《地心游記》讀后感

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《地心游記》讀后感

【推薦】《地心游記》讀后感

  當品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《地心游記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《地心游記》讀后感1

  讀《地心游記》閱讀感悟:經驗和勇氣促成了一次奇妙的地心探險之旅

  地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險之旅就此展開。

  布洛克教授科學知識淵博,是個真正的學者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風風火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學實驗的助手,血管里流著礦石學家的血液,發自內心的喜歡地質學;漢恩斯,地心探險之旅的向導,性格沉穩謹慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險之旅。

  布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進發,從火山口下降,向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面。經驗和勇氣的完美結合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。

  讀完《地心游記》,讓我聯想到日常的學習和生活,譬如學習,要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經驗,才能在考試中保持良好的心態,取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經歷,成功來自歷練。經驗來自日積月累,勇氣來自經驗的儲備,當擁有豐富的經驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現實。

  讀《地心游記》不但讓我經歷了一次奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!

《地心游記》讀后感2

  我非常喜歡法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說,我曾經讀過他的三部曲:《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。讀著他的書,就好像進入了一個奇妙的世界,令人興奮不已。暑假里我又讀了《地心游記》,這本書也是凡爾納的代表作之一。

  《地心游記》講述里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行過,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,途中歷盡艱險和種種奇觀,經歷迷路、缺水、史前生物等種種險情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發現,經過三個月的旅行,最后回到了地面。

  書中的故事情節非常緊湊、緊張、跌宕起伏,凡爾納以他奇異、非凡的想象力,把我們帶到了一個超越時空的幻想世界。讀起來叫人喘息的機會都沒有,非一口氣讀完不可。我好像和他們一起經歷著迷路、干渴。他們迷路我著急,他們缺水干渴時我的嗓子眼也好像在冒煙兒;我好像和他們一起航行在地心的大海里,面對著狂風暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚,心中充滿著恐怖和脫險后的興奮。

  書中我最喜歡的人物就是里登布洛克教授,他是一位地質學家,他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識”,但卻是“一個非常能干的人”,“一個名副其實的學者”,“一口知識的深井”。他具有堅韌不拔、勇往直前的性格,為了實現自己的夢想,從不在困難面前退縮。

  在這本書里我了解到了很多知識,這本書包含了地質地礦、航海、火山、史前生物、地理……各種科學知識。充滿滾燙巖漿的地心竟被凡爾納描寫的這樣奇妙、神奇、絢麗多彩,引起了我極大的探索未知世界的興趣。夢想著也能做一次這樣奇妙的旅行。作文

《地心游記》讀后感3

  我讀了被譽為“科學時代的預言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發表于1864年,主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。讀了這本書,我知道了不管做什么事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。

  這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,并且戰勝了它,這使我想起了一個小故事。

  有一個人,住在小鎮上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:“你怎么會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?”水手說:“其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。”“那么,當一個水手不是很危險嗎?”“當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。”水手說。

  “你的父親現在何處呢?他也在海上嗎?”他問。“他死在海里了。”水手回答。“你的祖父呢?”“死在大西洋里了。”“你的哥哥呢?”“當他在印度的一條河里游泳時,被一條鯨魚吃了。”“既然如此,”這個人說,“如果我是你,我就永遠不到海里去。”水手笑笑,反問他說:“你的父親死在哪?”“他在床上斷的氣。”“你的祖父呢?”“也死在床上了。”“這樣說來,如果我是你”,水手說,“我就永遠不到床上去。”

  這個故事中的水手和里登教授不是一樣嗎?他們都很勇敢,都富有冒險精神。其實,很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中,希望自己不受到風吹雨打,平平安安地度過一生。如果我們像小蝸牛一樣,一遇到風吹草動,馬上就躲進殼里,那怎么還能體會到生活的情趣呢?

  人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的`挑戰,這樣才能成功。

《地心游記》讀后感4

  從古至今,有誰去過地心?恐怕沒有一個人。那地心是什么樣子的?這個問題也只有很少的人知道。所以,有很多小說家和電影導演就開始幻想地心的模樣,創下了一部部膾炙人口的作品。著名科幻小說家儒勒·凡爾納就曾寫過關于地心的一個代表作:《地心游記》。

  這本書講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書籍中發現了一封信,信上記載著以前有人曾在冰島的一個火山口進入地心探險。李登布洛克教授決心也做這樣的探險,于是他和他的侄子從德國漢堡出發,來到了冰島,開始了地心之旅的第一步。

  他們找到了向導漢斯,從冰島的一個火山口向地心挺進。中途遇到了饑餓,迷路,怪獸等各種危險。但他們發現了許多驚人的發現:地下的海,史前人類的骸骨……最終,在一次意外的火山爆發中,他們重新回到了地面。

