《無問西東》觀后感(精選15篇)

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《無問西東》觀后感(精選15篇)

《無問西東》觀后感(精選15篇)

  看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《無問西東》觀后感(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

  《無問西東》觀后感1

  假期里我看了《無問西東》電影》,《無問西東》是來自清華大學的校歌“立德立言,無問西東”。本以為會節奏很亂的,看了《無問西東》的預告,讓大家覺得它是部很無聊的電影。其實你如果認真看了就會潸然落淚,你也會認為這是部好片,讓我們走近《無問西東》這部感人的電影了。

  《無問西東》講述了幾個不同年代清華大學生們的夢想。比如,黃曉明演的陳鵬,校長讓他去九所研發原子彈。他知道去九所是一個非常危險的工作。但是為了國家的強大,他毫不猶豫地去了九所。當他在九所工作完成原子彈研發任務,原子彈成功爆炸后。他聽到人們說祖國強大,再也不會受別人欺負時,他榮譽感油然而起。他回家的火車上,大家有沒有注意到電影里的一個細節。陳鵬因為研發原子彈,他摘下帽子的時候頭發全掉到他的肩膀上了,這是因為核輻射。

  其實電影里每一個人物,都有著聯系,比如,陳鵬小時候是個孤兒,住在一個山莊。那個山莊一場的貧窮中國飛行員,開著飛機,空投物品,里面裝滿了糖和罐頭。大家都叫他晃晃叔叔,因為他每次來時都會抖動飛機的翅膀,他就是王力宏演的沈光耀,他是富家子弟,放棄了優越的生活條件,為了祖國,踏上空軍之途。因此與村莊孩子有著很好的情緣,但為了誓死保衛祖國,他開著飛機,去轟炸日本的航母,但是航母派出了一個非常尖端的人,他開著飛機擊毀了所有飛行員,除了沈光耀,沈光耀也挨了他幾顆槍子。所以他的飛機冒煙兒了。正當他著急的時候,想起了,祖國受日本的欺負。他用自己飛機上的最后一點油,飛向了那架敵機,并用機槍瘋狂的掃射他,那架敵機墜落了,而那個飛機底下正好是日本航母,所以他沒有油以后,開著飛機直沖向航母,只聽蹦的一聲,航母爆炸了。為了愛和和平,他犧牲了。

  而回到現代,企業高層張果果,本想通過四胞胎來做廣告,宣傳。后來懷疑人家賴上他,開始懷疑人生。最后救活了那四個孩子,也是闡述了怎么選擇的原因。這部電影講了大學生們的理想,他們用自己的青春換來祖國的發展,去塑造一個強大的祖國。

  我們看到了電影里的所有大學生,都朝夢想,奔去,有些,是實行祖國的發展與富強,有些事幫助了祖國營造一些新科技。讓祖國走向創新。他們為了祖國的富強,犧牲了自己青春。所以,如果你們知道你們要面對的怎樣的人生,你們還有勇氣,來到這個世界上嗎?在這個社會上,有著太多謊言,與生不由己,世界不是非黑即白,更多的是灰色,但愿所有付出終有回報,愿你器識為先,立德立言,無問西東。

  《無問西東》觀后感2

  聽說影片《無問西東》很值得觀看,于是也去影院一探究竟。直到快結尾時,影片并沒有太多地影響了我的情緒,我幾乎要站立離席了。但片尾羅列出的眾多大師,讓我感動不已。一群國難時期衣衫襤褸的年輕人,在幾千里的遷棲中求學,在防空洞里讀書,在風雨中跑步,在饑餓中和苦難中心懷家國,最后竟然成就這么多世界級的大師。感慨之余,慚愧不已。

  也身為大學教授,今天的自己為什么未成大師?也不曾培養出大師。不但自己,其他的教授,乃至于整個大學,整個國家的大學,幾十年來又何曾培養出多少大師?高大堂皇的樓宇下,嶄新的儀器設備,還有滾滾的經費,我們除了發表幾篇近乎無人觀看的SCl論文,以此而獲得的五年一輪打破頭的晉升,當然還有年底老師與學院為斤斤計較而磨破嘴皮的,無聊之極且斯文掃地的工分。

  與大師相比,我們差不在天賦,差不在金錢,差不在校舍大樓,差不在教學條件。差在志向,差在理想,差在責任感,差在使命感。在一個更為和平的時代,更為優越的環境,我們為家國做了些什么?我們學了些什么本領,能為國家做點什么?我們抱怨得太多,對得失計較得太過。高曉松就曾經對某清華學生大發雷霆,一個清華學生竟然沒有想到為國家做點什么,而只想到找個穩定且收入高的工作。有一篇大罵當代大學生的文章,叫"今天的大學生,你不下崗,天理難容"。文章雖然有失偏頗,但確也在理,反映了當代大學生缼乏遠大的抱負,為世俗和渾渾噩噩所吞噬。你們整天與手機為伴,與游戲為舞。社會和父母長輩養育了你們,現在老齡社會社會已經來臨,你為國家為社會準備好了嗎?你將以什么回報養育你的家國?你的專業知識和能力足夠服務于社會了嗎?你有與你父輩一樣的吃苦耐勞的精神和體質嗎?你能像我們曾經那樣,承擔起包攬一家八口的家務嗎?你有護理老人的基本知識和技能嗎?整天手埲一個手機,生命分分秒秒在腐爛,青春在凋零,人生在虛度,理想早已成了冤魂。

  西南聯大,簡陋的校舍、清貧的教授,但培養的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧,每一個師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻。西南聯大,中國大學的珠峰,何日君再來?

