關于《銀河補習班》觀后感
關于《銀河補習班》觀后感
《銀河補習班》的故事發生在二十世紀80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。下面是小編為大家收集關于《銀河補習班》觀后感，歡迎借鑒參考。
《銀河補習班》觀后感一
這部影片最大的硬傷，也許在于導演和編劇想法太多、話題太大，同時觸及了好幾個當下存在的熱點痛點話題(教育、校園欺凌、冤假錯案、行政效率，等)，卻只是蜻蜓點水，高高提起，輕輕放下，沒能給出任何有價值的答案或意見，所以招致了吐槽一片;但私認為，對于熱點社會問題，本來也不可能期望在影視劇中能直接尋找到答案，文藝作品的最大功能，應該是聚焦社會問題點，喚起大家對問題的思考，再通過復雜微妙的蝴蝶效應，引導事情向好向善變化，而非扮演一個救世者，直接給出濟世良方。在這點上，《銀河補習班》直擊了社會熱點，喚起了大眾討論，在這方面可以說起到了文藝作品應有的功用;
另外，因為這部影片主要講述的是一個學渣孩子的成長逆襲故事，所以教育問題、教育方法也是本片想要探討的一個關鍵點。一個從小被老師和媽媽嫌棄缺根筋、頭腦笨的孩子，最終在爸爸的鼓勵和特立獨行的教育下，成功逆襲為學霸，并成為了一名優秀的宇航員，這個奇跡是怎么發生的?影片中并沒有對爸爸的教育方式進行過多的細節描寫，只是通過父子對話，提了幾個關鍵點，“你是宇宙里最聰明的孩子”、“你居然從全班倒數第一名變成了倒數第五名，太厲害了!”(表揚鼓勵、建立自信)、“睡覺還是看書，你自己決定”、“你要學會一直思考”(找到動力、主動學習)、“我們去看航展吧”(擴大眼界、呵護夢想)、“怎樣寫好作文?”“聞聞花香、看看風景”(切身體驗、真情實感)……當然，影片中的表達方式，的確有簡單粗暴、片面狹隘、否定現行教育體制之嫌，但爸爸所強調的這幾個點，的確非常重要?，F實生活中，備受否定打擊、找不到自信、為讀書而讀書的孩子太多了，沒有發掘出內心的原動力，沒有學會真正地思考、主動地學習，這樣的孩子，求學路上，可能真的很難有太大的突破。
除此之外，孩子爸爸對學校老師說的幾句話也發人深省，當老師強調“這是對孩子來說最重要的一天”時，爸爸說：“對孩子來說，沒有哪一天是最重要的時刻，最重要的時刻，平均分布在孩子成長過程中的每一分、每一秒?！碑敻呖冀Y束，同學們大肆撕書扔書時，爸爸說：“高考雖然結束了，但人生的學習才剛剛開始?！边@些，都是現實生活中真實存在的場景，值得觀眾深思。 被網友們詬病的劇情還有，成為了宇航員的兒子為了自己的事業，阻止父親繼續申訴為自己洗清冤屈的場景，這是一個為了凸顯父親的偉大，鋪墊“每個人心里面都有一座橋，一定不能讓這座橋塌了”的金句而強行加進來的情節，個人也認為用力過猛，反而感覺一下子否定了前面的所有教育方法論，讓人迷惑，算是敗筆吧。
