燈光讀后感500字
燈光讀后感500字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的燈光讀后感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
燈光讀后感500字1
生命的意義
——《燈光》一讀完《燈光》一文,淚水模糊了我們的眼睛,我被郝副營長那舍己為人的精神感動了。我沉思著,人生最寶貴的東西就是生命,因?yàn)樯鼘τ谖覀儊碚f只有一次,誰都十分珍惜它。
但是郝副營長卻在自己非常年輕的時候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對,他對生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一個人活在世界上,絕不僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好,這樣的生命,才最有意義,有價值的生命。但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如不及時行樂,就會讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會拼命的去追求金錢和快樂,完全不顧他人的利益。
在他們身上,我們根本不會看到生命的光輝,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,但由于他們熱衷于追求享樂,談到穿的、吃的,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí)、工作的,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只會顧著自己,這樣的生命難道就會很有意義嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該像郝副營長那樣,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!點(diǎn)評:從郝副營長舍己為人救人的事跡中,我們了解到了生命的意義不在于個人獲得了多少,而在于為別人,為社會付出了多少。
燈光讀后感500字2
我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。
這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情,讓部隊找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動又深有體會。
第一處:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心,同時也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,自從“見了”郝副營長,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。”
我讀到這里很感動。郝營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧,以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時光,不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了,郝副營長的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)牢記。
燈光讀后感500字3
夜幕拉下,披上了一身疲憊的黑衣?的愛情,來得快,去得也快。是不是在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。450字作文母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下;我常常想,自恃清高的我何曾讓妻兒風(fēng)風(fēng)火火,自恃清高的我何曾讓妻兒過上衣食無憂的生活。
作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場上,忽然,身后傳來一聲:“多好啊!”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋,作者當(dāng)時是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊,把國民的黨包圍在一個村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時,作者來到郝副營長身邊。
郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻,為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營長倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的火光,聚精會神的看著一本書。郝副營長希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了,突擊連把圍墻炸開一個缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊失去聯(lián)系。
整個團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。
這一仗,消滅了敵人的一個整編師。郝副營長犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),要報效國家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國家的棟梁!
燈光讀后感500字4
當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖,默默地沉思著”時,我感受到郝副營長對電燈的向往,他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí),讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活,他可能會想:多好啊!只要革命勝利了,社會光明了,咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí),不用點(diǎn)著煤燈了!哎喲,這電燈一定會很亮吧?
當(dāng)我看到“深情”這個詞語時,我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營長那期盼的神情,也感受到郝副營長為了讓孩子們用上電燈的決心。
我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時,我深深地感受到了郝副營長舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營長這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營長生前是多么想見一見電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來了今天我們有著電燈的生活。
我們這位親愛的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!
燈光讀后感500字5
每當(dāng)夜幕降臨,人們有的在燈光下歡聚一堂敘說親情;有的在燈光下愉快地做一次網(wǎng)上沖浪;還有的則徜徉于五彩的霓虹燈下,盡情地享受著休閑時光......
面對燈光,從來沒有過這樣的感情:
因鎮(zhèn)上電路檢修,說是晚上八點(diǎn)才來電,可今天的晚自習(xí)照上不誤啊!六點(diǎn)半上課,校領(lǐng)導(dǎo)送來一小捆蠟燭,讓學(xué)生每桌點(diǎn)上一根。借著微弱的但依稀可見的燈光,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開始上課了。
湊巧的是,我們今天所上的課文是王志堅寫的《燈光》。這篇課文以回憶的形式,先寫了解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書上的插圖,圖上畫著一個孩子在燈光下讀書,這幅圖使郝副營長陷入對未來的憧憬中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊,和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。
電燈是和平年代生活中的普通物品,它卻是戰(zhàn)爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放,為了讓子孫后代過上安寧生活,郝副營長和很多革命志士獻(xiàn)出了自己的生命。
上完此課,我對孩子們說:“今天,好像是刻意安排,讓我們不是在明亮的日光燈下,而是借著燭光學(xué)習(xí)《燈光》這一課,這是讓我們不忘過去,是讓我們緬懷革命先烈,是讓我們珍惜今天的幸福生活......”
