《金色的魚鉤》讀后感10篇
《金色的魚鉤》讀后感10篇
《金色的魚鉤》讀后感1
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧啊！
平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們為了我們的解放事業，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
《金色的魚鉤》讀后感2
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事，主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業，而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎？他們為了人類的解放事業，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
《金色的魚鉤》讀后感3
廣東省深圳市羅湖區泰寧小學五年級⑷班 吳培鳳
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰友，多好的長者啊！
老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長，你全心全意為人民服務的精神，你舍己為人的高貴品質，你對工作高度負責任的態度，永遠值得我學習。
老班長，你是我前進的豐碑。
《金色的魚鉤》讀后感4
今晚的晚餐媽媽給我做了我最愛吃的紅燒魚，一塊塊的魚肉媽媽挑好刺就送進 我的碗里，我大口的吃著，享受著鮮美的魚肉和媽媽的關愛，也讓禁不住想起了我學過的課文《金色的魚鉤》的場景，我問媽媽說課文的內容，原來媽媽也學過這篇課文。
我們討論著課文里的老班長崇高的品質和堅毅的精神，在1935年紅軍長征的過程中，為了解決饑餓，老班長為了這幾個小同志的身體，努力的為他們找吃的，他用自制的魚鉤去河塘釣魚，雖然做的魚可真小啊，可是那時老班長好不容易才釣上來的 ，豐富了這幾個小傷員的伙食。老班長卻為了他們走出茫茫無際草地一口也沒舍得喝過魚湯，吃草根和剩的魚刺 ，最后在快要走出草地老班長因為長期的挨餓身體太虛弱 犧牲在草地上 ，這種精神太可貴了！
如今，我們生活在這么榮華富貴的環境里，怎能不珍惜呢！我們不在挨冷受餓，每天吃很多的零食，喝著牛奶，飲料，我們任務就是學習，媽媽每天督促著我的作業讓我認真學習，每天晚上還要提醒讓我吃爸爸帶回來的進口魚肝油增強身體。
這都是為了我的學習和成長，媽媽也像個老班長，不為自己，心里想著我的一切，都是為了我好。我也要珍惜今天你的生活，盡量的努力學習，想起《金色的魚鉤》那年代的艱苦歲月，我想我們是幸福的。不要忘記過去，現在我們應該做到更要對父母們負責和孝心。
這篇課文給了我很多的啟發，我很感動，我會記住這篇課文的！
《金色的魚鉤》讀后感5
社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業，就開始上網查閱資料，沒想到，網上關于《金色的魚鉤》這篇課文的'相關資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，把這句話又反復的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應該好好向老班長學習，學習他舍己為人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
《金色的魚鉤》讀后感6
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰友，多好的長者啊！老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長，你全心全意為人民服務的精神，你舍己為人的高貴品質，你對工作高度負責任的態度，永遠值得我學習。老班長，你是我前進的豐碑。
《金色的魚鉤》讀后感7
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病好的身體一天天的好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來了。多好的同志，多好的戰友，多好的長者啊！
老班長處處為別人著想，處處想著別人！為了讓病號增加營養，白天，老班長找魚餌釣魚；晚上，眼睛不好使，還用手模野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長你全心全意為人民服務的精神，你舍己為人的高貴品質，你對工作高度負責任的態度，永遠值得我學習。
老班長，你是我前進的豐碑。
《金色的魚鉤》讀后感8
社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業，就開始上網查閱資料，沒想到，網上關于《金色的魚鉤》這篇課文的相關資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，把這句話又反復的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。
當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！我們應該好好向老班長學習，學習他舍己為人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
《金色的魚鉤》讀后感9
五年級下次的語文書發下來了，我迫不及待地讀起來。其中一篇《金色的魚鉤》給我留下了很深的印象。
《金色的魚鉤》講了19xx年秋天，紅軍過草地時的事情。過草地時，有三個小戰士走不動，指導員把照顧三個小傷員的任務交給了老班長。年近40的老班長為了照顧好三個小戰士，頭發都累白了。他為了增加小戰士的營養，每天去河邊釣魚，把好不容易釣到的魚都給小戰士吃。自己呢，吃草根，魚骨頭，連魚湯都不舍得自己吃。為了讓小戰士能安心吃下魚肉、魚湯，老班長還騙他們自己都吃過了。最后，當他們快要走出草原時，老班長卻奄奄一息了，他在臨死前都不肯吃魚。
課文里的老班長是我們無私偉大啊！他什么都為小戰士著想，想著給他們增加營養，想著怎么樣給他們信心和希望。而他自己呢，在明知自己快要支撐不下時，還想著完成指導員交給的任務，想著怎么樣讓小戰士走出草原，逃脫死亡。他的死是多么的偉大！
從紅軍過草地這件事上我想到了自己。我平時吃東西總是東挑挑西選選，挑剔得很，還覺得理所當然。看過紅軍的苦生活，我要告訴自己珍惜如今來之不易的生活，不能身在福中不知福。
《金色的魚鉤》讀后感10
當初讀《金色的魚鉤》時，只是因為好奇，但讀著讀著，淚水充滿了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班長深深地感動了。
當我讀到”他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭哽咽了下午“時，眼淚不由自主地噴涌而出。
多么可親可敬的老班長呀！為了三個小同志有充分的營養，放棄了熱騰騰的、鮮美的魚湯，去嚼小同志們吃剩的魚骨頭的草根！大家都知道，草根和魚骨頭是沒有營養的，可是老班長為了三個小同志，寧愿去吃這沒有營養的骨頭！
和老班長相比，我們問問自己，我們呢？有不愛吃的飯菜，就背著父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸醬面，我最不喜歡吃炸醬面，怎么辦呢？我眼珠一轉，借口說在外面涼涼，跑到外面把面扔了，裝模作樣地抹抹嘴，回屋了。晚上餓了，又問媽媽要錢買零食去了。讀了《金色的魚鉤》之后，我知道我們今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜它！
還有一段讓我記憶猶新，當”我“把魚湯送到老班長嘴邊時，他還不要，說：”小梁，別浪費東西了，我不行了，你們吃吧！還有20多里路，吃完了，一定要走出草原去！“
這一段看得我是熱淚盈眶，老班長明明有可能活下去，但老班長沒有，他把生的希望留給了作者和兩個小同志，自己平靜地選擇了死亡。透過老班長的話語，我看到了老班長崇高、善良的心！
但現實呢？我們連一點點利益都不能放棄，怎么能像老班長一樣舍棄生命呢？
直到讀完文章，我才知道為什么魚鉤是金色的，因為老班長對同志們的愛是金色的，正是這金色的愛把魚鉤染成了金色！