  《無問西東》觀后感3

  一部非常催淚的電影。有很多讓人觸動的臺詞。

  ”看到和聽到的,經常會令你們沮喪,世俗是這樣強大,強大到生不出改變它們的念頭來。可是如果有機會提前了解了你們的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們時候還會在意那些世俗希望你們在意的事情,比如占有多少,才更榮耀,擁有什么,才能被愛。等你們長大,你們會因綠芽冒出土地而喜悅,會對初升的朝陽歡呼跳躍,也會給別人善意和溫暖。但是卻會在贊美別的生命的同時,常常、甚至永遠地忘了自己的珍貴。愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。“

  ”世界于你而言,無意義無目的,卻又充滿隨心所欲的幻想。但又有誰知,也許就在這悶熱令人疲倦的正午,那個陌生人,提著滿籃奇妙的貨物,路過你的門前,他響亮地叫賣著,你就會從朦朧中驚醒,走出房門,迎接命運的安排。“------泰戈爾的詩

  ”你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,有一種從心靈深處滿溢出來的,不懊悔,也不羞恥的、平和的喜悅。“---梅貽琦談”對自己真實“

  ”我希望你讀萬卷書行萬里路,同自己喜歡的姑娘結婚生子,這不是要讓你為我添子添孫,而是希望你能夠體會人生的樂趣。“---母親對沈光耀談期望記住自己的珍貴。對自己真實。

  難以忘記的,是西南聯大搭建的破教室里,外面狂風驟雨,教室里雨水滴答,老教授的聲音實在敵不過風雨聲,無奈在黑板上寫下”靜、坐、聽、雨“。聽雨,也是聽心。還有一幕,日軍轟炸機入境,拉響警報,老師和學生卻繼續搬著板凳,在山間繼續授課聽課。他們曾經擁有的是什么,我們現在又擁有的是什么,我們還有什么理由不好好地教書,不好好地讀書?特別是,教書,也許現在30個學生里有29個都不愿意好好學習,但還有最后那一位是真的希望能好好學習的,是歷經各種艱辛努力得到學習的機會的,你憑什么不好好上課讓他所有的努力得以回報?

  誠心待人,待己。

  《無問西東》觀后感4

  在這個世界上,有一些人,他們在人生的道路上尋找著屬于自己的真實……

  《無問西東》主要講述了四個來自清華大學的年輕人在不同的時代迎接最艱難的選擇:陳鵬在愛情和理想之間徘徊,張果果對四胞胎提供幫助后,懷疑四胞胎的家人賴上了他,還被上司算計離職;沈光耀不顧母親的勸阻,投身戰場,為祖國獻出了寶貴的生命。吳嶺瀾在轉專業的問題上犯難……

  整篇電影都在探討一個問題:什么是真實?梅老師說:真正的真實是“你看到什么、聽到什么、做什么、和誰在一起,有一種,從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅”。泰戈爾說:世界于你而言,無意義無目的,卻又充滿隨心所欲的幻想,但又有誰知,也許就在這悶熱令人疲倦的正午,那個陌生人,提著滿籃奇妙的貨物,路過你的門前,他響亮地叫賣著,你就會從朦朧中驚醒,走出房門,迎接命運的安排。”是啊,在生活之中,我們應該不顧左右,用平淡的心看待一切,尋求自己的真實。

  再來看看沈光耀。沈光耀是一個文武雙全的青年,他的母親管的很嚴,當他的母親發現他要當飛行員時,立即就跟他講起了家規。她說:“當初你離家千里,來到這個地方讀書,你父親和我都沒有反對過。因為,是我們想你,能享受到人生的樂趣,比如讀萬卷書行萬里路,比如同你喜歡的女孩子結婚生子。注意不是給我增添子孫,而是你自己,能夠享受為人父母的樂趣。你一生所要追求的功名利祿,沒有什么是你的祖上沒經歷過的,那些只不過是人生的幻光。我怕,你還沒想好怎么過這一生,你的命就沒了啊!”可是沈光耀最終受不了自己的祖國被侵犯,最終為祖國獻出寶貴的生命。這時是1940年,抗日戰爭已經進入最為艱難的時刻。棗宜會戰中宜昌淪陷,日軍以此為基地開展對陪都重慶的大轟炸;后來美國來中國支援并組建了飛虎隊,沈光耀便加入了飛虎隊。我不禁想到,我們這個時代沒有戰爭,可是我們卻坐在空調房里,躺在軟沙發上,比起沈光耀他們,我們的生活簡直就是天堂。我們應珍惜現在。

  愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

  《無問西東》觀后感5

  聽朋友說《無問西東》是講民國的文藝片,看別的影評說電影講到了西南聯大的大師,覺得應該是感興趣的題材,所以下午去看了。

  總的來說,說是一部文藝片定位不錯,整個故事拍得場景看上去很美,人物很熱血,那么多句“真心”真是大寫的尷尬。

  在民國、抗戰那么困難的時候,電影場景物資竟然如此充足,都顯違和。

  民國大環境總體應該表現的是沉重的歷史背景與大師背后不屈從命運的心和愛國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的,不算多雷,也不算多好,好歹迎合了小清新的心吧。這個題材,本可以拍得更好的。錢穆當年寫《國史大綱》是以為中國要亡國,編史以作為日后復國的基礎。這樣偉大的情懷,電影沒有表現出來,可能是因為導演功力不夠,表現不出來吧。

  影片各個主角,都在各自的人生、各自的命運中做出選擇,表現了追求,表現了無悔的心。除了尷尬之外,也算不錯。

  敘事方面,各個故事線穿插得很凌亂,四個時代,每個故事線都有關聯,但聯系不是很明顯,而且時間上也很亂,總覺得在講述方式上表現得過了,抓人眼球的效果雖然體現了,但故事線太多、顯得凌亂。《西伯利亞理發師》七條線齊頭并進,都講得那么清楚,是導演功底不夠之過呀。

  有兩個小細節表現得很好:

  1、章子怡演的女主角在明白過來被心愛的人拋棄的時候笑了,從死亡線掙扎醒過來看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭,永不在逆境、敵人、眾人前示弱,是堅強的表現。

  2、西南聯大的時候,教室蓋得不結實,屋頂又漏雨,風聲雨聲與飛機的轟炸聲蓋住了老師講學的聲音,老師終于在黑板上寫“靜坐聽雨”字,然后靜坐,聽雨;學生也明白過來老師的意思,也靜坐,聽雨。現在少見的是這樣的師者,以及能夠明白師者“靜坐聽雨”之心的學生。有這樣精神的老師和學生,環境的惡劣,物資的匱乏,又算得了什么呢?中國到底不亡。

  總的來說,不踩到雷的電影算少見的了,推薦。

  無論怎樣,都是無悔的一生呀。

  影片末尾掛出了眾大師的一生,站在屏幕面前眼淚止不住地流,那是一個多么璨爛的時代,多么偉大而令人敬仰的一生呀!

  《無問西東》觀后感6

  周六休息,陪女兒觀看了影片《無問西東》。不料全程淚眼相伴,真是好久沒有看過如此直擊內心的好電影了。

  整篇故事由四個小故事串起,相互交錯,整部電影一直被一種高尚的情懷所包圍,高于明哲保身、小資情感。正是我們這個時代所缺失的東西。

  影片的幾個事件,我以前也都在報紙上、電視上看到過、聽說過:四胞胎出生被奶粉公司選中提供奶粉;文革時期女學生為老師抱不平模仿別人的筆跡寫信;研究核武器的第九研究所的科研人員被核輻射影響身體健康;富家子沈光耀違背家訓當空軍戰斗時犧牲;泰戈爾來清華演講。看似毫無關聯的幾個素材在編導的妙手之下,起承轉合被串聯起來:開著戰斗機送食物的沈光耀是第九研究院的陳朋口中的“晃晃”,現代人張果果的父母又是被問心有愧的李想所救……因果輪回,便是百年。

  幾個故事在不同時間、不同時代中切換,但一代代所傳承的精神卻是不變的,在不同時代可能有不同的表現方式,在戰爭時代放棄優越生活投身戎馬的沈光耀、在文革時代甘于堅守自己所愛的陳朋都在用不同的時代語言和行為,詮釋和演繹了“真實”。影片中一代代躬耕于自己領域的精英,抵御得住世俗的狂躁,專注于跟從自己內心做事的行為,一次次得使我感動得潸然淚下。

  反觀我們現在的生活遠離戰爭、遠離饑餓,多了一大批精致的利己主義者。學生和整個社會更看重的是分數和名校,那份國家民族的使命感和責任感已經淡薄了很多。正如影片對白所說:這個世界缺的不是完美的人,而是從心底給出的真心,正義,無畏與同情。在當今浮躁的社會,保持真我難能可貴,在你迷茫之時,請堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

  印象最深的是影片里的對白:

  如果你往下掉,我就是那個給你托底的人。

  誰會是自己可以托底的人?當時就想到了親人、好友,我慶幸有可以托底的人,瞬間幸福感爆棚。我感恩有可愛的女兒承歡膝下、有年邁的雙親孝敬侍奉、有健康的身體工作生活、有交心的朋友訴誦傾聽。面對今后的人生路,我依然會心存善良,聽從內心,去做一些快樂的事,做那個自己想成為的人。

  《無問西東》觀后感7

  今天下午,在電腦上看了電影《無問西東》四個故事都離我們很近,仿佛置若其中。但深深刺痛我心的不是四個故事的主人公,而是戲份不多的劉淑芬師母。

  劉淑芬年輕時被愛情沖昏了頭腦,以為許伯常對她許下愛對方一生一世的承諾,就以為那是自己的一生,所以靠自己一己之力供他讀完大學,大學畢業的許伯常卻想反悔不想和劉淑芬結婚,只是迫于無奈亦或者妥協了劉淑芬,于是兩人便還是結婚了。

