從外星球來的孩子讀后感

從外星球來的孩子讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的從外星球來的孩子讀后感，歡迎大家分享。

從外星球來的孩子讀后感1

　　今天，我讀完了楊紅櫻的《笑貓日記——從外星球來的孩子》這本書。

　　這本書里講的是胖頭是只非常可愛的貓，它覺得自己不如二丫和三寶，就決定去寵物學(xué)校學(xué)習(xí)本領(lǐng)，笑貓、胖頭與球球老鼠來到了寵物學(xué)院。可是它們沒有學(xué)費(fèi)，怎么辦呢？笑貓立刻想出了一個(gè)辦法。過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)來了。笑貓笑了一下。校長(zhǎng)驚奇地看著這只貓。

　　等胖頭畢業(yè)了以后，遇到了一個(gè)叫寶寶的孩子，他患有自閉癥，他天天圍著一棵樹轉(zhuǎn)，有一天，笑貓對(duì)寶寶笑了一下，寶寶竟然不轉(zhuǎn)了。胖頭覺得這個(gè)孩子是從外星球來的，于是，胖頭想把這個(gè)孩子變成地球上的孩子。

　　胖頭對(duì)笑貓十分誠懇地說：“求你了，教教我吧笑吧。”由于胖頭每天都在刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了笑。

　　胖頭用自己的笑吸引了寶寶，于是，就和寶寶成了好朋友。有一天，胖頭都從寶寶身上發(fā)現(xiàn)了驚人的秘密。胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂、繪畫才能，還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。最終，寶寶終于克服了自閉癥，在表演音樂的賽場(chǎng)上贏得了鮮花與掌聲。

　　這本書告訴我們，我們只要相信希望，相信自己，就一定能成功！

從外星球來的孩子讀后感2

　　《從外星球來的孩子》這本書是笑貓日記第19冊(cè)，在這部作品中，笑貓又一次陪伴自己的孩子踏上了成長(zhǎng)之旅。在笑貓和虎皮貓無私的關(guān)愛和鼓勵(lì)下，三個(gè)孩子中稟賦最不出色的胖頭，在幫助自閉癥孩子的過程中，漸漸找到了自信與成長(zhǎng)的力量。整個(gè)故事，結(jié)構(gòu)精巧，充滿懸念與趣味，帶給人樸素的感動(dòng)與溫暖的詩意。

　　我覺得這是既適合小孩又適合大人讀的一本書，我們都會(huì)從中各得其所。

　　孩子們從中看到的是胖頭的認(rèn)真和專注，他資質(zhì)不好，但是他卻能學(xué)會(huì)彈鋼琴，學(xué)會(huì)父親的絕技“笑”，從而創(chuàng)造了奇跡——把一個(gè)來自外星球的孩子，也就是一個(gè)得了自閉癥的孩子，從孤獨(dú)的世界里拯救了出來，并贏得了鮮花和掌聲。

　　家長(zhǎng)們從中看到的是笑貓和虎皮貓的睿智之舉，在胖頭悲觀失望時(shí)，是他們無私的愛和陪伴讓孩子重拾信心，驗(yàn)證了他們的那句話：“每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，你也是。”

　　老師們從中看到的是孩子們喜歡的老師不是像教跳圈的拿著鞭子敲打、訓(xùn)斥的老師，而是像胖頭的鋼琴老師那樣：溫柔體貼，盡管知道學(xué)生的笨拙但依然愛他，而且鼓勵(lì)他，走向成功!

　　我從中還看到了笑的力量和執(zhí)著的精神，從心里流淌出來的笑對(duì)自閉癥孩子寶寶有那么大的吸引力，讓他逐漸的遠(yuǎn)離了銀杏林，遠(yuǎn)離了墻壁，遠(yuǎn)離了孤獨(dú)……胖頭的執(zhí)著，父母的不放棄造就了這個(gè)奇跡!來，讓我們一起笑一個(gè)吧!嘴角上翹，想象著美好的未來，從心底里流淌出來的笑……

從外星球來的孩子讀后感3

　　《從外星球來的孩子》主要講了一只小貓胖頭和一個(gè)得了自閉癥的小孩寶寶的故事。胖頭在朋友的幫助下找到了自己喜歡的樂器鋼琴，胖頭每天苦練鋼琴，盡管知道自己沒有學(xué)音樂的天賦。在這段學(xué)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了好像是從外星球來的一個(gè)孩子，這個(gè)孩子不愿意和他人交流，把自己封閉起來。胖頭出于好心，漸漸地接近寶寶，慢慢的胖頭竟然治好了寶寶的病，并且發(fā)現(xiàn)寶寶有驚人的音樂天賦。還受到了丁教授的贊美。后來胖頭和寶寶登上了大舞臺(tái)，受到了人們的認(rèn)可和歡迎。

