馬小跳玩數學讀后感

馬小跳玩數學讀后感

　　當細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的馬小跳玩數學讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

馬小跳玩數學讀后感1

　　今天我讀了《馬小跳玩數學》的神秘成績單和原來算式是幾乘幾。神秘的成績單主要內容是一學期期末考試結束了，成績單很快就出來了，馬小跳剛想收起成績單，可是被路曼曼給弄濕了?；丶液螅R小跳讓貪玩的爸爸和寶貝媽媽猜一猜自己的考試成績，馬小跳的老爸在紙上算了算，然后對馬小跳說：“數學考的不錯，可是如果你的英語和語文考的再好一些就更好了。”我從中學到了，各門功課都要認真學習，不能偏科。

　　在讀了原來算式是幾乘幾中，同學們盼望已久的暑假來到了，大家在玩耍中還要忙著寫作業，在馬小跳家里的時候，建議同學們先寫作業后然后再玩，做了一會作業后，唐飛建議大家相互檢查作業的情況。在檢查作業的過程中，唐飛發現馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣，把乘數78寫成了87，安琪兒趕忙把正確的答案寫了上去。

　　我從中學到了做作業一定要認真檢查，不要等同學或家長來幫你檢車，我以后要認真檢查作業。

馬小跳玩數學讀后感2

　　《馬小跳玩數學》是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學生編寫的.趣味科普讀物。它讓我在書中去發現大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現象。

　　通過與孩子一起閱讀后，我深有感觸，在我上二年級的時候，根本沒有接觸過這樣的數學思想，剛一接觸這些數學想法感覺有點像奧數和公務員考試的試題，這樣的數學思想從生活角度給孩子灌輸數學理論，真正是寓教于樂，這是在課本中無法學到的。也許這些數學理論、方法在目前的學習階段還起不到任何作用，但是這將是今后學好數學，在學生中脫穎而出的利器。

　　讀過《馬小跳愛科學》讓我覺得真是受益匪淺??！給了我很大的啟發。在生活中和學習中，我們要勇于探索、勇于追求科學真理。從小要學好知識，長大去探索科學的奧秘。