  想想肯定是毫無意外,兩個人的婚姻并不幸福,兩人分床睡,吃飯的碗,喝水的杯都各用各的,劉淑芬性子急,經常當著鄰居打罵許伯常,但是許伯常從沒有還過一次嘴,劉淑芬哪怕自己喝白開水,她也要把飯菜留給許伯常吃,這樣零溝通的婚姻,就算劉淑芬再付出多少,也得不到許伯常的一個微笑亦或者一句謝謝,說到這里,我聽到坐在我后面的一位女生說,這樣的婚姻這么悲哀,為什么還要維持,分開得了。

  對呀,一段零溝通的婚姻,一段以為自己的付出就以為可以綁住一個男人的心的婚姻,是挺悲哀的,但是現實中又有多少不愿意去跟對方溝通的人而讓婚姻冷淡,不吵架都是定時炸彈,說好的感情都是吵起來的。但只有用靈魂去溝通的兩個人,吵架也是一種溝通方式,談不來的兩個人,只有赤裸裸的怒氣和沖突。

  電影中有一個鏡頭,你還記得嗎?劉淑芬和許伯常在巷子里相遇了,盡管看劉淑芬魂不守舍的樣子,但許伯常雖然眼神透露了一絲擔心,但依舊兩人無言,甚至還是一個微笑都沒有,那時刻的劉淑芬多想要一個擁抱不是嗎?兩人擦肩而過,就這樣,劉淑芬用自殺來結束這段婚姻還是想用自殺來換取許伯常對她的愛。

  這段婚姻是個悲劇,婚姻就是一個長期的對話,當一個人不愿去對話時,那么不幸也在漸漸開始。

  你想想,如果一段婚姻,沒有交流,就沒法走進彼此的世界,更不會有關心了解愛護。沉默永遠是疏遠的開始,當兩個人越來越沉默,越來越不想去溝通的時候,難道你不覺得這段婚姻已經是名存實亡了嗎?

  許老師和她擦肩而過,錯過了一次挽救的機會,我總覺得是徐殺死了劉淑芬。

  男人在沒有愛時,往往是最冷漠、最殘忍的一邊不能擺脫婚姻,一邊在婚姻里高高在上,這樣的婚姻完全是女人的地獄。

  20年代的張幼儀覺醒了,她有優越的家庭,她還來得及成就自己。

  60年代的劉淑芬卻無法忘懷自己的付出,在冷漠中生命走到了盡頭。

  婚姻不易,愿每個人善待婚姻,不要用冷漠來背叛婚姻,懲罰了對方,也懲罰了自己。

  這樣的婚姻也是最不值得留戀的婚姻,如果不得不說再見,請你勇敢一點。

  《無問西東》觀后感8

  今天,我們一家去看了一部電影,名字叫《無問西東》。故事分許多時間段,我來講其中的一段。

  20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學,雖然本來他是一名富家子弟,但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差,教室的屋頂是用稻草做的呢,下雨水就從縫隙里滴下來,聲音很大,都上不了課。在這樣糟糕的情況下,沈光耀學習了一段時間。后來祖國遭到了敵人的襲擊,他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營里少了一個有同情心有正義感的青年,所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。

  一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵,因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎么過,不想讓他這么小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵,他后來想了想,國家就快滅亡了,我還是去吧,沒想到母親也同意了。

  沈光耀很具有同情心,他把自己吃的省下來用袋子裝好,駕駛著飛機,把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

  而最讓我感動的是他的正義感,有一次日寇來轟炸,光耀和幾名勇敢的戰士,駕駛著戰斗機和他們做起了反抗。他奮不顧身,炸死了一個又一個敵人,最后他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了,但他的精神永遠被我們記住。

  我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。

  《無問西東》觀后感9

  在看到《無問西東》的時候,心里突然冒出了一個想法,就是好的電影也不是搜索來的,而是一種不期而遇,美好而驚奇。觀后更是一種觸及靈魂的良心之作,影片的表達方式以及情感訴求我們可以用高級來形容。

  整部電影的構思是通過時空的逆推進,讓觀影的我們開始有些奇怪,但是隨著情節的推進,人物的出現,再將所有的環節正面推理,就得到了完整的.故事情節。這樣的時空布局,恰似我們的一生。

  開始的迷茫與無頭緒是我們的開始,在我們成長的路上接觸跟多的人與事,開始不同程度的綻放人生,我們漸漸地明了了我們的人生方向,但是岔路很多人生路,容易迷失了自己。我們很難保證在一條路上走下去,我們糾結,矛盾,自我懷疑,自我肯定,終于在丟失的一角,尋得初心,剎那,明媚的陽光照亮了前行之路。