　　我十分敬佩胖頭，他已弱弱的音樂天賦和對(duì)彈鋼琴的渴望完成幾乎對(duì)它不可能完成的任務(wù)，我也喜歡它的好心，他把寶寶很可怕的自閉癥給治好了，并讓寶寶的命運(yùn)大反轉(zhuǎn)。我們的社會(huì)就是需要這種：堅(jiān)持不懈，好心的人。

從外星球來的孩子讀后感4

　　暑假里，我讀了一本叫《從外星球來的孩子》。這本書的主要內(nèi)容是：春天快到來的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著整天無所事事、無比懊喪的胖頭，來到了一所寵物特技學(xué)校。它們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見了一個(gè)小男孩，他仿佛是從外星球來的孩子。漸漸地，胖頭走近了這個(gè)小男孩。踏上了一段神奇而溫暖的成長(zhǎng)之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天。總有不可思議的事情發(fā)生。難道他真是一個(gè)從外星球來的孩子嗎？

　　讀了這本書，我深深地知道了：做事要認(rèn)真、專注，不能半途而廢，所以胖頭不僅學(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴，還學(xué)會(huì)了笑。我聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)什么都不夠認(rèn)真、不夠?qū)Ｗⅲ龅揭稽c(diǎn)困難就想放棄，很多時(shí)候半途而廢。我以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)胖頭認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。

從外星球來的孩子讀后感5

　　今天中午我讀了一本書，書名叫《笑貓日記之——從外星球來的孩子》。

　　這本書主要講的是“笑貓”和“虎皮貓”的大兒子“胖頭”，它想要和“二丫”“三寶”一樣，會(huì)一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，但是，誰也不知道要把“胖頭”送到哪一所學(xué)校去，在“球球老老鼠”的幫助下，“笑貓”和“胖頭”來到了寵物特技學(xué)校，經(jīng)過了百般周折之后，先天條件不好的“胖頭”單憑著它那獨(dú)特的性格，學(xué)會(huì)了鋼琴。

　　“笑貓”和“胖頭”在銀杏林里散步，它們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)患有自閉癥的小男孩，不知道的“笑貓”稱這個(gè)小男孩為“外星球”的孩子。“胖頭”想讓這個(gè)來自“外星球的孩子”變成“地球孩子”。細(xì)心的“胖頭”發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小男孩對(duì)“笑貓”的笑，很感興趣，于是，它叫“笑貓”教它笑，后來，“胖頭”學(xué)會(huì)了笑，之后，那個(gè)小男孩的爸爸媽媽將“胖頭”給抱回家了，漸漸的，小男孩喜歡和“胖頭”做一樣的事，在“胖頭”的幫助下，小男孩學(xué)會(huì)了笑、吃飯、走路……小男孩的爸爸為了鼓勵(lì)小男孩而買了一架大鋼琴。在“胖頭”彈鋼琴的時(shí)候，小男孩很喜歡在旁邊指揮。漸漸地小男孩的“孤獨(dú)癥”消失了……

　　看完了這本書，我明白了學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步。

　　這讓我想到了彈古箏。放假了，老師布置的作業(yè)是要把整首《香山射鼓》彈熟并背出。這首曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，前面幾頁是我放假前學(xué)過的，有點(diǎn)熟練，我只要彈幾遍就背出來，只是后面的幾頁有點(diǎn)難，又是新的，我感覺困難，但困難也得練呀，媽媽常說：“要多練，熟能生巧，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”再難也得迎難而上啊！我想到了胖頭練習(xí)微笑，不停地練，盡心盡力地練，最終練成了，用微笑幫助了“從外星球來的孩子”慢慢走出自閉。

　　我也得有毅力才行。我把后面分成三部分，一部分一部分地練習(xí)，這叫做“各個(gè)擊破”。我兩天練習(xí)一個(gè)部分，先分手練，再雙手配合，直到彈熟背出為止。這樣過了一個(gè)星期我就把后面新學(xué)的譜子給彈熟背出了。幾天下來，我對(duì)這首《香山射鼓》已經(jīng)彈得有模有樣了！