當然這部劇里，可以分析和探討的東西還有很多，限于篇幅，就不一一列舉了。最后說一下演員，鄧超，習慣了他綜藝及日常生活里的逗比形象，再來看電影里飾演的這個用心良苦的爸爸，總感覺有點出戲，記得某位演員曾經說過，當大家對一個演員太熟悉以后，他再去塑造一個角色時，觀眾會不相信。確是真知灼見。飾演長大后的兒子的是白宇，中戲科班出身，去年爆紅以后，一步一個腳印，踏實前行，演技實力也很不錯，在本片中，他把角色詮釋得恰如其分，各個場景下的表情、動作、心態把握得也很好，不矯情、不油膩、不做作，真實自然，個人認為反而比鄧超出彩，未來發展，值得期待。還有死板的教導主任、扮演兒子童年的倆位小男孩、以及媽媽的扮演者，也都演技在線，各有精彩。
《銀河補習班》觀后感二
馬飛，一個年輕的宇航員，將在2023年12月遠征外太空。然而，在出發前的見面會上，他的家長席卻是空的，這一切還得從1990年東沛市奧運火炬交接儀式說起。
馬浩文，是個偉大的橋梁設計師，是東沛大橋的設計者，同時因為它成了火炬手。在完成儀式的那一刻，他讓他的兒子看到了人生中最輝煌的時刻，不幸的是，東沛大橋意外地塌了，他因此被判入獄七年，從此他們父子倆也迎來了人生中最落魄的日子。
馬飛從小就被人們稱為“缺根弦”，原因是他非常笨，再加上他爸爸設計的東沛大橋垮塌了，他的整個童年就在周邊人們的歧視、鄙夷和白眼中渡過。沒過多久馬飛的父母也離婚了。
七年后，馬浩文出獄了，此時他的兒子馬飛在東沛市的一所有名的學校——博喻學校上初中，然而成績卻是年級倒數第一，同時因多次違反校紀校規面臨被學校開除的境地。馬浩文為了兒子不被開除，和主任打賭讓他兒子在期末考試的時候成績達到年級前十，差1分直接開除，恰好一直跟著母親生活的馬飛接到媽媽的電話，要長期出差，父子倆就開始了“補習”生活，讓父子生活空缺的七年時光有了絲絲改觀。
回到家里，父親馬浩文丈量了一下馬飛的課本，總高11厘米，對此馬浩文開始對馬飛的學習進行過程規劃：我們成績已經很差了，每天學習這11厘米中的0.1厘米的知識，并學會學透它，一樣是成功，是進步，不積跬步無以至千里，學習是要靠積累來夯實的。在一起學習的過程中，父親還不斷的鼓勵馬飛，清華北大只是過程，不是目標，生活就像弓箭，夢想就像標靶，如果沒有夢想，每天拉弓只是白費力氣，沒有任何意義，這樣還不如連家庭作業都不要寫。
就這樣，父子倆過起了邊學邊玩的生活，馬浩文教兒子自己當初學習的種.種“秘訣”，領導兒子確定學習目標，馬飛學習成績也慢慢的從總分十幾分的年級倒數第一，提升到了倒數第五(六十三分)，為此馬浩文想盡了辦法，籌錢買了一臺586的電腦給兒子作為進步提高的獎勵。
期末考試前一個月，馬浩文想帶著兒子去外地看航展，不過因考試在即，學校要求全體學生住校封閉學習，馬飛得知爸爸要帶他外出看航展的消息后，還是想方設法從學校“逃”了出來。
一路上父子倆游覽了許多旅游勝地，學習了很多天文和地理的知識，也讓馬飛確定了一個目標和理想，就是當上一名航天員。不過因為父子倆的路程規劃的問題，他們到了航展地后，航展已經是最后一天了，票早就賣光了，可馬浩文卻在附近的小山坡上找到了更好的位置，兩人邊看航展，邊放飛自我。