  在整部影片中時時四個時代,四段故事,觀影完畢,我們尋得一條明顯的人物關系線。

  戰火紛飛的年代,艱苦求學的場景,一場場,一幕幕那是民族的脊梁。

  當無情的炮火狂轟濫炸時,茅草屋下放不下一張課桌,大好年華,紛紛走向戰場。

  “我們從來不缺完美的人,而是從心里給出的真心、誠意、無畏和同情”,所以有了故事的延續,有了善意補給下的生命傳承,有了和平下的又一段的人性善良的美好與膽怯的救贖。

  當代人無所不在的虛榮,在特定的年代就是要命的毒藥;羨慕嫉妒恨的玩笑語,就成為殺人的利器;一時的妥協與怯懦,終將背負一生的內疚去救贖;無心的宣泄,成為自我了結的終章。所有的一切的黑暗、骯臟、丑陋都沒有關系,在那樣的烏云蔽日中,還是會有陽光,有愛,溫暖著那顆不可救藥的心。

  所有的寄語、期待、禮物成為敏佳涅盤后的精神支柱,因為那是愛的化身。而李想背負的如山一般的內疚在張果果父母得救的剎那,煙消云散。

  初心猶在,尋找的不僅是一份安置的良心,更是一種明媚的價值觀,社會是復雜的,但是自己的價值觀堅定的,依然可以活得簡單,獲得幸福。生活就是這樣,你用光明去擁抱他,它回饋你的就是快樂,你用黑暗去浸染他,他就回饋你憂慮。

  孩子的牛奶不是口感好的,不是營養的,而是安全的,所有回歸根本,就是回歸對生活的善意,用感恩的心態去看待遇見的美好,用善意的眼光直面所有的不幸,用誠摯的本真回歸自己的初衷。

  明確的價值觀不是社會的異類,保函愛意和善良是對自己人生的負責,因為那樣的人生必將綻放出的是愛的傳承,是下一代幸福的開始。

  從今天開始,做一個善良的人,做一個快樂的人。讓愛傳遞。

  《無問西東》觀后感10

  今天,我看了一部電影——《無問西東》,深深地震撼了我的心靈,胸中也沉重無比,使我久久不能平復!

  整個電影采用的是片段穿插的方法來進行敘述的。剛開始我有點迷糊,可是后來我漸漸看懂了他們之間的關系,而劇中人物也刻畫的地淋漓盡致!影片由現代職場張果果與四胞胎的故事拉開帷幕,隨著鏡頭又移到了清華老師帶領學生來到云南邊陲辦學授課,然后又引出了英雄飛行師沈光耀的感人故事,從而造就了堅定,嚴謹的原子彈科學家陳鵬的默默無私奉獻。而劇中的王佳敏善良優秀,可帶著滿滿的虛榮心,驕傲,導致了最終的滅頂之災,卻因為蒙上了紗巾看清了人性,得到了安靜平和的心……一個個人物鮮活地出現在屏幕上,無不令人唏噓感慨!

  整部劇中,令我最難忘而又難過的是身處戰爭硝煙中的沈光耀的故事。整部劇中,給我印象最深刻的一句話是:這個時代缺的不是完美的人,缺的是從自己心底里給出的真心,正義,無畏和同情!這句話出現了三次。劇中沈光耀是一個家境富裕,成績優異的大學生。他也曾追求安寧舒適的生活,可是,當戰爭來臨的時候,他看到的,經歷的,聽到的使他萌發了參軍的念頭。此時的我對他充滿了敬佩之情:他其實不需要這樣,完全可以靠著家里過著安逸的生活,可是他沒有逃避,正視了自己想要的是什么。而此時,他媽媽的反對是希望他不要追名逐利。可是,當日軍的飛機轟炸我們的土地,殺害我們的同胞時,連生死都無法自己決定,他看到了生離死別,看到了血肉橫飛,看到了火光沖天,他想到了先生寫下的靜坐聽雨的意境,用寧靜審視自己內心世界,想到了日軍轟炸,老師的無所畏懼,想到了飛機在上空盤旋時,師生依舊堅持上課的精神,想到了一起活蹦亂跳補蛇的小男孩轉瞬間被無情地奪走了生命……最終他違背了對母親的誓言,毅然選擇了以死為終結的飛行員!

  最讓我難忘的是,他最后用盡全身力氣,用堅定的眼神,熟悉的操作沖向敵軍軍艦時的一刻,猶如電光刺進了我的心里,他沖向敵軍那一刻是否想起來母親,戰友,老師,同學……此時的我內心在哭泣,眼淚奪眶而出。為他的犧牲而哭泣,也為他的無畏精神而贊嘆!

  看著影片中破舊不堪,滿目瘡痍的學習生活環境,我心想,我們是多么的幸運啊!我們有嶄新豐富的書本,有窗明幾凈的教室,有五顏六色的衣服……可是我們有多少人能珍惜現在的生活?知道我們該做什么?埋怨學習又苦又累,抱怨作業又多又煩,討厭父母又兇又啰嗦……這種種無不讓我感到羞愧!

  “如果你提前了解你所面對的人生,你是否還會有勇氣前來?”我想會的!因為努力的過程雖然艱辛漫長,可是,我們得到的是積極向上的進取心,收獲的是碩果累累。而我們今后要傳承的依舊是真心,勇敢,正義,富有同情心!