  看完這本書后,我十分贊嘆這三個人的冒險精神。他們竟有那么大的勇氣去地心探險。有些人可能覺得他們是在做無謂的犧牲,拿生命玩賭博,但是他們的這次地心探險,卻得到了許許多多的科學發現,看到了無數人做夢都想看卻沒有看到的東西。這次歷險雖然危險,但是他們經歷了許多常人沒有經歷過的事情,還讓自己變得更加堅強,磨礪了自己。

  在這個世界上,有很多人喜歡攀巖這項運動。這項運動很危險,尤其在沒有保護措施的情況下,一旦摔下來就幾乎沒有生還的希望。但是,仍然有許多人熱衷于這項危險的運動。因為它雖然危險,但當你爬到頂端時,心里會有很大的喜悅。而且更重要的是,你將在攀巖中和爬上頂端時看到許許多多美麗的景色,看到在懸崖上能看到的一切:森林,河流,遠處的山脈,飛翔的鳥兒……

  我們在生活中也應該有一些探險精神。在寫作業時,試試用另一種思路,你會懂得更多。在爬山的時候,試試走另外一條路,你會看到更多。不是嗎?

《地心游記》讀后感5

  寒假,我讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻名著《地心游記》。

  這本書講述的是德國科學家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和向導進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去,穿越長長的地心山洞,又橫渡了地心大海,沿途克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻,還在地底發現了許多奇跡,最后最后從西西里的一座火山被噴回了地面。

  我覺得凡爾納個性棒,他把現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的許多知識綜合起來,以他特有的迷人方式表達出來,他的想象搞笑而不荒謬、合理而不死板,個性引人入勝。

  這本書給我很深的啟示。最讓我欽佩的是書中的主人公里登布洛克教授,他是一位癡迷的考古學家,為了研究總是不顧一切,他又是一位天才的發明家、能干的工程師和經驗豐富的探險家。雖然在生活小事中不拘小節,甚至脾氣暴躁,在大家眼中是個怪人,但他總是能化險為夷,絕處逢生。他不僅僅是一個科學家,更是一個有勇有謀、志趣高尚的人。

  在火山管里,教授雖然沒有氣壓表,但他憑借多年的經驗,計算出頭頂上地層的厚度。在地心,教授發現了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象,他不但不膽怯,反而很興奮,堅持要靠近一探究竟。為了橫渡地心海洋,他們自己做了一條小船,在海上,他們遭遇了一個移動的火球,一下子就卷走了桅桿和船帆,而且讓船上所有的儀器都失靈了,他們還遭遇了大海獸和暴風雨,但還是頑強地渡過了地心海洋。最后,他們從西西里的火山口出來,坐在木排上,被沸水和巖漿推動著從火山噴發管里往上升,真是不可思議,但里登布洛克教授一點也不驚慌,甚至還津津有味地吃著可能是自己這一生最后的一頓飯。

  我想,我必須要努力學習知識,做一個像里登布洛克教授那樣有智慧的人。我印象最深的還有教授說的那句話:“一個意志堅強者,只要他的心臟還在跳動,他的肌肉還在繃著,他就不會沮喪絕望的。”當我們遇到困難,必須要像他一樣冷靜清醒,在困境中尋找期望,更要堅韌不拔,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅持,絕不輕言放下。

  我也忍不住想,神奇的地心,到底有多少我們不明白的秘密呢?讓我們一齊去探索吧!

《地心游記》讀后感6

  《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納寫的,是一部描寫冒險的小說,被評為世界科幻經典之作。

  這本書講述了德國礦物學教授黎登布洛克,帶領阿克賽、向導漢恩斯進行的一次驚心動魄的地心探險。他們從德國的漢堡市,一路帶顛簸來到了冰島,從斯奈弗火山陷口開始,在通往地心的中途中,他們經歷了許許多多的困難:缺水、迷路、巨獸、高暴風雨、食物不足......闖過了重重難關,就在他們即將到達地心時,卻遭遇了火山爆發。他們在炙熱的巖漿推滾下,由意大利西西里島的火山口回到地面。

  書里的主人公都有著堅韌不拔,不屈不撓的精神。他們執著,堅強,從不向困難低頭。給我印象最學深的就是黎登布洛克的侄子——阿克賽,他是里面年紀最小的一個,最初因為缺水,想要回到地面,在教授的堅持下,最后還是一起繼續前行。在向地心進發的過程中,阿克塞爾經歷了一次次嚴酷的考驗,和無數次恐懼及絕望,但這些并沒有打垮堅強的阿克塞爾,反而使他得到了一次又一次的歷練,終于成為了一個頂天立地的男子漢。他幫助大家找到水源,解決了缺水問題,還一次次拉住沖動的黎登布洛克教授。在探險的途中,他們相互鼓勵,相互幫助,最終發現了史前野人,史前人遺骸與地殼中的大海等,驚人的發現。

