《紅旗飄飄引我成長》讀后感(精選6篇)
《紅旗飄飄引我成長》讀后感(精選6篇)
認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《紅旗飄飄引我成長》讀后感(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感1
祖國,我聽到了您澎湃的心跳。
看著封面上那鮮艷的五星紅旗和黨旗隨風飄揚時,心中油然生出一種神圣的感覺,我懷著激動的心情翻開書頁,書中那一篇篇有著強烈愛國情懷的詩章,一個個為共和國的新生戰(zhàn)斗不息的無窮生命,一副副支撐起中華崛起的脊梁,他們就是祖國澎湃心跳的動力,讓我心中的激情如火焰般騰騰燃燒。
當我們在明媚的陽光下,游覽祖國的大好河山時,當我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽老師的諄諄教導時,當我們坐在舒適的餐桌上,享受父母的疼愛時……作為新時代的少先隊員,不能忘記過去,更應該珍惜這來之不易的美好和平。不能忘記目前的任務,學好科學文化知識,學好建設祖國的本領。不能忘記中華民族神圣的使命,建設更加美好富強祖國的重擔將要落在我們肩上。
我們暫時還做不出驚天動地的大事,但是我們要從小事做起,在學習上要付出辛勤和汗水,克服困難,努力學習;在學校里我們可以成為老師的小幫手,幫助在學習上遇到困難的小伙伴;在家里,我們應該不撒嬌、不懶惰,當媽媽的好幫手,做些力所能及的家務活;在過馬路時,嚴格要求自己,做一個遵守交通法規(guī)的小模范;在大災大難面前,我們更不要袖手旁觀,踴躍獻上一份自己的愛心……
中華民族有著5000多年的輝煌歷史,是世界上最能吃苦耐勞、最有正義感、最熱愛和平、最富有犧牲精神的民族,我們要繼承和發(fā)揚這些優(yōu)秀傳統(tǒng),永遠聽從黨和祖國母親的召喚,使我們的心跳符合祖國心跳的節(jié)奏,時刻做好迎接挑戰(zhàn)的準備,奉獻自己的光和熱。我們的祖國正在走向繁榮富強,中華民族偉大復興的曙光已經(jīng)在地平線上燦爛升起,我們有責任讓這片曙光更加燦爛輝煌!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感2
《紅旗飄飄》是我非常喜歡的一部影視作品,他講述的是紅軍長征秋收起義的一個故事:
1927年秋,同志到銅鼓縣親自領導了秋收起義。為了配合連長石亮與未婚妻桂芝從湖南秘密回家鄉(xiāng)。與此同時,銅鼓縣大土豪帥仁奎以嚴禁藏紅納紅為由,大肆扼殺農(nóng)民革命運動。石亮巧妙打入團防局內(nèi)部,趁和帥仁奎結拜為兄的酒宴上,將情報用暗語傳出。桂芝不顧個人安危,在敵人到達之前送到情報,但為了掩護戰(zhàn)友的同時犧牲了。英雄的銅鼓兒女與敵人進行了斗爭,為繡、護旗桂大媽的鮮血染紅了軍旗。于1927年,銅鼓兒女跟隨同志走上了革命勝利之路!
看完之后,我很感動!因為想起以前的生活環(huán)境,就讓我膽顫心驚、毛骨悚然,想想現(xiàn)在的生活,我們是多么的幸福!要是我生活在以前,我肯定會不知所措。我也感到自豪,自豪我們中國人非常機智得到情報,而桂枝不顧自己去救別人,多么讓人感動啊!我還有點領悟,我也要更堅強、更勇敢一些,也要想想以前的困難和艱苦,要珍惜、記得現(xiàn)在的美好生活。
《紅旗飄飄》也就是我們另一個必須懂得生存的重要生活!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感3
在我的記憶里,爸爸經(jīng)常會給我放好聽的音樂,有些節(jié)奏歡快,有些節(jié)奏低沉,雖然大都聽不懂歌詞的意義,每當聽到喜歡的歌曲時,我都會不由自主的跟著哼唱起來,其中有那么一首印象很深刻,爸爸告訴我:它的名字叫做紅旗飄飄……
我記著這么幾句歌詞:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要!這首歌曲我從小的時候就經(jīng)常聽,每當聽到這幾句的時候我都會為之振奮,同時也讓我好像懂得了什么叫愛國的情懷。
后來在課本里,當我看到叔叔阿姨們,乘坐的我國自主研發(fā),并發(fā)射成功的飛船上,插著五星紅旗時,我為我是中國人而驕傲!老師一直教育我們要熱愛祖國,熱愛五星紅旗,因為五星紅旗是用無數(shù)英雄的鮮血染紅的,是無數(shù)英雄的鮮血才換來了我們的幸福生活!
懂得了這些之后,我多了一份堅定,我是中國人,我要熱愛祖國,熱愛五星紅旗,讓它可以飄揚的更加鮮艷,更加輝煌!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感4
藍天下,我們迎著朝陽,舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳旁回蕩著氣壯山河的國歌,眼前浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士,沖殺于前線,拋頭顱,灑熱血,用自己的生命捍衛(wèi)著國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴,國旗氣魄。雖然,浴血奮戰(zhàn),硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我很遠;種種恩怨,國危的呼喚已融進了歷史的長河,但是,國旗這新中國的象征,穿越著時空,延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
不知申奧成功時,揮舞著國旗,含淚相擁的那一幕,是否還記憶猶新;不知奧運會上,五星紅旗高高懸掛,勝利的凱哥是否依然在耳邊回蕩。正所謂一面國旗,招展著一種象征,它是戰(zhàn)爭的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;它更書寫著豐富的內(nèi)涵,那是祖國的土,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗。
在升旗儀式上,激昂的國旗已經(jīng)湊起,同學們的表情嚴肅,站姿端正。那“起來,起來”的叫喊聲,難道不令你自豪、讓你激動嗎?國歌唱完了,鮮艷的五星紅旗也徐徐升起。在天空中飄蕩著的國旗代表著一個國家的尊嚴,所以我們要尊重它并保護它。
同學們,讓我們眺望著國旗挺直腰桿,心中唱著國歌,感受著做一個中國人的自豪與驕傲吧!
