《兔子與上帝》讀后感

《兔子與上帝》讀后感

　　讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《兔子與上帝》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《兔子與上帝》讀后感1

　　無論人或兔子，只要有生存就會有競爭。而任何東西都會有優點與不足，都有利弊的兩面。我們不該只看不足，而忽略了其優點。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

　　大家都知道，兔子是世界上最善良的動物了，它只吃草，什么也不傷害。正因為如此，它就受到了不少動物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次要求，分別把它變成鳥，魚，人和上帝，一個比一個過分。原因是鳥會給老鷹抓，給毒蛇咬；大海里都有“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的斗爭；人類發生了戰爭，無數的平民流離失所，死于饑餓和寒冷。對于兔子最后的要求，上帝只說了一句話“上帝只有一個，上帝多了也會打假?！边@是一句多么富于這里的話啊！

　　其實，在現實生活中的我們又何嘗不是像兔子一樣呢？記得有一次，校長給我們上課，他點了全班最差的一個同學的名字，然后叫我們說出他的優點，可我們想了老半天，也說不出來。接著，校長又叫我們說那位同學的缺點，大部分同學想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點，真是十個手指頭數也數不清啊。為什么同學們的反應會這樣呢？那是因為大家都只注重了他人的缺點而忽略了其優點。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！币羌毿挠^察一下，你就會發現每個人都是有優點的，只是有的比較明顯，而有的比較難以發現罷了。

　　其實，當你遇到困境時，只要換個角度去想想，相信結果必定會更好，你也會有所收獲。就像兔子，它當時要是想到：我跑得那么快，動物們都賽不過我。它還會抱怨嗎？

《兔子與上帝》讀后感2

　　無論人或兔子，只要有生存就會有競爭。而任何東西都會有優點與不足，都有利與弊的兩面。我們不該只看不足，而忽略了其優點。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

　　大家都知道，兔子是世界上最善良的動物，它只吃草，而從不傷害他人。正因為如此，它受到了不少動物的欺負。終于有一天，兔子向上帝苦訴，一共先后提出四次要求，分別要求上帝把它變成鳥、魚、人和上帝，要求一個比一個過分。原因是鳥會被老鷹抓，會被毒蛇咬；大海里都有大魚吃小魚，小魚吃蝦米的斗爭；人類就更不用說了。對于兔子最后一個要求，上帝只說了一句話：“上帝只有一個，多了也要打架。”

　　在現實生活中我們又何嘗不像兔子一樣呢？有一次老師給我們上課點了全班最差的一個同學的名字，然后叫我們說說他的優點，我們想了老半天也沒有想出來。接著，又叫我們說那個同學的缺點，大部分同學想都沒有想就說了一大堆。為什么同學們會有這樣的反應呢？羅丹也曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　如果兔子當時想到：我跑的很快，其它動物都抓不到我，它就不會抱怨了。

《兔子與上帝》讀后感3

　　任何生物，只要生存就會競爭。任何生物，都會有優點與不足，都會有利弊的兩面。我們不能只看不足，其忽略了優點。這就是《兔子與上帝》一書給我的'啟示。

　　大家都知道，兔子是世界上最善良的動物了，它們只吃草，不傷害任何動物。正因為如此，它受到不少動物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，先后提出了四個要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個比一個過分。

　　把它變成鳥，卻成了獵人的目標；變成魚，可在大海里，大魚吃小魚的規則是該變不了的，它們整天過著東躲西藏的生活；變成人，人類卻爆發了戰爭，死的死，傷的傷；最后一個要求，兔子讓上帝把它也變成上帝，但上帝說：“上帝只能有一個，上帝多了也會打呀！”這是多么富有哲理的話。

　　在現實生活中，我們和兔子一樣，只注重不足，忽略優點。記得有一次上體育，老師讓我們說一個同學的優點，舉手發言的沒幾個。老師又讓說這個同學的缺點，同學們的手齊刷刷的舉起來，他的缺點好像多得數不清。

　　如果我是那一只兔子，我會換一個角度去想：如果舉行跑步比賽，那我還比別人跑的快呢！

　　凡事，換一個角度去想會有更大的收獲！

《兔子與上帝》讀后感4

　　任何生物，只要生存就會競爭。任何生物，都會有優點與不足，都會有利弊的兩面。我們不能只看不足，其忽略了優點。這就是《兔子與上帝》一書給我的啟示。大家都知道，兔子是世界上最善良的動物了，它們只吃草，不傷害任何動物。正因為如此，它受到不少動物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，先后提出了四個要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個比一個過分。但每一次兔子都覺得不滿足，不快樂。它的最后一個要求是讓上帝把它也變成上帝，但上帝說：“上帝只能有一個，上帝多了也會打呀！”這是多么富有哲理的話。其實，在現實生活中，我們和兔子一樣，只注重不足，卻忽略了優點。記得有一次，校長給我們上品德課，他讓我們說一個同學的優點，我們冥思苦想了半天也想不出他的什么優點。校長又讓我們說說這個同學的缺點，同學們的手齊刷刷的舉起來，說了一大堆缺點，簡直是十個指頭也數不完。那位同學難堪地低下了頭。校長語重心長地說：“同學們，他真的就沒優點嗎？因為大家從一開始只看到他的缺點，卻忽略了他的優點。你們錯了，每個人都有優點，當然也會有缺點，可你們只看他缺點不看優點，說明你們自大。其實你們只要換個角度去想想，相信你們一定會看到他的優點的。”聽了校長的話，我們都陷入了沉思。

　　真的，凡事，換一個角度去想會有更大的收獲！