學生《神筆馬良》名著讀后感 神筆馬良讀后感三篇3篇

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學生《神筆馬良》名著讀后感 神筆馬良讀后感三篇3篇

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

學生《神筆馬良》名著讀后感 神筆馬良讀后感三篇篇一

馬良從小喜歡畫畫,還在地上爬著的時候就愛拿著石頭或抓根木棍,在泥土上亂涂一氣。長大后,他很想學畫畫,可他沒有錢買筆。他只能在打柴時,折下一根樹枝,在地上學著畫飛鳥。他到河邊割草時,就用水草沾上河水,在岸石上學著畫游魚。晚上回到家里后,他就拿起一塊木炭,在窯洞璧上,把白天花畫過的東西,一件一件地再畫一遍。春、夏、秋、冬,一年過去了,馬良利用身邊的每一點時間練習畫畫,如癡如醉。他的勤勞苦學練,終于感動了神仙爺爺,得到了一支神筆。他幫助老百姓們畫他們所需要的東西,卻從來不幫壞人畫金銀財寶。

讀了這個故事,我深受感動。我覺得馬良是一個善良、勤勞、刻苦的孩子,所以才會得到這支神筆,并用它幫助了需要幫助的人。而故事中的縣令是一個貪婪、自私,只懂得自己享樂,不管百姓死活的大壞蛋,最終得到了應有的懲罰。

我要學習馬良誠實、刻苦的精神不管做什么事都要堅持不懈,在遇到困難時,我們不能輕言放棄,要知道堅持就是勝利。同時,我們也要做一個正直善良的人,盡自己的能力去幫助他人,讓我們身邊的人都生活地幸福快樂!

學生《神筆馬良》名著讀后感 神筆馬良讀后感三篇篇二

在這個星期一,我與同學們一起在教室里觀看了《神筆馬良》這部電影。看完了這部電影,我不僅感受良多,而且也受到了非常大的啟發。

這部電影主要講了馬良是一個熱愛畫畫而又善良調皮的孩子,他生活在一個如世外桃源般美麗的村子——百花村。有一天,一個叫潑墨仙人的神仙算出百花村會有一場大的劫難。于是,他就下凡來到人間,將一只神筆交給馬良,希望馬良能借助這只神筆拯救百花村。果然不久之后,一個十分殘忍貪婪的大將軍來到百花村,并要毀滅百花村。于是,馬良在大家的幫助下,不負眾望,憑借自己的勇敢拯救了這個美麗的村子,并經過這次磨難后,真正明白了神筆的意義和真諦,得到了成長的事。

看了這部電影,我覺得作為新世紀青少年的我們也應該學習馬良身上善良、勇敢、堅強、助人為樂的優秀品質。做一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。我們遇到困難時也應像馬良一樣不是一味地低頭服輸,而是要勇敢的面對困難,解決困難。我多想我也可以像馬良一樣有一支神筆呀!這樣,我就可以為那些失明的人畫一雙如黑寶石般美麗、明亮的眼睛,讓他們重見光明;這樣,我就可以為那些失學兒童畫一所學校,讓他們也可以在明亮寬敞、灑滿陽光的教室里上課、學習;這樣,我就可以畫一些花草樹木,把我們的大自然裝扮的更加美麗,環境更加優美,將霧霾這個“大壞蛋”趕出世界,趕出我們美麗的地球。總而言之,假如我有那么一支神筆的話,我一定要為人民造福,為社會做出貢獻。

同學們,我們一定要有助人為樂的美好品質,幫助身邊有困難的人們。我們還要好好學習,天天向上,長大以后成為國之棟梁,真正為人民造福,為社會最做出貢獻,讓所有的人們都過上快快樂樂的生活,擺脫貧窮和困苦!

學生《神筆馬良》名著讀后感 神筆馬良讀后感三篇篇三

今天,我讀了《神筆馬良》這本書,現在就讓我帶大家走進這個故事的世界吧!

故事是這樣的:有一個窮苦的孩子他叫馬良,他很喜歡畫畫,可他連一枝筆也買不起,他就用樹枝作筆。一天夜晚,馬良躺在床上不一會就迷迷糊糊的睡著了。這時,白胡子老爺爺出現了,給了他一支神筆,馬良被驚醒了:“原來是一場夢呀!”醒后白胡子老爺爺不見了,可他的手里卻多了一支神筆。馬良高興得又蹦又跳,他畫什么就會真的出現什么,還專門為窮苦的人家畫畫。地主知道后,想搶馬良的神筆,聰明的馬良沒有讓地主得逞。

讀完這本書,我覺得馬良是個善良、聰明、勇敢的孩子,他擁有神筆后首先不是想到自己,而是為那些窮苦的人家畫他們最需要的東西。這一點多值得我學習呀!如果我有一支神筆的話,我也要像馬良那樣做。

假如我有一支神筆,我要為盲人畫上一對明亮的眼睛,讓他們看看親愛的家人、親密的朋友以及美麗的世界;假如我有一支神筆,我要把馬路畫得寬寬的,這樣我們的學校門口就不會再堵車,整條公路便會暢通無阻,家人再也不會擔心我們會被車碰到;假如我有一支神筆,我還會畫很多很多粒名叫“善良”的藥,在小孩出生的時候就服下它,那樣,全世界就再也不會有被稱為“壞人”的人了。

假如我有一支神筆,我還有一個最自私的想法:那就是為媽媽畫一個會移動的椅子。因為媽媽每天7點上班,一直到晚上9點才下班,實在是太辛苦了。如果有一把移動的椅子,媽媽無論上班下班,還是做家務都可以坐著完成,就再也不用那么辛苦了。

書中的馬良手里確實有一支神筆,而我的神筆只是假如,所以從現在開始,我得努力學習,爭取早點實現我這么多的愿望!

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