《神筆馬良》觀后感
《神筆馬良》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧?？靵?lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的《神筆馬良》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《神筆馬良》觀后感1
這個(gè)假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來(lái)給你講講。
從前，有一座美麗的村莊，名叫百花村，那里的人善良又勤勞。馬良就生活在這座村莊里，馬良是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，有一天，一個(gè)叫潑墨仙人的神仙察覺(jué)到百花村會(huì)面臨一場(chǎng)災(zāi)難，他見(jiàn)馬良如此喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，便把神筆托付給了馬良。馬良用神筆畫(huà)了貓、鼠、搖錢(qián)樹(shù)……，打敗了一個(gè)貪婪而兇殘的大將軍，從而拯救了百花村。
看完《神筆馬良》后，我最喜歡的部分還要屬馬良給旺田畫(huà)牛的情節(jié)，馬良畫(huà)出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田看見(jiàn)這頭牛，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了，這時(shí)，馬良說(shuō)：“旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！”奇怪的事情發(fā)生了，牛開(kāi)口說(shuō)：“我可是水牛，怎么能耕地呢！”這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不肯，馬良就說(shuō)：“你要是不給旺田耕地，我就把你變回去?！蹦膛o(wú)奈，只好答應(yīng)幫旺田耕地。
看完這部電影，我學(xué)會(huì)了許多道理——面對(duì)壞人時(shí)，要勇敢。做人要善良，要助人為樂(lè)。
這部電影很好看，推薦你也去看一看。
《神筆馬良》觀后感2
晚上，我在屋子里看《神筆馬良》，我想神筆馬良機(jī)智聰明，懲惡揚(yáng)善，如果我能和神筆馬良過(guò)一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
我發(fā)現(xiàn)了一道門(mén)，進(jìn)去之后喊：“有人嗎？有人嗎？”這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)拿著毛筆的男孩子。我說(shuō)：“馬良老兄，我終于見(jiàn)到你了?！瘪R良說(shuō)：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天?！蔽艺f(shuō)：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)一架飛機(jī)！”
我們坐著飛機(jī)來(lái)到一個(gè)村莊，那里的孩子都在玩耍，也不學(xué)習(xí)知識(shí)。我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良老兄，我們給孩子們畫(huà)一個(gè)學(xué)校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫(huà)，我們畫(huà)出一座現(xiàn)代化的學(xué)校，有機(jī)器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動(dòng)圖書(shū)館和體育運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有的操場(chǎng)。我說(shuō)：“這樣，孩子們就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境了?！焙⒆觽儊?lái)到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了很多不會(huì)玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂(lè)地說(shuō)：“謝謝你！”
那道門(mén)又出現(xiàn)了，我說(shuō)：“是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我們一起擁抱了一下，我說(shuō)：“謝謝馬良告訴我助人為樂(lè)也是一件快樂(lè)的事！”我和馬良度過(guò)的這一天，可真開(kāi)心。
《神筆馬良》觀后感3
暑假里我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說(shuō)的是：有一個(gè)小畫(huà)家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫(huà)什么有什么，他用這支筆讓村民都過(guò)上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸?？鞓?lè)地生活在一起。
在這個(gè)故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現(xiàn)。馬良他用神筆畫(huà)出搖錢(qián)樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了吃不完的食物，給村民帶來(lái)了溫飽；他還用神筆畫(huà)了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴……他用這支筆給大伙兒創(chuàng)造了幸福，沒(méi)有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來(lái)了災(zāi)難，還只顧自己享樂(lè)，他搶奪神筆只畫(huà)他自己想要的東西，所以他象征著邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)森林，用綠色的寧?kù)o趕走戰(zhàn)爭(zhēng)的煩惱；我會(huì)畫(huà)美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪……我要畫(huà)出最美好的東西，讓地球上所有的人都過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子！