孩子們眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花,這淚花,在燈光下,閃爍著別樣的光芒!
燈光讀后感500字6
這周末,我讀了英國莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個寒冬的夜晚,一個農(nóng)家的嬰兒病了,請“我”上門去給他的嬰兒治病,有十五公里陌生的路途,沿途的農(nóng)家,特意把自己家的燈光點(diǎn)亮,為“我”指引方向,孩子的病得到了及時的治療。在“我”回家的路上沿途的百姓依然點(diǎn)著燈火,直到“我”順利回到家中,使“我”倍受感動。
讀了這篇文章,我十分感動,整整十五公里,本來不相干的人家集體采取了一個共同的行動,把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛的光明,似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告:這是人類居住的地方,在人跡所到之處,就有愛相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛的美好和溫暖。
這篇文章使我想起曾經(jīng)做過的一些小事:在地鐵上,我給找不到座位的老人讓座;在電梯里,我看到鄰居提著很重的東西,就搭把手,幫他拎一點(diǎn);在花園里,看到摔倒的小朋友,我就將他扶起……他們的一個感謝的眼神、一個會心的微笑、一聲“謝謝”,都給我?guī)硪唤z快樂、一絲溫暖。
“贈人玫瑰,手有余香”,雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人,但我們可以從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,幫助別人,快樂自己,讓世界因我們而更加精彩!
燈光讀后感500字7
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一課,非常令我感動尤其是里面的郝副連長,郝副連長那舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí),讀完后我的感悟頗深,眼淚不禁刷刷的流了下來!
郝副連長為了讓孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí),在腹背受敵的危險情況下點(diǎn)燃的火柴用火柴點(diǎn)燃了那本書,他讓大部隊知道了正確的方向自己卻犧牲了,后來大部隊消滅了一個整編師讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí),郝副連長為了讓孩子們學(xué)習(xí)自己卻犧牲了,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。值得我們每個人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他這種舍己為人的精神學(xué)習(xí)他大公無私的精神!
想想我們現(xiàn)在的生活和以前的生活相比簡直是天壤之別,以前呢電燈沒有、電腦沒有、電視沒有、電器沒有、電扇沒有 ······ 而現(xiàn)在呢電燈電腦電視電扇基本上是家家戶戶都有的,電燈電腦電視電器電扇這些用的也很多,他們?yōu)榱俗屛覀冞@些祖國的花朵能在電燈下學(xué)習(xí),他們(郝副連長和一些和郝副連長一樣有這種精神的一些人)竭盡全力拋顱頭撒熱血為我們開創(chuàng)了另一個藍(lán)天為了讓我們能在電燈下學(xué)習(xí)他們都犧牲了,聽完我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、報效祖國呢如果我們還是不好好學(xué)習(xí)、報效祖國那我們還有什么臉去見我們的哪些為了我們犧牲的人呢!!!
我的人生也就因這一篇文章就此改變。我要好好學(xué)習(xí)、報銷祖國!
燈光讀后感500字8
今天,我在明亮的燈光下,懷著無比好奇的心情,第一次接觸了王愿堅的《燈光》一課。我想:燈光有什么好寫的呢?
可是,當(dāng)我一遍看下來后,我的眼角已經(jīng)濕潤了,心里像打翻了五味瓶似的。目光再一次投向了燈光,心里莫名多了些什么。這篇文章主要講了,郝副營長為了讓人們都用上電燈,為了戰(zhàn)斗的勝利,他毅然點(diǎn)著了手中的書,照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路。可是火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了。讀完后,我的心里充滿了欽佩與感激。我想:這位郝副營真是太偉大了。他是一位當(dāng)之無愧的革命英雄。他雖然在戰(zhàn)斗中犧牲了,但他的精神與英勇獻(xiàn)身的形象永遠(yuǎn)活在人們心中,我們永遠(yuǎn)記得他。像這樣的事情還少嗎?就拿大家最熟悉的“狼牙山五壯士”來說,他們不也一樣嗎?他們?yōu)榱舜蟛筷牶痛迕耥樌D(zhuǎn)移,只用了他們五個人便迷惑了敵人。最后在走投無路的情況下,他們寧愿跳下萬丈懸崖也不愿投降。
現(xiàn)在,我們再也不用像先輩們一樣在戰(zhàn)場上浴血搏殺。我們現(xiàn)在要做的只有好好讀書,將祖國建設(shè)得更好更強(qiáng)大。要珍惜這有無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的來之不易的幸福生活。
看著那明亮的燈光,我仿佛看見了郝副營長在向我微笑。我在心里下定決心,要好好學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動告慰那為了我們今天的幸福生活而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)的革命烈士!
