教師觀看榜樣6的力量觀后感
教師觀看榜樣6的力量觀后感
當品味完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教師觀看榜樣6的力量觀后感，希望對大家有所幫助。
教師觀看榜樣6的力量觀后感1
特別節目《榜樣6》。節目重點講述了“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰的張桂梅、黃大發、陳定昌等8名同志的先進事跡。通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人“堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公”十六字的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
作為一名教育工作者，我們要學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的'高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
作為一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
教師觀看榜樣6的力量觀后感2
今天，我們觀看了《榜樣6》節目?！栋駱?》展示了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發人深省，令人震撼，無論是在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情。其中有我區“七一勛章”獲得者廷·巴特爾同志，他探索“蹄腿理論”，引導牧民“減羊增?！保瑤ь^開展“圍欄輪牧”。他讓牧民脫貧，讓草原變綠。
見賢思齊，觀看了榜樣們的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名教師，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責、堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發揚榜樣們優秀的精神品質，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創新，以服務群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續前進。
教師觀看榜樣6的力量觀后感3
榜樣，他們詮釋著共產黨人孜孜不倦的精神追求，釋放出了強大的正能量，成為我們 時代的精神標桿和旗幟。祁發寶用實際行動告訴我們保衛祖國的英雄從未走遠，魏德友用 五十年的實際行動栓釋一名共產黨員的職業。我們要以榜樣為能量源，通過不斷汲取榜樣 的精神，把榜樣的力量轉化為實踐的具體行動。
作為一名青年黨員教師，我們要時刻想著為祖國的教育事業貢獻一份力量，我們應該 時刻告訴自己，以榜樣為標桿，對照榜樣找差距找不足。篤行“干一行，愛一行”，不忘初心，砥礪前行。
