班級里的新鮮事作文8篇

班級里的新鮮事作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的班級里的新鮮事作文，希望能夠幫助到大家。

班級里的新鮮事作文1

　　周二那天，我們班發生了一件新鮮的－－而且從來都沒有發生過的事。

　　我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門上。慢慢地，閥門松了，突然“嗤”的一聲，一股水柱噴了出來，濺得王子帆都睜不開眼睛了，看到他左擋右躲的，連平時跟他是死黨的同學都不約而同地笑了。

　　有的同學趕緊去告訴了老師，有的同學去找了后勤部的老師，還有的同學仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水，后勤部老師來了，我們班主任也來了。后勤老師到那趕緊把閥門擰緊，水漸漸地不流了。王子帆滿身都是水，像是一只落湯雞。我們老師把他批評了一頓說：“你說這要是修不好了怎么辦？平常頑皮點也還罷了，沒想到你竟然淘成這樣？”

　　同學們拿著拖布開始拖地，但滿地都是水，一時也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學拿著各班的拖布來支援……地終于干了，課也能上了，王子帆也垂頭喪氣地道了歉。

　　瞧，這件新鮮事給我們班級造成了一個大麻煩！

班級里的新鮮事作文2

　　在一個寬敞明亮的教室里，有一個默默無聞的小男孩坐在角落里，他就是李宗宇。

　　李宗宇上課不愛發言，下課卻很活潑，因此每次考試都考得不太理想。在同學們的眼里，他是個差生，而且還是一個反復無常的小人。

　　但是，就在那天，我們改變了以前的看法。那天語文課上考”日積月累“的知識，教師說上句，同學們答下句，這次突如其來的小考，讓大家措手不及，難倒了很多同學，其中包括我們班的學習尖子王鼎。可是輪到李宗宇，他竟然能對答如流，開始我們以為這是個偶然，可是到了后來老師接著考，他又是對答如流，這讓我們并不能否認眼前這個事實。從那之后，他的發言準確率達到了百分之五十。幾乎每次語文課上都能大膽的舉手，就這樣他的學習進步了，我在這里祝愿他期末考試能取得好成績。

　　在教室的角落里那個小男孩，早已不是默默無聞了，而是一個活潑開朗積極向上的李宗宇了。

班級里的新鮮事作文3

　　開學不久，我們二（1）班就在班里設立圖書角。這可是件新鮮事，同學們也都興致很高，紛紛把自己的新書捐到圖書角里。一本、二本、三本……很快有了幾十本，其中《腦筋急轉彎》最受同學們的.喜愛，每次剛被還回，另一個人就把他拿到手上看去了。

　　圖書角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛的教育》、《海底兩萬里》、《一千零一夜》等書。

　　張老師規定每周三和周五下午最后一節課為讀書交流時間，讓同學們說讀后感，很快幾個星期過去了，同學們讀書的興趣更濃了，以后每節課一下同學爭先恐后、爭分奪秒的搶著書看，后來書越來越多，一本書看完了，然后，交換著又看另一本，一本接一本好像一條長路走不完似的，同學們徜徉在知識的海洋里吮吸著知識的甘露。

　　你瞧！咱們班里的新鮮事新鮮吧？

班級里的新鮮事作文4

　　上個星期，我們班出了件新鮮事，那就是一只肥肥的老鼠跑進了我們的教室。

　　事情是這樣的。星期三的時候，我們正在上美術課，忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上，老師問她：“干什么站在椅子上？快坐下來。”那位女同學說：“有老鼠。”老師問她：“在哪里？”她說在桌子下，頓時全班一陣嘩然，有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。美術老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具打老鼠。只聽見“啪啪”幾聲，一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發一陣尖叫。那只碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺底下不敢出來。美術老師又是“啪啪”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同學們都大喊：“老師，快追！”美術老師搖搖頭說：“老鼠也是進來聽課的，你們看，這只老鼠都那么認真了，你們要比它更認真！”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

班級里的新鮮事作文5

　　生活中每時每刻都會發生許多新鮮事，我們班就有一大堆。

　　老師拿著試卷走進教室，發下來。試卷一到手，我們紛紛拿起筆寫起來。教室里很安靜，能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完后，老師把卷子收上去。又上了幾節課，終于把試卷發下來了，老師還把全班的分數報了一遍。我們全班聽完后，都很驚訝：平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說，超過了平時的考分許多。

　　升旗儀式上，老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎，周博文的作文獲得二等獎，我們都感到不可思議。

　　事情是這樣的。升完旗后，老師宣布這次作文獲獎的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場后，同學們三三兩兩聚集在一起，議論紛紛說：“怎么他們倆個會獲獎呢？”有個人說：“我不是在做夢就是在夢游。”我心里暗暗為他們感到高興，因為這是他們努力的結果，希望下次我也能獲獎。

　　我們班里以后還會有許多有趣的新鮮事發生。

班級里的新鮮事作文6

　　我們班最近有好多新鮮事呢！可我都不感興趣，只有一件事吸引了我，別急，聽我慢慢講給你聽吧！

　　前幾天，我們班來了一位新同學，她的名字叫秦小涵，更有意思的事，我們班還有一個叫孫小涵的同學，只有姓不一樣，其他幾乎一模一樣。有時張老師叫秦小涵過來，可是孫小涵卻來了，因為我們聽得都是孫小涵，這是不是很有趣兒呀！

　　第一天來的時候，她給我們每個人都發了一塊糖，表示友好，我們也常常圍著她轉，似乎她已經成為了我們班的焦點。至于她的學習嘛，可以用一個詞來形容，那就是特別棒。我覺得大家都想：她來了幾天呀！學習就已經是第一了，真羨慕啊！

　　真羨慕秦小涵同學啊！希望我的學習可以變得和她一樣好。

班級里的新鮮事作文7

　　星期一升旗儀式上，老師宣布作文比賽獲獎名單。

　　突然，老師報到了陳凱琪的名字。原來，陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的，怎么能拿第一名呢？

　　回到教室，老師也說：“陳凱琪雖然成績不突出，但他確實在默默努力，我們要向他學習。”

　　我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚了。

　　語文考試后，老師在報分數。報到周博文的時候，我們大吃一驚。原來，我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。

　　報完分數后，老師叫周博文同學上講臺，再次表揚周博文。老師又說：“周博文以前總是考不好，今天周博文的分數就讓大家大開眼界了。”

　　還有，我們班的劉錦昱連續三次被老師表揚了。

　　劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。現在她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。

　　我們班的新鮮事真多，我可寫不完。

班級里的新鮮事作文8

　　我們四二班里有許多新鮮事，但我重點說的是：李寧茜沒寫作業的事。

　　李寧茜，她性格開朗，是個活潑的小女孩，作文寫得特別棒，是我們班的尖子生。可是就在前天，李寧茜數學回家作業沒有寫，被數學老師發現了，鄔老師便大發雷霆說：“練習與測試沒做的站起來！”老師說完，李寧茜，方明成，陸晨陽等等同學都站了起來。老師走到李寧茜的座位旁對她說：“你都不做作業了，還來讀什么書啊？那你昨天抄寫的有沒有寫？”李寧茜回答說：“寫了。”說著就把抄寫的給拿了出來。老師一看又說：“你這個寫了，練習與測試為什么不寫呢？”李寧茜沒回答。下課了，李寧茜一聲不吭地在那里補作業，好像認錯了，下次不會再這樣了。

　　這就是我們班的新鮮事，真不知道李寧茜為什么會沒寫作業?難道是忘記了？我真猜不出來。 通過這件事，我明白了一個道理：做人做事的時候不能太粗心大意，尤其是對于學習的事。