燈光讀后感500字9
我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時,我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅持了五天。最后在比賽時,我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、樂觀、拼搏,這就是班級的溫暖吧!
還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵,就這樣,開始考試······兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時,老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵!
我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動的,而是老師的批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會記住的,我會更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵成為泡沫!
燈光讀后感500字10
每當(dāng)晚上,我坐在窗前,臺燈照亮了我的整個房間。望著窗外明亮的星星,我仿佛聽到了郝副營長的聲音。
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”郝副營長陷入了對未來的憧憬中。可戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊在黑暗中找不到突破口,就在這千鈞一發(fā)的時候,黑暗中出現(xiàn)了一星火光,郝副營長點(diǎn)燃了書,這是希望的火光,這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營長,他永遠(yuǎn)都看不到電燈了。為了革命的勝利,為了讓孩子們見到燈光,犧牲了自己。
這就如在寒冷的時刻送去火柴一樣。盧進(jìn)勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成,他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志,但包火柴的報紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴,送去溫暖,這是他的義務(wù),更是他的職責(zé)。最終,火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。
這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費(fèi)的,他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏,而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。
我們永遠(yuǎn)告別了舊時代,卻忘不了革命烈士的鮮血與汗水。沒有郝副營長,就沒有現(xiàn)在明亮的教室、課堂,我們大聲地朗誦,郝副營長,你聽見了嗎?
郝副營長,讓我們來告訴你:“燈光的光明照亮了我們的生活;燈光的溫暖灑滿了全中國!”
燈光讀后感500字11
我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺得我們班里也有無盡的暖流。
那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時,我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神了五天。最后在比賽時,我們都有相同的心理——為“班級的榮譽(yù)”爭光,整場下來可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個同學(xué)都努力做了。我想班級的團(tuán)結(jié)、、樂觀、拼搏,這就是班級的溫暖吧!
還有一次,我們來到初中八周了。英語老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬一百分。而這一次老師卻說會有意外的獎勵,就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來,我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時,老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖!更是老師對任何一個同學(xué)的不放棄!對我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵!()
我在期中考試后,寫了一篇《語文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動的,而是老師的'批語:“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語,我留下了眼淚,敬愛的老師,您的話我會記住的,我會更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭取下一次考出好成績,不讓老師的鼓勵成為泡沫!
燈光讀后感500字12
每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫作業(yè)時,我就會想起一個人,那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。
戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著,他輕輕地劃燃火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對戰(zhàn)地記者說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好呀!”半個小時以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊尋找突破口,劃著火柴點(diǎn)燃的那本書,讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營長因?yàn)楸┞读俗约海粩橙说臋C(jī)槍打中了,這位年輕的英雄,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈……
這是一個多么感人而真實(shí)的故事啊!記得讀篇文章時,我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的,是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。我出生在新中國,吃穿根本就不用發(fā)愁,每天和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里聽老師講課。在我的房間里,有臺燈、壁燈,還有吊燈,讓我的學(xué)習(xí)、看書,感覺到十分舒適。真是不讀不知道,一讀才知曉,那普普通通的“燈光”里還有這樣一個驚人動魄、感人肺腑的故事呢!
