讀《烏丟丟的奇遇》有感 作文1000字

　　做一個有愛心并懂得感恩的人

　　一一讀《烏丟丟的奇遇》有感

　　三(4)班  潘夢計茗

　　暑假里，在老師推薦的書目中，我選了一本《烏丟丟的奇遇》來讀，這是由著名作家金波所創作的童話故事，讀后讓我受益匪淺。 因為它讓我知道了人間的真善美，懂得了“有愛滋養的生命，才是鮮活美麗和不朽的生命”，知道了心中有愛懂得感恩的人才是最可愛的人。

　　這本書里的內容生動感人，深深地吸引我，讓我愛不釋手，說像是有一種魔力在吸著我也不為過。 那就讓我帶大家走進一段奇遇而又充滿愛的世界吧!

　　這本書主要講的是：木偶表演家布袋爺爺在一座古老的小鎮，演完了一場木偶戲，走的時候丟失了小木偶“獨腳大俠”的唯一的一只腳。一個名叫珍兒的跛足小姑娘撿到了它，把它縫在一個丑娃娃身上，并給他起名叫烏丟丟。不久后，烏丟丟不辭而別，闖進了吟老家里。在吟老的感染下，他擁有了一顆愛心，提出要去找珍兒和布袋爺爺。在遠行途中，他經歷了許多人和事，讓他明白了許多道理。最后，  烏丟丟終于來到了口袋村，可是布袋爺爺已經去世了，于是，他就去找珍兒。沒想到小學校著火了，而珍兒還在學校里，烏丟丟沖進火里，救出了珍兒，自己卻被大火燒掉了身體，只留下了小腳丫。最后，他為了報答珍兒，變成了珍兒的一只腳，讓跛腳的珍兒擁有了健康的身體……

　　讀到這里我潸然淚下，我想:布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。現在烏丟丟雖然只剩下了小腳丫，但還是有生命、有智慧的，他把自己融入珍兒的生命中。烏丟丟因為愛而獲得了生命，更懂得用愛去回報愛。

　　這讓我不禁的想起了我的老師。記得有一天，我遇到了難題怎么都做不出來，去問老師，老師耐心地給我說起應該怎么解答，我謝過老師，走到了課桌前，誰知有位同學問了我一個問題，我竟忘記了老師給我講解的題是怎么解答的了。我皺著眉趴在桌子上想：現在如果再去問老師，老師會不會生氣呢?正當我不知所措的時候，老師走了過來，他看我愁眉不展的樣子，便微笑著問:“你怎么啦?”我紅著臉說出了原因，我以為老師會訓斥我，沒想到老師竟然親切地坐到了我的身旁，耐心地給我講解著剛才那道題。老師講完后，我含著淚花點點頭，示意我明白了。老師站了起來，微笑著撫摸著我的頭，說:“以后有不懂的地方，大膽地問老師，不要不好意思。″聽了老師的話，我感動得熱淚盈眶，我想:原來老師也像爸爸媽媽一樣愛我們!

　　"有愛滋養的生命，才是鮮活美麗和不朽的生命。″金波這句話說得真好!以前我對這句話似懂非懂，現在對這句話體會很深，其實，我們每天都生活在父愛、母愛和師愛之中，在愛的滋養下，我們的生命燦若鮮花!然而，我們有誰像烏丟丟那樣懂得快樂，珍惜生命的可愛，并懂得用愛滋潤生命，用愛回報愛自己的人呢?

　　生命因為愛而得到永生，生命因愛而變得美麗，讓我們都做一個有愛心，并懂得感恩的人吧!

　　2023年8月20日