《神筆馬良》觀后感4
今天，我去電影院看了一場(chǎng)電影，名叫《神筆馬良》?？戳诉@部電影之后，我挺感動(dòng)的。
故事是這樣的：從前，有個(gè)百花村，村里有個(gè)孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)可是卻沒(méi)有筆，放牛的時(shí)候他總是用樹(shù)枝在地上畫(huà)。他的執(zhí)著感動(dòng)了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，并且對(duì)他說(shuō)這只筆畫(huà)什么就有什么，而且都會(huì)變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫(huà)了很多有用的東西，使他們過(guò)上了好的生活。
有一天，一個(gè)貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計(jì)的要馬良交出了神筆?？墒谴髮④姰?huà)出來(lái)的東西都是黑色的。原來(lái)這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫(huà)出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫(huà)一座金山和無(wú)數(shù)的珠寶。馬良借助神筆的力量，打敗了大將軍，最后使大將軍死在了金山上。
馬良憑著自己的機(jī)智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣不貪心。遇到困難的時(shí)候要沉著冷靜，不怕危險(xiǎn)，做一個(gè)為民除害的好人。
《神筆馬良》觀后感5
我和姐姐一起去看“神筆馬良”——這是我期待已久的3D電影。
這部電影雖然和書(shū)上看過(guò)的有所不同，但是與之相比，這部電影更加生動(dòng)，更有兒童活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢有靈性。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)電影的情節(jié)，邪惡的將軍為求金山來(lái)到了百花村墨仙人知道后，賜給馬良一只神筆，讓他保護(hù)百花村。馬良畫(huà)了巨大的茶壺與高大的搖錢(qián)樹(shù)與將軍對(duì)抗，最后他畫(huà)了一座金山把將軍變成了金塑，金山倒塌，小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去，為白花村帶來(lái)了無(wú)數(shù)黃金，讓白花村的人民過(guò)上了幸福的生活。
我印象最深可是馬良，他那炯炯有神的眼睛里透露出對(duì)邪惡的反擊，對(duì)幸福生活的期盼！他對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，就是他這種對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著，對(duì)神筆和伙伴的信任，肩負(fù)著拯救百花村的使命才使他迎來(lái)美好的生活，戰(zhàn)勝了邪惡。
如果我有一只神筆，我要為百姓造福。
《神筆馬良》觀后感6
這個(gè)星期我看了《神筆馬良》這篇電影。
里面長(zhǎng)了一個(gè)小孩，叫馬良，他得到了一只神筆，他拿著神筆幫了窮苦的人，生病的人和無(wú)家可歸的小孩，他是那么的善良！結(jié)果這件事被皇上知道了，他用他的權(quán)利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不愿屈服于皇權(quán)，于是他想出了一個(gè)很好的辦法。他先畫(huà)了一座金山，把這座金山放在了天上，皇上看到說(shuō)：“你把金山畫(huà)在天上，我怎么去拿呀？”馬良說(shuō)：“皇上，你別急，我可以再畫(huà)一條大船，送你過(guò)去?！庇谑邱R良又畫(huà)了一條大船?；噬峡戳舜髳傉f(shuō)：“我立馬要乘船過(guò)去取金子?！钡然噬仙狭四菞l船之后，馬良立刻畫(huà)了幾筆浪，用浪把船打翻了，皇上最后被淹死到了水里。人們又過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得馬良是個(gè)勇敢且聰明的孩子，我要向他學(xué)習(xí)，讓我更上一層樓。
《神筆馬良》觀后感7
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個(gè)窮苦又善良的孩子，他生活在一個(gè)叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)。這個(gè)國(guó)家有一個(gè)愚昧無(wú)知、好吃懶做的國(guó)王，還有一個(gè)心眼很壞，整天想著統(tǒng)治國(guó)家的壞將軍。有一天，將軍聽(tīng)說(shuō)百花村地下埋著很多金礦，于是他就帶著士兵來(lái)到百花村，把村民的牛、羊還有值錢(qián)的東西都搶走了。馬良心里很難過(guò)，這時(shí)，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫(huà)筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫(huà)出心中最美的圖畫(huà)。
馬良用這支筆在鄰居墻上畫(huà)了一扇門(mén)，結(jié)果這扇門(mén)變成真的了。接著他又畫(huà)了一只聰明的老鼠，一只不會(huì)抓老鼠的貓，成為了他最親密的小伙伴。他又為鄉(xiāng)親們畫(huà)了一只耕地的牛，一只可愛(ài)的大茶壺，一個(gè)會(huì)走路的搖錢(qián)樹(shù)。可是，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來(lái)到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關(guān)起來(lái)了。壞將軍有一顆兇惡的心，所以他畫(huà)出來(lái)的東西都是黑色的，最后只有讓馬良出來(lái)幫他畫(huà)一座金山。
最后，馬良在他的小伙伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
《神筆馬良》觀后感8
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)都需要用筆，在一部電影中我認(rèn)識(shí)了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的名字了嗎？
