩子的體育鍛煉變被動為主動，從盲目到自覺。

　　作為父母，是開發家庭體育鍛煉的核心人物，要隨時了解孩子當下生理發展特點、運動要求、運動愛好和適宜運動強度，要積極引發運動欲望和運動潛能，要深知“一曝十寒”、“三天打魚兩天曬”的弊端和“欲速則不達”的道理、“拔苗助長”的危害，循序漸進、科學合理安排運動、學習、生活時間及其適宜水平量，及時肯定鼓勵多樣化運動參與中表現的進步點，認真引領孩子主動應用學校體育鍛煉中學到的方法、技能技巧。家長本身也應嘗試跟孩子一塊兒鍛煉、一塊兒探索鍛煉方法技巧和運動安全防范要領，保護好孩子免受運動損傷，并努力做到持之以恒，成為孩子體育鍛煉好教練、好陪練、好隊友。

　　日常家庭成員在工作忙碌之際，要學會引領孩子主動養成按時鍛煉和見縫插針鍛煉的習慣，可減少運動鍛煉安排的隨意弱化，建議如下：

　　1、孩子早晨起床后，用三五分鐘時間伸伸懶腰，做做徒手擴胸、伸展、體轉、踢腿等基本體操，既能快速消除睡意，又起到健身的作用：

　　2、盡可能讓孩子徒步上學，既準時、經濟，感受四時風景和人緣際會又起到良好的健身效果，但前提是要保證孩子路上的安全，可根據孩子年齡大小和體質強弱，將步行速度控制在0.6千米～1千米/10分鐘。一般情況下，20分鐘以內的步行路程都是比較適宜的。

　　3、放學回家后，利用晚飯前二三十分鐘時間，引導孩子進行一些對抗性趣味性較強的運動項目，如球類活動、跑跳游戲、踢踺子、跳繩等等。

　　4、晚上孩子做功課的間隙（可抽20分鐘左右），可在家里進行一些徒手或小器械的練習，男孩子可以進行俯臥撐、引體向上、曲臂懸垂，女孩子可采用仰臥起坐、仰臥舉腿、呼啦圈、座位前屈以及拉力器、啞鈴（注意選擇合適的重量）等小器械進行身體鍛煉；或者進行動物模仿操、家庭小游戲、自制小玩具等，體現身體鍛煉的趣味性。

　　5、風和日麗的日子，父母陪同孩子一起爬山、劃船、騎車、疾走，一起領略大自然的無限風光；如在父母的陪伴下用自己的雙腳去丈量沿江大道某段長度；去徒步或騎車參訪三峽大學，感受校內圖書館、教學樓、運動場及文化景點；父母還可以帶孩子山間草地嬉戲，玩的滿臉是泥也無所謂，因為多接觸自然，會增加孩子對細菌的抵抗力和免疫力，現在的孩子太缺乏這種戶外活動了，在您的陪伴下，孩子長大以后心靈深處是明亮的、豐富的。

　　6、雙休日或節假日，依據孩子的愛好，針對某一運動項目（籃球、羽毛球等）進行強化培訓，既可由有能力的父母親自指導，也可送孩子去專門的培訓機構進行正規的培訓（一般每周最好不少于2小時）。通過專業培養孩子鍛煉的興趣和動力，使他或她今后在漫長的人生之中能自覺主動的參與鍛煉，保持健康良好的身體狀況。

　　不僅要學著給孩子一些牛奶雞蛋，也要學著讓孩子運動流汗，是眼下有作為父母的通常做法，正如有識者所言“每天鍛煉一小時，健康工作半世紀，幸福生活一輩子”。唯有鍛煉，孩子神經、肌肉、心肺、骨骼才會全面完善發展，孩子的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌、彈跳及各生理系統功能才能和諧均衡推進。