實用的勵志作文600字匯編五篇
實用的勵志作文600字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的勵志作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
勵志作文600字 篇1
體育課上，我讓學生進行準備活動，每人首先繞操場慢跑兩圈。學生們一聽就裂了嘴：老天，兩圈！整整八百米呀！他們沒等我再說話，就一個個叫苦連天，這個喊：老師，我肚子疼！那個嚷：老師，我腿疼！還有的說：老師，我感冒了，可以不跑嗎？不知是誰，小聲咕囔了一句：上體育課干嘛老做準備活動？多余！此情此景，著實讓人頓起憐憫之心，真的不再忍心讓這些可愛的孩子們去經受奔跑之苦。
可是，不進行充分的準備活動，怎么能上好體育課呢？不經歷一點艱苦的磨煉，今后怎么能承受困難的考驗呢？這些在家庭中嬌生慣養、說一不二的小皇帝、小公主們，太需要一點適當的吃苦教育了，否則，長大后必將一事無成。想到這里，我先給同學們講了一個故事：一位打工者的第一次工作是向山上挑磚，為了能多挑一點，多掙點錢，他選擇了直線上山。結果一天下來，他發現自己條的磚比別人少了很多，而且累得筋疲力盡。別人告訴他：直線上山，雖然路程短，但十分費力；其他人選擇了走曲線上山，雖然路程遠了很多，但卻省了不少力氣。
我告訴同學們：有些事情雖然當時讓你吃點苦，但對你以后的成長卻是很有必要的。人的一生需要做的事情很多，有時要用簡潔、有效、人人習慣的直線方法，有時更需要多付出一些努力，就像挑磚上山走曲線一樣。體育課上做好準備活動，有利于你在進行劇烈活動時，保護你的肌肉不被拉傷，不光不是多余，而且十分有必要。否則，準備活動不充分，容易出現肌肉拉傷、骨骼扭傷的事故。到那時，你后悔也晚了。現在還有不愿意跑圈的嗎？你有特殊情況可以向老師請假，老師可以考慮一下。沒等我說完，有幾個同學已經自覺地繞操場跑了起來，其他的學生也一齊跑了起來。看來，學生們懂得了老師的良苦用心了，也知道做準備活動的重要性了。望著同學們盡情奔跑的矯健身影，我欣慰地笑了。看來，許多事情只要多想辦法，就很容易解決。
勵志作文600字 篇2
有誰曾與玩伴爭論過，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看，都有月亮。
有誰聽過“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時流浪的人很多，于是就有了那么一首聞者落淚的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華。”只是太年幼不懂詞意，只是模糊的'記下了點催人淚下的旋律。
有誰曾光著腳丫在鄉間跑來跑去，有誰曾在田野上撲過田雞，有誰曾在夏夜細數滿天星辰，有誰追逐叢中螢火，有誰…
那一切，都已不可再覓。
切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無奈…
有時覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對自己說，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，對這個世間。
然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。
但是，我們擁有最炫爛年華——青春。
我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠，只是它愛的是現實。你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。你會飽受折磨，看著你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會結束，只要你活著。為了反抗，我們在青春里不懈的揮灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠!我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現實的抗爭，雖不會結束，但會有結果。可能你暫時被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運，誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。
為了你的所愛，為了你的夢想，你心中深深種下堅持的信念，一個字，等。守得云開見月明。厚積薄發。
勵志作文600字 篇3
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈紅的赤煉就成鋒利的寶劍；一切蒙言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。
誰都有一個夢想。可是很多人都沒有堅持自己的夢想，只有少數人堅持自己的夢想。"水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么在石頭上澆水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把硬邦邦的木頭鋸斷。水和繩子不能在一天就把石頭鋸斷.滴穿，還 不是每一天每一天都堅持下去，直到把它們滴穿.鋸斷。
他是我們學校一位普通的體育教師。卻有一個驚人的外號“魔鬼教練”，為什么要說魔鬼呢？因為，他對學生要求嚴厲。他有自己的夢想。
走出一條體育強校的特色之路。是他一直堅持夢想的目標。他培訓出來的籃球隊.乒乓球隊和田徑隊都是市里赫赫有名的團隊。曾多次榮獲市里的第一和第二的好名次。
早晨，一進校門就看到操場上那熟悉的背影。一群活躍的男生已經在他的魔煉中帥氣的打著籃球。汗水濕一透了衣服，頭發像剛洗過一樣滴著汗水。
中午，在烈日下那被曬得渾身發紅。卻還 在那兒不停的傳球，三步上籃，躲避球......要是遇到下雨天，你可別高興的太早，別以為這是休息的大好時機。大錯特錯，這時候，他們就要在主席臺上做仰臥起坐.俯臥撐.高抬腿......