在電影中馬良住在百花園的村子里，村子的景色十分優(yōu)美，百花齊放、莊稼長(zhǎng)得十分旺盛、樹(shù)木郁郁蔥蔥。他喜歡畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)有筆。于是用地上的石頭當(dāng)做筆，見(jiàn)到什么就畫(huà)什么。做事情持之以恒，用心觀察事物的形態(tài)。
半年之后，他畫(huà)畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)、人人稱贊。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從此以后他只為窮人畫(huà)畫(huà)。他無(wú)論畫(huà)出什么都會(huì)變實(shí)物，但別人用神筆畫(huà)出來(lái)卻恰恰相反。
當(dāng)?shù)氐拇髮④姄?dān)心他為窮人畫(huà)畫(huà)，窮人會(huì)變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良并且將他關(guān)押起來(lái)。馬良將計(jì)就計(jì)，用妙招把大將軍淹死了。將軍死后馬良回到百花園的村子里，繼續(xù)用神筆為窮人畫(huà)畫(huà)。
我看完《神筆馬良》這部電影后，心里一直在想：如果我擁有馬良的神筆，會(huì)怎樣呢？假如我有神筆，我會(huì)給白云畫(huà)一片藍(lán)天；假如我有神筆，我會(huì)給小鳥(niǎo)畫(huà)一片森林；假如我有神筆，我會(huì)給小魚(yú)畫(huà)一條小河……假如我真的有神筆……
《神筆馬良》觀后感9
今天，我和爸爸一起到正大廣場(chǎng)看神筆馬良。這部電影主要講了：
一個(gè)叫馬良的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)，一次一個(gè)潑墨仙人給了馬良一支神筆，這支神筆畫(huà)什么就有什么，當(dāng)壞人來(lái)攻擊百花村時(shí)，馬良會(huì)用神筆把壞人變成金子，當(dāng)百花村有困難時(shí)，馬良會(huì)用神筆幫助大家解決困難。一次大將軍的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)：每次他們被打倒都是因?yàn)轳R良用神筆把他們變成金子，于是它把這件事告訴了大將軍，大將軍聽(tīng)了以后，非常想把神筆搶過(guò)來(lái)。于是大將軍叫壞人把馬良和神筆留下，并把別人全部殺了。
馬良把神筆一起帶進(jìn)了壞人的家，表演開(kāi)始時(shí)，馬良用神筆在空中畫(huà)了幾筆，大將軍看了非常羨慕，于是大將軍踢了馬良一腳，奪過(guò)神筆，并把馬良變成了一滴墨汁，小伙伴們知道馬良被變成了一滴墨汁后，救出馬良，奪回神筆，百花村又像往常一樣熱鬧、安靜。
這部電影讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的品德就可以決定那人是好是壞，即使壞人得到了神筆沒(méi)有一顆善良的心，畫(huà)出的.金子也是黑色的。
《神筆馬良》觀后感10
今天我去電影看了一場(chǎng)我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開(kāi)始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補(bǔ)墨仙人給他的筆畫(huà)了很多有用的東西，保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng)，我覺(jué)得馬良好偉大?。∥乙蚕胂耨R良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)許多機(jī)器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠(yuǎn)方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認(rèn)他們和我們一樣快樂(lè)和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)很多的天兵天將，去將滅了。因?yàn)樗麄兲蓯毫?，?tīng)爸爸說(shuō)：“從們，他們殺了好多中國(guó)人，老是欺負(fù)我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心啊！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)超極地震感應(yīng)器，如果地震要來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會(huì)死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)……
《神筆馬良》觀后感11
我看了《神筆馬良》，里面講了一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又有愛(ài)心的男孩馬良的故事。馬良即使什么都沒(méi)有，也堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一位白胡子老爺爺，送給他一只筆，在臨走的時(shí)候還說(shuō)這是一只神筆，會(huì)把你畫(huà)出來(lái)的東西變成真的。馬良睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)手里真的有一只筆。他開(kāi)心的在墻壁上畫(huà)了一只大公雞，沒(méi)想到大公雞跳了下來(lái)，變成了一只真正的大公雞。從此后，馬良用這只神筆，給身邊很多貧窮的人民畫(huà)了很多需要的農(nóng)具和物品，人們都非常感謝他，都夸他是個(gè)好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來(lái)接馬良，馬良知道皇帝不是一個(gè)好人，專門(mén)欺負(fù)老百姓，他叫馬良畫(huà)一座金山給他，馬良就畫(huà)了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢(qián)樹(shù)，馬良畫(huà)了大海，搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)到了大海中的小島上，馬良又畫(huà)了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢(qián)樹(shù)，結(jié)果大風(fēng)大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事里面的皇帝那樣，要做個(gè)懂道理，能幫助別人，有愛(ài)心的人。