在回去的時候，馬飛因上錯了大巴車，和父親走散了，此時下了一場百年不遇的大雨，天氣預報說，在7小時內降雨量將達到180厘米左右，就在山洪即將爆發的那一刻，馬浩文拿起擴音器對著四周喊道：“馬飛!如果你能聽見你就認真的觀察你周邊的事物，看看有什么能夠派上用場!”這時被困車底的馬飛聽到父親的咆哮后，在車上尋找能夠幫助他脫困的材料，他找到了一些窗簾、一塊擋板、一根拐杖、一個哨子和一個手電筒，他把窗簾和擋板繞在一起，拐杖插在擋板上，這樣一個簡易的救生船就做好了。他坐在小船上，一手劃槳一手拿手電筒，吹著哨子，很快讓救援人員發現了他，成功地將他救上了岸。
回到學校后，馬飛在考試發卷時刻趕到了考場，及時的趕上了考試，考試結果出來后，馬飛的成績排名年級第六十五名，可是離爸爸馬浩文和主任打賭的前十名還有很大很大的差距，班主任小高老師偷拿出了馬飛的試卷，發現主任給馬飛的作文打了零分。面臨開除之際，馬飛當著教育局領導的面讀出了那篇零書作文，褒貶不一，引起了領導們的熱烈討論，最終馬飛成功地留在了學校。在畢業狂歡活動中，馬飛意外得知，在學校外徘徊的傻子竟然是主任的養子，品學兼優，只是因為一場考試沒考好，被主任給趕出了門，想不開，跳樓自殺，從此瘋瘋癲癲，同時他也曾是當時東沛市的優秀少年代表和馬飛的爸爸馬浩文進行火炬傳遞的火炬手。
時光穿梭，現在馬飛身處外太空，因為太空垃圾的碰撞，飛船外部零件損壞，導致飛船和地球失去了聯系，如果強行返回接觸大氣層時就會瞬間爆炸。這時馬飛想起了父親經常和他說的一句話，就像穿越了時空在身邊成像一樣栩栩如生、清晰可見，“不管你要做什么，只要一直想，一直想就一定能夠做好”，于是馬飛鼓起勇氣，決定出艙一博，動手修復飛船損壞的零件，皇天不負有心人，就在馬飛氧氣快耗光的時候，成功的修好了飛船損壞的零件，回艙順利返航。
再把鏡頭拉回東沛市，原來馬浩文當時設計的大橋完全沒有問題，只是因為他的徒弟呂大頭在里面動了手腳，因為大家的努力，給馬浩文平了反，恢復了名譽，犯奸作科的人也得到了法律的嚴懲。
這部電影從父子情到家國情懷，聚焦家庭教育和父子親情，同時告訴廣大的孩子們，做自己喜歡的事情，人生不止有A、B、C、D，還有E、F、G，如果還想要X、Y、Z那么你就要努力向那個目標去奮斗才能實現，想要什么，得靠自己的努力才能爭取。
《銀河補習班》觀后感三
每次電影結束最遺憾的是無法在黑暗中獨自靜夜思考，現在是23點17分，關上燈，也才能真正靜下來進入想要的心流狀態。
由于沒有預留思考的時間，加上電影后必然跟隨著一頓晚飯，導致我有時候會要在網上找一找劇情梗概、經典語錄、劇情細節之類的文章，不料這部電影搜索到的比較靠前的資料，竟然都是批判的。
(主要批判毫無邏輯，用力過猛。)
或許在專業人士眼里，這是一部徹頭徹尾失敗的電影，但作為一名普普通通的老百姓，它是真的成功。
《銀河補習班》觀后感四
昨天和愛人帶著孩子們看電影去了，《星河補習班》，故事講的是一個作為橋梁設計師被誣陷入獄的父親和一個在學校被即將開除的兒子經過磨合，父親鼓勵兒子走出原來被親生母親認定他就是一個笨孩子，可是在父親無條件的愛的接納和支持下最后成為一名優秀的宇航員的故事。