  《無問西東》觀后感11

  這個電影今年1月份上映的時候去電影院看了兩遍,也是唯一一部我愿意去二刷的電影。今天在互聯網上又看了一遍,仍然是滿滿的感動。

  整部電影的主題是真實,“你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,要有一種從心靈深處滿溢出的,不懊悔,也不羞恥的平和與喜悅。”我最喜歡的一段話是影片結束的時候,張果果的一段臺詞。他對著襁褓中的四胞胎說:“等你們長大,你們會因綠芽冒出土地而喜悅,會對初升的朝陽歡呼跳躍,也會給別人善意和溫暖。但是卻會在贊美別的生命的同時,常常,甚至永遠地忘了自己的珍貴。”去年1月,情感的低谷時期,覺得自己無比的卑微,做了很多如今想起來不值得的事情。這部電影便是我的精神食糧,對自己真實,發現自己的珍貴,尋求那份不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。我走了出來,回頭再想,慶幸那份感情在沒有開始的時候就結束了,現在的我感覺到了真實。

  我認為電影中最感人的部分,就是沈光耀的故事。第一次覺得,王力宏的帥超出了我的表達范圍。富貴人家的孩子,卻能夠對貧苦孩童獻出善意。他將食物投遞給貧民窟的孩子,我感受到善意是可以傳遞的。如果沒有沈光耀,或許陳鵬以及許許多多的孩子都會被餓死。沈光耀選擇做空軍,他戰死的那一刻,留下的唯有一句“媽媽,對不起。”我不禁想到,我們如今平安穩定的生活,是那些在戰亂年代中拋頭顱,灑熱血的戰士用生命換來的。那一輩人的犧牲成就了我們這一代人,在他們的人生還沒有享受到俗世中的幸福的時候,他們的人生就已經結束了。沈光耀這樣的軍人,雖然生命短暫,但是無比的真實。

  我們幸運的生活在了和平年代,輕易地擁有了戰爭年代中人們渴望的東西。但是,很多人都像張果果一樣不開心。我們面對這名利、愛和責任的枷鎖,手握利器,隨時等待著和這個世界開戰。就像前幾天,同學的包掉了,包里有一部剛買不久的平板。在警察局查監控,找到了撿包的人。這個撿包的人完全就沒有想過把包還給它的主人,而是第一時間刷了機,以1000多的價錢賣給了某人零售商小店。我在想,撿包者做這件事的時候是真實的嗎?他在做這件事的時候是否有過愧疚與不安?同學質問收平板的店主,這種一看就是來路不明的東西,怎么敢收?店主的回答,“大家心知肚明,很正常的。”或許,這是很多剛剛步入社會的大學生的第一課,名字叫做“現實”。心中悵然若失,真實的那一代人,他們用鮮血換來了現實的一代人。

  這段故事除了讓我知道,自己生活的年代來之不易,還讓我真正懂得了“沒有能贏得過子女的父母,”這句話的深意。沈光耀違反了和母親的約定“安安穩穩地享受俗世的幸福,讀萬卷書,行萬里路。”我們每個人的出生都承載著父母的期許,他們會在我們還未出生的時候想象我們的未來,或者設定我們的未來。“做科學家好”“做畫家也不錯”“做個作家吧”……沈母的期許,沈光耀的“對不起”,這又是如今無數家庭的縮影。希望我們的選擇不辜負那些期許。

  真實真的很難,一方面它要與現實做抗爭。另外一方面,它或許還會傷害最愛你的人。能夠選擇真實的人,才是真正知道自己珍貴的人。在選擇中迷失,丟掉的還有自己的珍貴。

  “世界對你,就好像老奶奶搖動紡車時低聲吟唱的小曲,無意義無目的,又充滿隨心所欲的想象。

  但是有誰知道,也許就在這悶熱倦人的正午,那個陌生人提著滿籃奇特的貨物,已經上路。他響亮地呼喚著路過你的門前時,你便會從依稀的夢中驚醒,將窗兒洞開,拋下面紗,走出房門,去迎接命運的安排。”

  看完電影,回想電影中泰戈爾的詩句,明白所有人面對的世界是同一個,同樣的未知與豐富多彩,內心世界卻各不相同。愿我們能用自己的珍貴,抵抗這個世界的惡意。

  聽從你心,行你所行,無問西東。

  《無問西東》觀后感12

  人們能根據鉆石的大小來計算它的價值,而一克拉的真實又有其怎樣的價值呢?——引子

  步入高中生活,我們面臨最后一戰“高考”,便會一點點地如期而至。我的心境也從一開始的忐忑,到慢慢地變得從容,我在鹽高成長了很多,也收獲了很多。

  我在這里想大家這樣幾個問題。面對“高考”二字你是否會感到恐懼亦或是迷茫?新高考時代已經來臨,你是否做好準備?你能真實地叩開自己內心的大門,探尋這些問題的答案嗎?

