蘇東坡傳第四章應試讀后感(蘇東坡傳第四章內容概括)

蘇東坡傳第四章應試讀后感

題記

蘇東坡作為中國歷史上的文學巨匠，他的一生經歷、思想和文學成就都是我們學習的榜樣。在讀完第四章“應試”的內容后，我深受啟發，認識到了應試教育所帶來的問題，以及如何看待考試與學習。

應試教育所帶來的問題

在中國，人們對于考試和分數非常注重，這也導致了應試教育比較盛行。蘇東坡時代雖然沒有現代那么多的科舉考試，但是他卻通過自己的經歷告訴我們，要想在考場上取得好成績并不容易。而且過多地強調應試教育往往會導致學生們只是為了分數而努力，并不關心知識本身。這就使得許多人在大量背誦和刻意練習之后得到了高分數卻失去了對知識本身的興趣和熱愛。

如何看待考試與學習

蘇東坡雖然對自己參加科舉考試并沒有取得好成績感到遺憾，但是他卻從失敗中總結經驗，認為應該多加努力來學習。這也給我們提供了一個很好的思路：考試只是一種檢驗知識掌握情況的方式，而真正重要的是學習過程和對知識本身的理解和掌握。所以我們不能把考試和分數看得太重，而應該更注重知識本身，并且從考試中找到自己不足之處，提高自己的學習水平。

結語

通過閱讀蘇東坡傳第四章“應試”的內容，我深刻認識到了應試教育所帶來的問題以及如何看待考試與學習。我相信只有真正關心知識本身，并在學習過程中尋找問題并加以解決，才能夠取得真正的成功。