父親出獄的第一天就看到自己朝思暮想的兒子在本市最好的寄宿學校要被開除，父親使勁渾身解數，和學校教導主任打賭，他堅信自己的兒子可以從倒數第一沖刺到年級第二，于是父子二人開始一起努力，父親帶著兒子去吃面，兜里只有幾塊錢，都不夠兩碗面，尷尬的父親努力擠出的笑容，帶著兒子去勞務市場找工作，簡歷被招聘者的面條弄臟的無奈，父子偶遇自己當年被自己淘汰的小工，他成了有錢的工頭，被他喊來很多人當眾羞辱，兒子看到心里難過的推了工頭跑開了，質問父親，大橋坍塌你收了多少錢?父親說，大橋塌了，但是他這個人沒有塌。后來父親又因為自己的專業駁回自己的面子，父親告訴兒子，這是知識的力量。父親用尺子量兒子需要學習的書11厘米，他要求兒子每天學習0.1厘米，每天堅持努力一點點，父親也每天努力工作，為兒子買了他夢寐以求的電腦，小高老師來家訪，因為兒子馬飛不交作業，小高老師問父親怎么可以不寫作業還上孩子玩電腦，父親說出自己的想法，雖然小高老師不是很同意，但是被父親對孩子身身的愛與相信接納感動，并愿意給孩子補營養，可是教導主任要求非常嚴厲，不允許馬飛有特殊待遇，小高老師一直為馬飛求情，招到教導主任的通報批評。馬飛小時候經常因為父親的事被小朋友欺負，長大后再次遇到那些壞孩子，這次父親正好與他玩捉迷藏，父親讓馬飛先去學校上課，自己對付那些小混混，馬飛回到學校正好教導主任在等他，并且把馬飛最愛的飛機模型從教學樓上摔下去了。馬飛難過的哭了，回家后馬飛發現父親被人打的遍體鱗傷，結果那天正好他們又被鄰居發現他們偷偷在工廠住著的事，鄰居來指責他們，父親發瘋的樣子把鄰居嚇跑了。馬飛看到第一次看見父親這個樣子，他很害怕但是也被父親的愛感動了，他開始真正的用心努力學習，并且給父親寫了，爸爸，我相信你，我要和你一樣棒!父親看了由衷的笑了，馬飛想去看航展，學校不允許請假，父親偷偷帶他出去，可是遇到97年百年不遇洪水，父子在旅行車上走散，馬飛被困洪水，在洪水里堅持三天，父親不放棄最后的希望，他堅信兒子在里面活著，他用大喇叭喊話，兒子如果你可以聽到我說話，你看看周圍有什么，想辦法出來。我相信，你可以。馬飛真的聽到了父親的聲音，他在父親的鼓勵，想辦法用門板做了竹筏樣子的船，他走出了困境。
期末考試時間到了，馬飛總分排了全校65名，教導主任想按照打賭的規則開除馬飛，小高老師去找試卷發現馬飛作文給0分，教導主任的理由是作文不符合規則，正好省領導來參觀指導工作，大家一起評分，結果平均分加上正好可以到年級第二。
大家一起走出辦公室，發現學校好像在“下雪”，高三畢業班在撕書，漫天飛舞的書，好像大雪紛飛。父親感慨教育讓孩子只注重分數，失去了求知的樂趣。教導主任不讀書，尷尬的是他的養子出現在了學校里，父親把教導主任不愿意面對的秘密說了出來，當年的優秀的省狀元，因為考試不好，被做教導主任的父親嚴厲責罵后跳樓，后來成為瘋子。教導主任流下的難過傷心懊悔的淚水，幾年后馬飛要報考飛行員，教導主任想保住學校聲譽，求馬飛放棄志愿，馬飛用父親對他的教導回復教導主任。
馬飛從飛行員后來成為宇航員到太空執行任務，遇到緊急情況，領導不讓他出去，等候上級指示，馬飛勇敢的決定自己出倉修復故障，因為他一直在心里記著父親對他的教導，后來馬飛克服困難，排除故障，他出航前領導找他談話，希望不要因為他父親當年大橋坍塌這事影響他出航，馬飛勸父親不要上訴，父親無奈答應，但是出航前馬飛沒有通知父親，他心里對父親有愧疚。回到地球，父親來接他，父子和解。