類似郝副營長那樣的英雄,何止一個呢?我終于明白,今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么對得起他們呢?21世紀(jì)是知識科技競爭的年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長大了才能報效祖國,才能告慰長眠在九泉之下的先烈。
“燈光”如航標(biāo),指引著我的人生方向,郝副營長的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
燈光讀后感500字13
前幾天,我讀了文章《寒夜的燈光》,里面的主角打動了我的心,他們關(guān)愛別人,使一位醫(yī)生順利到達(dá)了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他。這種關(guān)心別人的精神,讓我心潮澎湃,思緒萬千,心情久久不能平靜,并且,我感到,關(guān)愛就在我們身邊。
關(guān)愛體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學(xué)前班的時候,一位小同學(xué)摔倒在地上,頭上破了一個小口子,鮮血直流。我但心他的傷口會被感染,想把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,這是,又一個小朋友來了,我倆一起把小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,把傷口包扎好了。
關(guān)愛體現(xiàn)在社會上。晚上,我在電視上看到,一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人,連忙叫停車,一起去救人,接連來的公車上的人,也參與了救助行動,街上的人也坐不住了,一起救援,就連抱著小孩的婦女·行動不便的老人·年紀(jì)輕輕的小孩,也來支援,經(jīng)過兩小時的搶救與努力,小女孩被大家救出來了。
關(guān)愛體現(xiàn)在世界。二00八年,我國四川發(fā)生了8·7級大地震,國內(nèi)的商人,捐物捐錢,而普通的人,則前往災(zāi)區(qū),同舟共濟(jì),救助災(zāi)民。各國也行動起來。為我國捐糧食,捐衣物,經(jīng)過不懈的努力,四川又回到了從前的安寧。
關(guān)愛,體現(xiàn)在世界各個地方,如果,我們幫助別人,別人也會關(guān)愛我們。那么,世界會充滿愛,人間會更美好。
燈光讀后感500字14
危急時刻,挺身而出,英雄之舉,感天動地
這是誰?這就是犧牲時年僅22歲的郝副營長!
當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時,我們都被郝副營長的壯舉感動了!有多少人會像郝副營長那樣:對自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會在危急時刻為隊伍點(diǎn)上一盞明燈呢?
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長,雖然弄不清楚電燈是個什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的,但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),我們敬愛的郝副營長在隊伍危急時刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊伍,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福,于是,他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!
郝副營長,您安心的走吧,但你的精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!
郝副營長,您安心的走吧,但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈,永遠(yuǎn)在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!
郝副營長,您安心的走吧,您永遠(yuǎn)會活在我們心中,您那為革命犧牲的壯舉就像五顆閃閃的紅星,在我們頭頂飄揚(yáng),飄揚(yáng)
今天,我們能在明亮的電燈下生活,這是多么的幸福啊!
同學(xué)們,要知道,我們的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福,跨入更美好的明天!
燈光讀后感500字15
近日,我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章——燈光。
文中,郝副營長在戰(zhàn)前,依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖,可以看出郝副營長有多么希望看到電燈,多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們,不珍惜眼前美好的生活,不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好的幸福生活。
郝副營長為讓我們在電燈下學(xué)習(xí)。而自己卻年僅22歲,就壯烈地犧牲了。
郝副營長舍己為人,是完全為人們利益工作的,和副營長是多么偉大啊!而我呢?我心中只有自己,好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍,不管老師怎樣教育自己,如何管教自己,總給老師來一個老和尚念經(jīng)——閉眼。
在我們平時的生活中,許多人都沒想過這樣一個問題——那些革命先輩們?yōu)槭裁从蒙@么沉重的代價來換取我們今天的幸福,那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價來換取我們今天的幸福,那些革命烈士們,拋頭顱,灑熱血,是為了換來我們今天的浪費(fèi)嗎?是為了換來我們的毫不珍惜嗎?
社會中,有許多人都看不起小小的一個電燈,電燈雖然很渺小,但他卻有一段不平凡的歷史,電燈雖然有價,那段不平凡的歷史卻是無價的,現(xiàn)在,我只想聲嘶力竭地喊一聲:同學(xué)們珍惜眼前的一切,珍惜革命先輩的光榮成果吧。