  無論你內心是否心存疑惑,我希望下面這個故事能給你帶來啟發。

  1924年的清華學堂里有著這樣的一名學生,在面對實科不及格,文科滿分的情況下他仍然固執地選擇了實科班。也正是因為這樣,他整日面臨著學業抉擇的困惑與心中的那份不甘。

  在一次與老師的談話中,老師問他:“你的物理學是不及格,而英國學和國文學都是滿分,既然有如此天資,當初你為什么不學文科,而偏要念實科呢?”他沒有絲毫猶豫地回答道:“因為最好的學生都讀實科。”老師很平靜地給他倒了一杯茶,然后反問他:“你求學的目的是什么?”他皺了皺眉,想了片刻說:“我只知道,不管我將來做什么,在這個年紀讀書、學習都是對的。我何用管我學什么,把自己交給書本,心里就是踏實的。”在聽了學生內心的真實想法后,老師慢慢地告訴他:“但是你還忽略了一件事,那就是真實。人把自己置身于忙碌當中,有一種麻木的踏實,但喪失了真實,你的青春也不過只有這些日子。”

  與他談話的這位老師,便是后來的清華校長梅貽琦,梅校長面對固執的學生,并沒有用強硬的態度去強迫他改變思想,而是用“什么是真實,做什么和誰在一起,你看到什么聽到什么,有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。”這樣的一段話引導學生去思索自己的人生。

  這位學生在和老師交談過后,他避開人群,身邊是散落的書本他聽著從遠處傳來的小提琴聲,閉上眼開始獨自思考自己的人生到底應該怎樣度過。某一天,他偶然去圖書館,聽到泰戈爾正在講述“對自己真實有多么重要”。現在所發生的這一幕,讓他明白了原來偉大的人也認為思考人生的意義是重要的。那一刻,他真正的從思索生命意義的羞恥感中釋放出來。最終,他選擇了適合自己的文科,而不是看起來正確的實科。

  多年以后他作為清華教授的身份為清華學子講述泰戈爾的詩句,影響著那些也正處于迷茫中的學生。

  這個故事告訴我們這個時代缺少的不是最好的人,真正的缺少的是我們從內心給出的真實。

  我也常常在想這個世界那么強大,強大到讓我只是萌生出想要改變它的想法,卻沒有真正改變它的勇氣。可是我要明白不管整個社會會如何跌宕起伏,我都應該對自己真實,不改初心。一切就好像是世人追求的那一克拉鉆石,它自身的堅硬與它所閃耀光澤,讓4000多年前的古印度人當做寶石或者護身符。或許鉆石代表的是一種永恒,能給人一份踏實的感覺,但它卻替代不了我們給予自己的那份無價的真實。

  對于高考,我們需要的是對自己真實的勇氣。作為高一新生,我懷揣著對未來的無限遐想。我在心里的某個角落拾起自己的那份真實,明確自己的目標和興趣所在,為所以的努力找到方向。校園中學長、學姐忙碌地腳步中,我看到他們的執著,他們的奮力一搏。高三的教室里,學長、學姐們奮筆疾書的情形,我仿佛看到了他們即將進入自己心儀的大學的身影。也許我們沒能成為我們曾以為的,但我們最終將成為我們能成為的。

  唯有心中摒棄雜念和疑問,才能更好地勇往直前······

  《無問西東》觀后感13

  電影無問西東公影后確實凡響不同,一時之間成了人們熱議的話題。

  它是一部什么樣的電影呢?這里簡單說一下電影《無問西東》是由李芳芳編劇并執導的。無問西東劇情講述了四個不同時空中幾位年輕人的選擇和命運。

  “如果提前了解了你所要面對的人生,你是否還會有勇氣前來?″幾個年輕人滿懷諸多渴望,在四個非同凡響的時空中一路前行,這幾個年輕人,在最好的年紀迎來了最殘酷的考驗,并成就了永不褪色的青春傳奇。

  《無問西東》據說當初是為慶祝清華大學百年校誕所作,影片中的故事涉及民國、西南聯大、文革前夕、現代,時間跨度長達100年,以四個不同時代的故事作為清華百年的縮影,展現出清華學子在時代洪流中的青春歲月。

  電影跨度極大,有時讓人難以跟進,但故事很有吸引力,能牢牢抓住觀者的心。

  無問西東”取自清華校歌中的“器識為先,文藝其從,立德立言,無問西東”,前兩句強調學藝先修身,后兩句從學術上來說是指著書立說,不用被東西方的差異所限制。而從本片來看,這兩句更像是在指人生態度:了解真實的自我,這一點,可以說是貫穿在整部影片的四則故事之中,我把其稱為“無問四則”。

  ″無問四則"中其實提出了四個很嚴肅的問題。

  一、我們在國家危難時應當如何面對。

  二、在時代巨變時我們應如何面對個人的情與愛。

  三、人如何認識自己認識他人。

  四、人應如何選擇人生的道路。

  這四個問題就像是四胞胎一樣是由同一個母體孕育出來的。影片通過四個故事交替編織而成,是一部有深刻意義的電影。地不分南北,人不問西東,我們都是同一片天空下的華夏子孫,我們都是生活在這片熱土上的活生生的人。四個問題電影給出了答案。相信觀影后的人們也會得出自己的答案。

  從我觀影后的觀點來看,我認為這是一部很好的電影。

  《無問西東》觀后感14

  電影《無問西東》里有這樣一段話:如果提前了解了你所要面對的人生,不知你們是否,還會有勇氣前來?可是如果有機會提前了解了你的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情?我相信大部分人都會回答是。