整部電影給人的感覺就是非常樸實的點滴，讓人回味無窮，母親努力賺錢雖然給了孩子非常好的物質條件，讓孩子上了當地最好的寄宿學校，可是孩子缺乏心理的支持，孩子幼年時被欺負后回家，沒有聽到母親的安慰，卻是母親告知他自己改嫁的消息，母親當年遇到丈夫被誣陷入獄后的絕望，急需找到依靠，一個女人把對自己愛人的失望的情緒發泄在了孩子馬飛身上。她認為馬飛不行，馬飛真的不行給她看，在學校不遵守規則，上課看武俠小說，被通報批評，要被開除。如果沒有父親無條件愛的接納，估計馬飛真的就會沉淪了。無知的愛就是傷害啊，人只有感受到了被愛才會改變，小高老師因為看到父親人格的美，后來嫁給了父親。
電影里那個撕書的鏡頭聽說是真實的事情，我在一個袁銘老師父母實操課上看過這個，孩子們被迫學習，高考結束后，把書全部撕了，學習本來是快樂的事情，可是被家長和學校控制的學習的孩子，他們對學習有很大的憤怒情緒，不能做自己感興趣的事，可是興趣才是最好的老師啊!所以他們看起來在逆反了，其實他們只是想讓家長和老師看到他們的不舒服，他們想做自己而已。
在看電影過程中我哭了好幾次，第一次看到馬飛被欺負，回家卻看到母親和一個男人在一起時，我落淚了，仿佛看到多么前的自己，還有父親在面對母親指責馬飛就是笨，就是不行的時候，父親堅定的相信馬飛并不笨，馬飛在洪水里父親對他不放棄的堅定，父親和教導主任打賭相信兒子可以，父親為了保護兒子被人打的遍體鱗傷，父親帶著兒子感受生活的美好。這些鏡頭有的是我童年的創傷，有的是我對父愛母愛的向往，我雖然30多歲了，可是再次觸碰自己內心深處的時候，還是會有委屈難過 傷心，不過我看到了當年的自己忍耐過來了，因為童年的經歷我比別人更加堅強 努力 上進。現在的我已經長大了，我可以為自己負責任了，我可以保護自己了，我們父母也有他們的不容易，他們已經盡力了，當年我落榜父親為我找學校，我又多上了兩年，雖然沒有考上大學，但是那也是對我人生的歷練，現在我依然可以繼續學習，重新樹立自己的目標和理想，成為我自己最好的樣子。
反省自己三個孩子的教養方式，我家老大是被控制最厲害的，他小時候我從來沒有感覺自己哪里不對過，就是按照自己認為的最好的方式養大，一年級的時候他特別內向，和同學相處有問題，有事就會哭，其實那個時候我就是那個狀態的[害羞][害羞]，后來有了第三個孩子，發現自己帶不了三個，心里有個覺醒，因為孩子后來一點點的學習，進入一個又一個課堂，我一點點自信啊，也可以表達自己了，孩子也一天天變好了，我和愛人的關系也越來越好了，原來我是嘴上不說，心里不服[害羞][害羞]，當時愛人對我很滿意。因為他看不到我內心的不服。只看到我不大說什么。學習后我開始心里嘴里都不服了，經常愛對孩子老公講道理，感覺自己懂很多似的。現在是還心里嘴里都服了，可是很多時候還是有不知道怎樣靈活的把學習的知識轉化為生活中的能力，還有很多糾結的地方，還需要理論實踐相結合才行。
說到到做到，知行合一的做到的確需要耐心和毅力，自己最近沒有寫父母智慧作業，自己給自己的理由就是自己在簡書和微信寫的這個就算了。人真的是愛為自己找理由的動物。
養育孩子的過程也是修自己心的過程，且行且珍惜吧!