　　雖然在練習(xí)的過程中我也有沮喪氣餒的時(shí)候，也有偷懶耍滑的時(shí)候，但一想到胖頭那種堅(jiān)持的信念，我也不能放棄，不能半途而廢！

　　在我的堅(jiān)持下，也終于成功了，雖然過程很枯燥很累，但我感受到了成功的喜悅！

從外星球來的孩子讀后感6

　　這個(gè)暑假，我人書店找到了一本很好看的書，那就是笑貓日記的其中一冊(cè)《從外星來的孩子》。

　　這本書是楊紅櫻寫的。我一看書名，就想：這本書的主人一定和外星球有關(guān)的。可是，我看了全本書，才發(fā)現(xiàn)，這本書不是和外星有關(guān)的，這本書的主人公是一個(gè)有孤獨(dú)癥的孩子，叫“寶寶”和一只可愛的小貓，叫“胖頭”。在春天就快來的時(shí)候。笑貓和球球老鼠在煩著胖頭學(xué)什么好。一天，笑貓帶胖頭去寵物特技學(xué)校。讓胖頭學(xué)到本領(lǐng)。經(jīng)過不斷的練習(xí)，胖頭終于學(xué)會(huì)了鋼琴。之后，胖頭發(fā)現(xiàn)樹林里有一個(gè)從外星來的孩子。后來胖頭把外星球來的孩子變成了地球的孩子。之后寶寶的人爸爸買了一架鋼琴。沒想到這個(gè)孩子很有音樂天賦，因此，寶寶獲得了掌聲。

　　讀了這個(gè)故事。我深演受感動(dòng)。胖頭用自己的愛把一個(gè)有自閉癥的孩子真培養(yǎng)成了一個(gè)熱愛鋼琴的的人，我們?cè)趺床豢梢阅兀繛樯絽^(qū)的孩子捐上一點(diǎn)錢在，正如一句話：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好的。

從外星球來的孩子讀后感7

　　在這個(gè)炎熱的夏天，那里也去不了。我就去到?jīng)鰶龅臅坷铮_始讀起我最愛的《笑貓日記》，我突然想到媽媽給我新買了一本《笑貓日記——從外星球來的孩子》。

　　這本書大概就是說一只叫胖頭的貓咪。它學(xué)會(huì)了彈鋼琴，然而，有一天，胖頭在樹林中遇見了一個(gè)小男孩，那小男孩叫寶寶。一直以來，寶寶的的媽媽一直很憂郁，因?yàn)閷殞毷莻€(gè)自閉兒童。但，至從胖頭遇見寶寶后，媽媽便幸福了。為什么？因?yàn)榕诸^發(fā)現(xiàn)了寶寶的音樂與繪畫的天賦。胖頭一天一天走進(jìn)小男孩內(nèi)心，并成為了好朋友。不過，胖頭并不知道，寶寶是一個(gè)有自閉的孩子。

　　看完了這本書，我想到現(xiàn)實(shí)生活中，也存在著許多自閉的小伙伴，不太愿意與外界交流的同學(xué)。但通過了這本書，使我知道那些不愿意與別人交流的小伙伴更需要我們?nèi)リP(guān)懷，去幫助。他們只是害羞，只是不愿意說話，但只要有知音他們的天賦就會(huì)顯示出來。他們雖然自閉，但他們心里跟我們一樣，也有著一個(gè)想要努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他們，關(guān)懷他們，一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

從外星球來的孩子讀后感8

　　今天我認(rèn)真讀了《從外星球來的孩子》。這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無所事事、無比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，它身上這種專注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子。這個(gè)怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對(duì)外界毫無興趣，漸漸的，胖頭學(xué)會(huì)了小，走近了這個(gè)小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來了，并且還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲。其實(shí)，我非常羨慕寶寶因?yàn)榕诸^學(xué)會(huì)了彈鋼琴和笑，登上了大舞臺(tái)，有一個(gè)仿佛是從外星球來的朋友，還有一個(gè)愛子如命的媽媽。寶寶其實(shí)是得了自閉癥的兒童，這還真是一種可怕的病啊，但是不管什么挫折都難不到我們，即使是有病或是家境貧窮，只要努力追求夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。

　　自閉癥兒童太孤獨(dú)了，他們需要一個(gè)能真正理解他們的朋友才能打開封閉的心。讓我們做一個(gè)開朗的人，學(xué)習(xí)胖頭身上這種善良的品格。打開自己的內(nèi)心吧，善對(duì)每一個(gè)人，這樣生活才會(huì)更加美好。

　　在生活中我們還要學(xué)習(xí)胖頭的助人為樂，要積極幫助他人他快樂了你一定也很快樂。我要學(xué)習(xí)胖頭堅(jiān)持不懈的精神。成功源自堅(jiān)持，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在最后關(guān)頭不放棄。

從外星球來的孩子讀后感9

　　笑容有神奇的魔法，會(huì)傳奇的技能，它的聲音像清脆的'銀鈴；樣子像多變的云朵……有一只小貓，擁有了它，笑容，就打開了一個(gè)自閉孩子孤獨(dú)的大門，使他心靈里充滿了陽光……