《神筆馬良》觀后感12
神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場(chǎng)電影。
進(jìn)了影院放映區(qū)，電影開(kāi)始了，我們就專心致志地看了起來(lái)，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫(huà)東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護(hù)村子。突然冒出個(gè)大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來(lái)，但馬良畫(huà)了一個(gè)大水壺，解決了村民的用水問(wèn)題。大將軍聽(tīng)說(shuō)后，千方百計(jì)弄到了神筆，叫馬良畫(huà)一座金山，金山畫(huà)好以后，馬良畫(huà)了一只“飛船”，飛到金山上拆金子回家，這時(shí)，金山的眼睛里流出的金水瞬時(shí)能讓物體凝固，靜止不動(dòng)，大將軍看到了這一切，覺(jué)得取金已經(jīng)沒(méi)有希望，他說(shuō)道：“既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子?！闭f(shuō)完，就朝馬良開(kāi)槍，結(jié)果此時(shí)大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場(chǎng)不錯(cuò)的電影，真的很開(kāi)心。
《神筆馬良》觀后感13
我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。
從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。
他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。
在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。
后來(lái)，馬良就專門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。
我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。
同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”
我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
《神筆馬良》觀后感14
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們?nèi)タ措娪埃覀兏吲d極了。
在路上，阿姨說(shuō)看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說(shuō)：“這電影可好看了?！钡搅穗娪霸?，我們坐下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著銀幕，電影開(kāi)始了，我們先看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過(guò)來(lái)，這時(shí)一群壞人騎著馬跑過(guò)來(lái)……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫(huà)金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒(méi)辦法就畫(huà)了一只大金貓，然后讓它飛了上去，馬良又畫(huà)了一只大飛船，讓他們上了船，馬良正想開(kāi)溜，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，還是被拉上了船。壞蛋們開(kāi)始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來(lái)，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書(shū)上是這樣寫(xiě)的：貪心的壞人把馬良關(guān)了起來(lái)，馬良幫牢里的窮人逃了出來(lái)，壞人又逼馬良畫(huà)金子，馬良把金子畫(huà)在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫(huà)風(fēng)，壞人在船上喊：“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！別畫(huà)了。”可馬良不聽(tīng)還是在畫(huà)，船沉沒(méi)了，壞人淹死了。
看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險(xiǎn)要沉著、機(jī)智，想辦法懲罰壞人。
《神筆馬良》觀后感15
在昨天下午一點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)チ私棺魍?。我們到了那里，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進(jìn)場(chǎng)了。
《神筆馬良》講述的是熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的小馬良自小生活在一個(gè)叫“百花村”的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來(lái)到“百花村”，想將村里的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。
潑墨仙人之前早已察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個(gè)有能力拯救“百花村”的孩子，他把那支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫(huà)出來(lái)的東西都會(huì)變成有生命東西，于是在危難之際，小馬良和他的小伙伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個(gè)邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。
這個(gè)村莊又回到了平靜的生活。