《紅旗飄飄引我成長》讀后感5
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽著這熟悉的歌曲,有多少人知道革命先烈們背后的故事呢?放假前,學校給每個小朋友準備了一本《紅旗飄飄引我成長》的讀本,上面介紹了很多革命烈士的'事跡。
讀了書后,最讓我震驚的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。故事讓我了解到革命先烈那種為了革命,為了新中國的成立,拋頭顱,曬熱血的無畏精神。董存瑞從出生到十七歲時,一直想要參軍,打日本鬼子。他十七歲時,加入了民兵團。后來,董存瑞當了八路軍,他認真訓練,刻苦學習,勤動腦筋。白天,當同志們到訓練場準備訓練時,董存瑞已經(jīng)在訓練場上,而且滿頭大汗了;晚上,當大家都已經(jīng)熄燈睡覺了,董存瑞卻還在燈下看著書;每次打仗,董存瑞都會想出好辦法,圓滿完成組織上交給他的任務。一九四八年五月二十五日下午三點半,董存瑞接到任務,用炸彈炸掉在碉堡里向我軍開槍的敵人。董存瑞一會兒匍匐前進,一會兒快速躍進,不一會兒,就到了敵人碉堡旁的空地上。突然,一顆子彈射中了董存瑞的左腿,可是,他還是不放棄,他堅持到了碉堡墻角。碉堡太高,董存瑞左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導火索。董存瑞向著國旗,大聲喊到:“同志們,為了新中國,沖啊!”話音剛落,只聽一聲山崩地裂的聲響,敵人消失了,碉堡消失了,我們的英雄董存瑞也消失了。
那一刻,我驚呆了。若說炸藥包是被董存瑞支撐著的,那么董存瑞又是被什么支撐著的呢?
那是愛,那是一種愛,對未來人民生活的愛,對家人幸福生活的愛,對戰(zhàn)友的愛,對國家深深的愛!他愛自己的國家,所以有了無畏。他愛自己的國家,所以有了頑強。愛國,多么美麗的字眼,正因為有無數(shù)個像董存瑞這般對祖國深深熱愛的人,才有了今天我們美麗和平的祖國。
我們是新時代的接班人,我們是新中國的小主人。無論走到哪里,我們心中永遠都要裝著這五星紅旗,我愛中國,我愛五星紅旗,我為生在如此強大的祖國而自豪,我一定要好好學習,將來報效祖國。
《紅旗飄飄引我成長》讀后感6
寒假里,我讀了《紅旗飄飄,引我成長》這本書,合上書卷,閉目沉思,從書中我增長了不少見識,得到了很深的感受,就讓我把感受寫下來吧!
原來第一個城市都有貧窮的人家,都有貧窮的故事,脫貧工作的努力引來了幸福、快樂的日子。我的家鄉(xiāng)也在進行脫貧工作,我相信將來的家鄉(xiāng)會變得更加美好!
書中鐵人的精神感動了我,有句話我最喜歡:“鐵人精神是一面旗幟,凝聚著工人階級的樸素情感。”有篇脫貧致富的文章《“長”在群眾中的“老縣長”》,講了高德榮建設公路致富了云南省怒江州貢山縣獨龍江鄉(xiāng),這種像高德榮的人,值得我們學習、驕傲。
袁隆平——“雜交水稻之父”,他創(chuàng)造了世界紀錄的超級稻,這個偉大的名字,是我們的驕傲。除了高德榮、袁隆平,還有沈浩、王進喜……這些平凡的名字,做出了不同的讓人贊口不絕的事,讓這些平凡的名字不再平凡,歷史記錄了他們。我要好好讀書,長大后也要做個對人民有用的人,為祖國爭光。
這本書的很多適合朗誦的篇目,讀起來令人心情澎湃。從這些美麗的詩篇中,我了解了中國的國史,一個中國人,不了解自己的國史叫什么中國人?1970年4月24日,中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射。1980年5月18日,中國第一枚遠程彈道導彈從中國的土地飛向太平洋預定領空……歷史的輝煌,再造了中國人的夢。
追夢的故事也深深地吸引著我,它就是磁石,我是鐵釘。特別是那一篇《海爾:砸出來的世界品牌》,它講了1984年,張瑞敏臨危受命接管了一家瀕臨倒閉的青島電冰箱總廠,他說:“這些冰箱要全部砸掉,誰生產(chǎn)的誰來砸!”產(chǎn)品的質(zhì)量決定產(chǎn)品的銷路,經(jīng)過砸冰箱的教訓,青島冰箱東山更起,更有了自己的品牌——海爾。
改革開放前的深圳,是個貧困的地方,鄧小平爺爺打開了開放之窗,深圳變成了人人想的人間天堂,這里每天都有新的崛起,人人過得幸福快樂!
《紅旗飄飄,引我成長》這本書值得每個小學生去讀,去思考,即使讀過了一個假期,我現(xiàn)在還是會偶爾翻開,溫習其中那感動人心的故事。