  讀完這本書,讓我深受感觸。雖然是一個科幻故事,但在作者筆下就像真正發生過一樣,我仿佛也跟著他們到了地下世界,進行了一次奇妙的探險。也讓我懂得了,無論什么時候,我們都要勇于探究,做一個敢于挑戰的人,遇到困難不退縮,讓自己在困難中磨煉成長。學會面對生活中的困難、坎坷、猶豫、躊躇,這時就需要以一顆鋼鐵般的意志去積極面對,不畏困難的勇氣和自信去挑戰。是的,沒有經歷過暴風雨,怎么可以見到彩虹呢?

  人生的道路上也許處處都是精彩,也許處處都布滿了荊棘,我們需要做的是不斷地去探索,為自己的目標而奮斗,從那些荊棘上跨過,不斷磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰,這樣才能成功。因為生命似洪水在奔流,不遇到島嶼,暗礁,是不能激起美麗的浪花的!

《地心游記》讀后感7

  近日,我正在讀一本小說,名叫《地心游記》,它堪稱驚世之作。

  《地心游記》不僅是"現代科學幻想小說之父"儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一,也是世界科幻小說的經典之作。

  小說講述了德國礦物學教授,黎登布洛克帶領侄子阿克賽、向導漢恩斯,進行的一次驚心動魄的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開始,經歷了缺水、迷路、巨獸、暴風雨、高溫等種種常人難以想象的困難,歷盡了千難萬險,就在他們將要到達地心時,火山爆發了!在灸熱的巖漿推滾下,他們經由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。

  三位主人公給我留下了深刻的印象,先說教授黎登布洛克吧,他不畏艱險的精神在影響著我,拿文中的一個情節來說,在大家極度缺水的情況下,他毅然地自己去尋找水源,他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺得他擁有超乎常人的毅力,是他對科學的追求,促使著他去尋找水源。再說說我他的侄子阿克賽,他年紀輕輕卻和叔叔冒著生命危險來到地心,這的需要多大的勇氣呀,向導漢恩斯的功勞也非常大。在一次水災中,他們盡剩下的食物被洪水沖走,在這萬分緊急的時刻,漢恩思冒著生命危險把食物從水中搶了回來,多虧漢恩斯,不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽,就會被白白地餓死,他這種舍已為人的精神值得每個人去學習。

  讀完這本小說,我也想到了自己。以前遇到困難,我就是哭啊鬧啊,而這部著作讓我認識到了自己的不足,并改掉了這個習慣。人,要么就當縮頭烏龜,讓困難一直困擾著你,要么就要迎難而上,把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護之下,一直到現在也沒吃過什么苦頭,從現在開始我要歷練自己,直到成熟為我止。

  我們要不斷地去探索,去發現,為了自己的夢想去奮斗,堅持不懈,我相信在長大以后我們一定會成功。

《地心游記》讀后感8

  “書是人類進步的階梯。”在寒假里,我閱讀了著名小說家儒勒·凡爾納的科幻探險小說《地心游記》,不得不說這是一本好作品。

  這部小說主要講的是一位礦物學教授李登布羅克在一本古老的書中發現了一張羊皮紙。這位教授認為紙中神秘的字符一定隱藏著秘密,但卻怎么也破譯不了。在他的侄兒阿克塞爾偶然破解了密碼后,發現了這是前人薩克努塞姆第一個去過地心的人留下的話。于是勇敢的教授帶上足夠吃六個月的糧食,以及武器和工具,就踏上了這神秘、危險的地心探險的事。這件事在我看來簡直就是天方夜譚,但是凡爾納卻“做到了”,他把這個驚險、刺激的故事描繪的栩栩如生!