  這部電影講述的是在四個不同的時代背景下,幾位年輕人的迷惘,夢想和從現代社會一直到抗日戰爭時期他們所作出的選擇,他們在最美好的年紀迎來了最殘酷的考驗。它告訴了我們一個道理:一輩子很短,人活這一輩子,不應該被各種框框架架而束縛,應該遵循本心,為自己而活。

  而我映象最深的便是電影中的沈光耀,他是世家子弟,考上了飛行員,聽說他想要當兵,媽媽不遠千里來阻止:“你一生要追求的功名利祿,沒有什么是你祖上沒經歷過的,那些只不過是人生的幻光”。說完這句,便淚流滿面。但在經歷了空襲,見證了戰爭的殘酷后,他仍然不顧父母反對,義無反顧的選擇了去當兵,在開飛機的時候偷偷地給小孩子們投放食物吃,孩子們狼吞虎咽,熱情的稱呼他為“晃晃叔叔”,而飛機上的沈光耀看著這一幕,很開心的笑了。但他最終在鄂西會戰中犧牲,為國捐軀。當媽媽翻開他遺留下來的筆記本,看到一張圖片旁邊寫著“媽媽,對不起”時,那一刻,媽媽的淚水如江河般決堤而下。而這個片段還有一個特別令我感動的地方,就是他在飛機上墜落的那幾秒鐘,面帶微笑的說了兩個字:回家。我想:家大概是所有在外求學的學子心底的歸宿吧!

  有網友說,這是一部很尷尬的電影,因為有很多人看一半看不下去中途離場,也有些人堅持看到最后,紅了眼眶。而我想說,這部電影最獨特的地方就在于電影中的四個人都是相互有關聯的,如果你用心去看了,你會發現,這是一部很值得去看的電影。

  如果提前了解了你所要面對的人生,你是否還有勇氣前來。俞敏洪老師的回答是:無論是否有勇氣,你都必須前來,因為這就是你的命運。我們不能決定世界怎么對待我們,唯一能決定的是自己的態度——我們對待這世界的態度,因為我們只能做自己的主人。最后,借助《無問西東》中的一段話與大家共勉:愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意。愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!

  《無問西東》觀后感15

  如果給“無問西東”對一個對子,我腦海里第一個閃現的詞是“不忘初心”。遵循自己的本心,追求自己的理想,不被別人左右、不被世俗“綁架”,這可能就是最理想的生活吧!

  那么,什么樣的人生是有意義的自己真正想要的、真心追求的人生是什么樣的我想未必每個人在一開始就清楚這一點,甚至都不知道正在做的是不是自己真正想要的。

  就像《無問西東》中的一個主演吳嶺瀾,他喜歡和擅長的是國文和外語,卻偏偏去學習實科,因為“聰明的人都在讀實科”、因為“只有實業才能救國”;沈光耀的祖上三代出過五個將軍,血管中流淌的是軍人的熱血,胸懷一顆“國家興亡、匹夫有責”的赤子之心,卻只能在國家危亡之際,迫于家訓和親情的壓力坐在小小的書桌旁邊;李想因為害怕失去眼前夢寐以求的支邊機會而逃避自己的錯誤;張果果則是在善良和害怕惹上麻煩中糾結。恐怕只有陳鵬,自始至終都知道自己想要的是什么,從未改變。吳嶺瀾的迷茫、沈光耀的猶豫、李想的逃避、張果果的糾結,都是因為他們在做別人眼中完美的人。但是世界上從來不缺完美,缺少的是從內心發出的真心、正義、無畏、同情。

  梅貽琦告訴吳嶺瀾什么是真實你看到什么,聽到什么,做什么,和誰在一起,如果有一種從心靈深處滿溢出來的,不懊悔也不羞恥的平和與喜悅,那就是真實。

  因為真實,吳嶺瀾成了文學教授,沈光耀投筆從戎解救民眾于水火,李想在無私幫助他人的過程中救贖了自己,張果果也在給予中獲得了發自內心的快樂。

  看完電影,再反思自己我所走過的人生是完全發自內心的嗎是有意義的嗎是自己想要的嗎如果答案是否定的,那今后應該如何去做人生希望的來源,很大一部分來自于它的未知性,因為未知,所以我們可以把它想象得更加美好,給自己更多的動力前行。但是,“如果提前了解了你所面對的人生,你是否還有勇氣前來”我想,我一定會鼓起勇氣,奮力前行。人生需要享受的是過程,只有自己真正經歷過,才能知道它是不是自己真正想要的,才有資格評判它是否有意義;即便迷茫過、猶豫過、逃避過、糾結過,那也是人生必經的一部分,只有經歷過這些,才能意識到自己的本心,做真實的自己。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,保爾柯察金有一段關于生命的名言人最寶貴的就是生命,生命對于每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過回首往事,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;臨終之際,他能夠說“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”

  我想,我們每個人的一生,也應該像保爾一樣,能夠在回首往事的時候不悔恨、不羞恥。那么,就從現在開始,遵循自己的本心,砥礪前行。

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