在做廣播體操的空檔，乒乓球室就能看到他的身影，正在訓練他的新隊員教基本動作。
下午放學了。咚-咚-咚乒乓球室傳出的熟悉聲音，隊員們會很自覺在那練著球。老師會親手上陣和她們對打。
他對隊員的要求很嚴。就是每天都到堅持去訓練，不管刮風下雨，烈日炎炎，都要每天堅持在場訓練好幾個小時。就算你生病發燒也要在場看別人技巧。
就是他的這份堅持和執著，才挖掘了這些隊員的潛力。讓他們在各次比賽中都取得優異的成績。
勵志作文600字 篇4
每個人的心中都有一些值得一談的東西：家庭、學業、友誼、憂愁以及我們今天要談的——理想。
一個人隨著年齡的增大，見識的增多，理想也隨之變化。比如我，我的“理想之花”就總在時間的微風中搖曳不定。4歲半時，我缺乏想象力，對一串的職業不感興趣，只想做一名普通的職工；6歲半時，我生病頻繁，看著一大串能迅速緩解癥狀的西藥，過敏體質的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復，于是我立志要當醫生；10歲半時，我虛榮心漸高，一心要成為女明星揚名天下；今天，我喜歡平凡卻偉大的職業——教師。假如我是一位老師，上班的第一天我會精神抖擻地站在神圣的講臺上作自我介紹，之后帶著那群可愛的小天使遨游知識的海洋。讓他們觀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩中山；看“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔“的詩中水；賞”清晨入古寺，初日照高林”的詩中日；思“舉杯邀明月，對影成三人”的詩中月；聞“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的詩中花；聽“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的詩中雨；品“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的詩中樹；玩“月下飛天鏡，云生結海樓”的詩中云；望“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的詩中江……如果我是老師，我會經常帶他們去大自然玩。春天，看百花盛開；看小溪流水；夏天，看荷花盛開，看嗡嗡蟬鳴；秋天，看果實累累，看黃葉飛舞；冬天，看雪花漫天，看小溪結冰。如果我是老師……
雖然，現在我寫的一切還僅限于“如果”，但“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，只要現在努力學習，不斷充實自己，這個愿望一定會實現。接下來談談你的理想吧！
勵志作文600字 篇5
小時候，長輩們總是會向小孩子問一個問題：你長大了想干什么？我總是會說：我想做一個科學家。那時，長輩們就說：那你要好好努力！
那是我最初的夢想。
但是夢想這個東西，總是飄忽不定，它并非一成不變，而是會隨著人的想法而改變。譬如你餓了，你的夢想就會變成，吃飯；工作了，你的夢想就是多賺點錢。
也許就是這樣，上了初中，一切忙忙碌碌。我越來越覺得，自己不適合當一個科學家。我又開始尋找自己的夢想，貼合自身。我有什么優點？適合干什么？想著想著，一個新奇的想法在我腦海中浮現……
我要去天上，我要去看那神秘的宇宙，要在地球外看地球。也許就是宇航員！
對照一下自己，我能做宇航員嗎？
無意中看到了這樣一個故事：一個女孩子，小時候寫作文《我最想登上的山》，她不寫黃山，不寫泰山，不寫華山，不寫一切平常山，她寫了珠穆朗瑪峰。人如其文，她事事爭先，凡事都要做最優秀的，她喜歡上了站在最高處讓他人仰望的感覺——結果她被自己冷漠的刺扎得遍體鱗傷。智者只對她說了一句話：珠穆朗瑪峰上沒有溫度。
也許我也像那個女孩一樣，總想做最好的自己，總想著去完成自己的夢想。
記得那一次，我去參加區里運動會，項目是賽跑。個個都是強手。我很緊張，因為我覺得，許多人都比我強，我一定會輸。這時，教練的話讓我重新有了信心：相信自己！只要努力過就沒有遺憾！我于是拼命地跑，雖然在初賽就敗下陣來。但我沒有失落感，因為我努力過！
憑借著這種精神，我去網上查了好多有關航天員的資料，當一個宇航員可真不容易。要心理素質好，協調性好，還要身強體壯的。我不是特別符合，但我會努力，從現在開始好好學習有關這方面的知識，還要充分鍛煉身體。
有了一個明確的目標，會催人奮進，給予我力量。
現在的我，就像在奮力奔跑的孩子，而“航天員”這個夢想像一個漂亮的氣球，在我前面飛。我會一直追下去，直到我用手緊緊攥住這個氣球！