  在冰島,他們還雇了一位忠誠勇敢的向導漢斯。他們從羊皮紙紙上說的“斯納菲爾死火山”的火山口開始下降,在這次探險中他們遇到了饑渴、病痛的折磨;遭遇了迷路、與伙伴們走散、大風暴以及黑暗的恐嚇,他們也有幾次想過要放棄,但最終還是決定繼續勇往直前!我真被他們的這種勇氣震撼了,從心底里流露出對他們一行人的敬佩之情。

  他們在神奇、神秘的地心,見到了世人從未見過,甚至于聞所未聞的奇異“蘑菇林”、“灌木叢”,以及許許多多史前的低級植物。但這些植物都有著驚人的“身高”,大約都有一百多英尺,也就是說有著三十多米的高度!他們還看到了許多史前動物的骨骸!這讓我又是驚訝又非常羨慕。

  我越讀越投入,越讀越興奮,仿佛我也置身于地球的核心里。可就在這時,小說已經開始進入結尾了。在經歷了這么多困難的磨練之后,李登布羅克教授、阿克塞爾和導游漢斯最終一起乘著自制的木筏,在一次火山噴發中被沖回到了地面,但已不是冰島,而是意大利的西西里,一座名叫“斯特龍博利”的火山腳下。

  讀完這本書后,我不能不說很佩服凡爾納的想象能力和描繪能力,里面有許多的好詞佳句,以至于讓我在三位冒險者遇難的時候,都不禁為他們捏一把汗;到他們缺水的時候為他們擔心。但我看到他們克服重重困難,繼續撿起那個的走下去的時候,心中充滿了歡喜!閱讀時,我整個人的情緒起伏和主人公一樣,驚喜、難過、失望、焦急、高興,都從我臉上表現出來,當翻完了整本書時,我有些意猶未盡……

  最后,我要再一次感嘆,這真是一部好書啊!

《地心游記》讀后感9

  我是一個科普迷,一看到《地心游記》這樣的科幻小說,我就愛不釋手地細細品讀起來。

  《地心游記》被譽為“科學時代的預言家”凡爾納著名的科幻小說。《地心游記》主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發,和侄子阿克賽爾、向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們經過三個月的旅行,好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇到缺水、火山、墜落、迷路等一系列考驗后,最終他們終于排除萬難,找到了阿爾納的痕跡,完成了他們的任務。

  這個故事里我最喜歡的是里登布洛克教授,他極具冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰,并且戰勝了它。里登布洛克教授很博學,懂得許多的地理知識。他也很堅持,敢于堅持自己的觀點,永遠追求自己的夢想,為了夢想不怕犧牲自己的生命。李登布洛克教授用自己智慧和頑強的意志克服了一次又一次的困難,就連剛開始很害怕的侄子也被他的意志力給打動了。

  我也很喜歡向導漢斯,向導漢斯不愛說話,是一個沉默的人,但他做事沉穩、冷靜,腳踏實地做事情。他幫著找到了地熱水,他幫著造木筏、修木筏,他幫著教授、侄子回到了地面,是漢斯幫助里登布洛克教授他們完成了冒險。

  地心游記,這是一個很多人想都不敢想的事情,大多數人認為的荒誕不經的事情,里登布洛克教授卻做到了。從里登布洛克教授的身上,我看到了許多科學家們成功的影子,更讓我相信了,不管做什么事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。

  我想,在我的身邊,冒險的應該不多見,但是我要學習里登布洛克教授的堅持不懈、勇于探索的精神,比如對于我不會的,不了解的事情我應該去認真思考,努力研究,要敢于嘗試,要不斷地磨練自己,勇敢接受生活的挑戰。

《地心游記》讀后感10

  我揮舞著手中的新書《地心游記》興奮極了。《地心游記》的作者是被人稱為“科學小說之父”的19世紀法國著名的小說家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納一生中創作了大量優秀的文學作品,其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《氣球上的五星期》等其中也包括這本《地心游記》!

  這本書徹底顛覆了我從小到大對“地心”的理解——1863年5月的某一天,德國科學李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發,在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等,偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡千辛萬苦,一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難,終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。

  剛開始寫了阿克塞爾的擔憂、符合我們思想的描述和路上的艱難險阻,不僅讓我們為主人公接下來的遭遇感到擔憂。但又似乎吸引著我們往下讀去,到底接下來他們會發生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說的真實,在不知不覺中就陷入了作者寫出的奇妙故事中……

  終于開始向地心進發,路程比剛開始更要艱險,如果現在的是艱難的話,剛開始就只能算是無聊了!其中遇到最大的困難就是缺水,阿克塞爾在途中昏迷了兩次,兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實干”、“憤青”標簽的李登布洛克教授,也讓我們看到了“溫柔”“關心家人”不同的教授。

  可接下來,作者筆鋒一轉,“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風格”的地心。美麗的“地中海”和神奇的“地中原始生物”讓人不由自主的陷入了這美麗的環境。和前面的陰沉凄涼的過程鮮明的對比,主人公們經歷了各種悲劇、艱辛的旅程后,終于看到陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”。可謂“是不經歷風雨,何以見彩虹”?

  最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說可以讓我們學習堅韌不拔的精神,和獲得一些豐富的科學知識。

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