　　——題記

　　在一個(gè)雨后天晴的下午，媽媽出門購物，我們順便來新華書店買書。

　　書店里的書玲瑯滿目，有小說，有漫畫，甚至有游戲秘籍！我走向楊紅櫻的書區(qū)，手指一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)著那些書，希望能找到那本令我期待了很久的那本書。“嗯，‘想變成人的猴子’？不是！‘藍(lán)色的兔尾巴草’？也不是……唉！‘從外星球來的孩子’到底在哪兒啊！”我一邊生氣地抱怨，一邊找這本書。功夫不負(fù)有心人！只過了一會(huì)，我就在在第五排那兒終于找到了這本書。

　　回家后，我開始如饑似渴地讀這本書，不知過了多久，我翻到了最后一頁才戀戀不舍地合上了它。

　　閉上眼睛，故事里的一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里，比如：胖頭讓笑貓教它各種笑容，那活潑的樣子打動(dòng)了我、還有胖頭去特技學(xué)校學(xué)習(xí)的一幕幕、或者是寶寶那奇怪的舉動(dòng)……但最讓我難以忘懷的還是那一章——外星球孩子的音樂天賦，胖頭來到寶寶家不久，寶寶的爸爸媽媽送給了寶寶一臺(tái)大鋼琴，并想讓寶寶學(xué)鋼琴。而胖頭，在來到寶寶家之前，去過寵物特技學(xué)校學(xué)過彈鋼琴，于是有一天，他拉開琴布爬上了鋼琴，彈出了優(yōu)美的旋律……寶寶聽到了如此宛轉(zhuǎn)有美的歌聲，就興致勃勃地當(dāng)起了指揮，為胖頭打起了準(zhǔn)確無誤的拍子……

　　讀完了這一章，我真是感慨萬千！因?yàn)槲覍?duì)音樂一竅不通，所以無視了它的存在，但文章中的寶寶學(xué)過鋼琴嗎？他學(xué)過打拍子嗎？沒有，他也是對(duì)音樂一竅不通第一次看過鋼琴，第一次聽音樂……但他為什么會(huì)打拍子，而且打的準(zhǔn)確無誤？是微笑，是笑容！是胖頭那迷人的笑，那溫柔的笑，那甜美的笑！就是胖頭那迷人的笑，才消除了寶寶與它的陌生，才消除了寶寶與它的恐懼，才讓寶寶有了如此天賦！

　　笑容，就是治愈孤獨(dú)的良藥，正是笑容，使胖頭和寶寶的心中建了一座橋，使他們的心連在了一塊，讓他們更加溫暖。

　　笑容的魔法，可以征服一切，不是嗎？

　　——后記

從外星球來的孩子讀后感10

　　在大雪紛飛的隆冬時(shí)節(jié)，捧上一本書細(xì)細(xì)品讀似乎是最愜意的。在書店里，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一只小貓給他鮮花。　這一定是一個(gè)有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。

　　這本書，是楊紅櫻的著作品。這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩，和虎皮貓的孩子胖頭。在這本書中，講述了一個(gè)這樣美妙又溫馨的故事：春天就快到來的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著整日無所事事、無比懊喪的胖頭，它們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在特技學(xué)校選了鉆圈，可因?yàn)槟莻€(gè)老師太嚴(yán)格，胖頭不喜歡他，所以放棄了。第二天球球老老鼠經(jīng)過千挑萬選為胖頭選了一位既溫柔，又漂亮的鋼琴老師，可是，胖頭一 點(diǎn)都沒有音樂細(xì)胞，音樂細(xì)胞，不過胖頭愿意試試看，這一試，試出了胖頭的認(rèn)真，專注，也試出了胖頭的音樂細(xì)胞，連老師都說，胖頭雖然不是最聰明的，但它是最認(rèn)真的。在 刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里， 胖頭在銀杏林里發(fā)現(xiàn)了個(gè)怪孩子，那個(gè)人就是寶寶，寶寶把手舉得很高，圍著一棵銀杏 轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。胖頭對(duì)這個(gè)孩子很好奇，也很想當(dāng)它的朋友，就 決定跟它爸爸學(xué)微笑。在不久之后，胖頭學(xué)會(huì)了微笑。漸漸地，胖頭走近了這個(gè)小男孩，踏上了一段神奇而溫暖的成長(zhǎng)之旅。胖頭和小男孩在一起的每一天，總是會(huì)有不可思議的 事情發(fā)生。后來，小貓發(fā)現(xiàn)寶寶（小男孩）不是從外星球來的孩子，而是患有孤獨(dú)癥的孩子。

　　這是一個(gè)多么動(dòng)人而又溫馨美妙的故事。

　　患有自閉癥的孩子們呀，需要有人理解他（她）們，也必須打開自己內(nèi)心那扇美好的窗。而我們必須要向胖頭學(xué)習(xí)它那善良的品格。打開自己的心靈吧，孩子們，善待每一個(gè) 人，善待生活中每一件事，這樣我們的生活才會(huì)過的富有詩意、和諧美好。