《銀河補習班》觀后感五
《銀河補習班》聚焦家庭教育，鄧超更了解“學霸”
《銀河補習班》這支預告片主要針對的是家庭教育，片中的父親馬皓文(鄧超飾)、兒子馬飛(孫浠倫飾)是一個單親家庭，而且相對貧困，兒子的目標就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出：“清華北大只是過程，不是目的?！?/p>
這一段話就能看出，馬皓文不是一個常規的嚴父，他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想，而不是單純為了考試和上學在奮斗，那樣只會成為學習機器。在預告片中也能看到，馬皓文對兒子的教育充滿信心，并且敢和老師打賭，他能讓自己的兒子成為這個學校最優秀的學生。
這不禁讓人想起了鄧超在綜藝節目中總是自詡“學霸”，這部《銀河補習班》中，鄧超飾演的馬皓文渴望兒子成為學霸，希望他能夠一鳴驚人。但是，馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親，他在不斷地教導孩子學會獨立思考，明白自己人生的奮斗目標，這樣的人生才會更有意義。所以，不管鄧超自己是不是學霸，但他真的懂得如何培養一名高分高能的“學霸”。
對于絕大多數家庭來說，如果家庭條件優越的話，父母一般會砸錢給孩子上補習班，一周七天，孩子可能要上英語補習班、繪畫補習班、數理化補習班，甚至可能還要上AI和編程補習班。別看上補習班累，一個班一年可能都要上萬的補習費，很明顯，培養一個學霸現在也要有一定的資金實力。
孩子如何成為學霸?家庭教育+學校教育
如果家庭條件不好的呢?父母多數無法輔導孩子初中、高中的學業了，沒錢上補習班，就只能寄望于學校和孩子本身的刻苦了，現在大學錄取率高，上不了清華北大，上個二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學歷的家庭，孩子就不能成為學霸了嗎?
馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規，他不強迫兒子讀死書，用心和兒子交流，給兒子指明奮斗方向，鼓勵處在落后階段的兒子，而不是像很多家長一看到孩子學習成績落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強調家庭教育的重要性，一個學霸的養成不能僅僅依靠學校的督促。
預告片中父親馬皓文有一句臺詞：“你是爸爸的驕傲?！边@句話比任何物質獎勵都有用，孩子本身有實力爭奪第一，他們心里并不是渴望一個物質獎勵，獲得父母的認可，這才會讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發孩子潛能，呵護孩子、引導孩子，這樣的家庭教育才是目前中國最稀缺的，鄧超抓住了教育問題的焦點。
一部教育成長電影，也能被鄧超拍得跌宕起伏。
《銀河補習班》是鄧超與俞白眉聯合導演的第三部電影，前兩部《分手大師》《惡棍天使》都是喜劇，這一回似乎是不走喜劇路線了，是現實題材。
在《銀河補習班》的這款預告片中，戲劇沖突強烈，馬飛和學校的沖突，還有馬飛和同學的矛盾，以及馬皓文與學校老師的沖突，還有馬皓文為了養育孩子的艱難工作，片中有個鏡頭疑似是馬飛跳樓的場景，非常震撼。簡而言之，這是一部有關人生逆襲的故事，被老師和同學無數次鄙視的馬飛，如何能夠成為這個學校里最好的學生?這樣的設定就很有趣了。
孩子成為什么樣的人?家長教育至關重要!
另外，片中馬皓文和馬飛這對父子的生活雖然清貧，但也有歡聲笑語，片中甚至有飛機群的視覺奇觀，還有，片中還有馬飛遭遇水災的大場面，他爸爸站在河堤上努力給他鼓勁，大喊道：“你一定能出來!”毫無疑問，這絕不是一部簡單的教育成長電影，父親馬皓文是在把馬飛培養成一個堅強的男子漢，他不僅是學習好，而且身陷險境也能努力自救，這就是我們常說的全方位素質教育，只是沒有多少家長能做到。
或許，我們也可以這樣理解，馬氏父子雖然家庭環境差，但是父子倆從來沒有放棄過對夢想的追逐，相信孩子是最棒的，這個信念很重要，并且要正確引導孩子成長。很多時候，孩子成為什么樣的人，也取決于家長的教育。
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